Содержание и характер деятельности студентов

Задания	Виды деятельности	Сроки	Форма отчётности
1	2	3	4
Рабочий этап
1. Познакомиться с представителями администрации учреждения. Познакомиться с учреж­дением: выявить общие све­дения об учреждении, его структуре, основных на­правлениях деятельности, о составе специалистов, их обязанностях, о проблемах учреждения. Составить «Визитную карточку» учреждения (организации) и схему внутренней структуры учреждения.	Знакомство, беседа с представителями администрации учреждений (организаций), ознакомление с правилами внутреннего распорядка в учреждении. Экскурсия по учреждению и знакомство со специалистами по организации работы с молодежью. Беседа со специалистами по работе с молодежью. Углубленное изучение нор­мативно-правовых доку­ментов, регламентирующих деятельность учреждения и функциональные обязанно­сти специалистов.	Первая неделя		Привести в дневнике пе­речень нормативно-право­вых документов учреждения и перечень тех проблем, ко­торые данное учреждение решает. В «Дневнике практики» оформить «Визитную карточку» учреждения, запись беседы с представителями администрации учреждения. Составить схему внутренней структуры учреждения.
2. Изучить формы и направления взаимодействия с другими учреждениями, организациями, департаментами.	Беседа с представителями администрации учреждений и со специалистами по работе с молодежью. Углубленное изучение нор­мативно-правовых доку­ментов, регламентирующих взаимодействие учреждения с другими учреждениями.	Первая неделя		В «Дневнике практики» составить схему взаимодействия с другими учреждениями.
3. Познакомиться и побеседовать со специалистом по работе с молодежью, с которым предстоит рабо­тать.	Беседа со специалистом, знакомство: • с его должностными обя­занностями и правами, системой оплаты труда, возможностями профессионального обучения и повышения квалификации; • с планом работы; • с методами и формами работы специалиста; • с социальными и прочими программами разных уровней, в реализации которых принимает участие учреждение и специалисты.	Первая неделя		Зафиксировать в дневнике общие сведения: • об особенностях работы специалиста, методах и формах деятельности, участии в разработке и реализации социальных и прочих программ городского, местного, федерального и международного уровней; • о проблемах и путях их решения.
4. Составить индивидуаль­ный план работы.	Совместно с руководителем практики обозначить круг проблем для самостоятельного решения. Составить план прохождения практики, наметить мероприятия, задания, порядок и сроки их выполнения.	Первая неделя		Привести в дневнике индивидуальный план и график работы, определить тему, направления работы.
5. Изучить и проанализировать направления деятельности специалиста по работе с молодежью в данном учреждении, функциональные обязанности, декларативно и реально возложенные на него. ­	Выявление структуры дея­тельности специалиста по работе с молодежью в данном учреждении и содержание ее ­ основных компонентов	Первая неделя		Представить в дневнике структуру и содержание деятельности специалиста по работе с молодежью в данном уч­реждении. Охарактеризо­вать функциональные обя­занности специалиста.
6. Разработать план-программу деятельности на практике	1.Определение направлений и видов деятельности в данном учреждении.­ 2. Выбор методик и тех­нологий, необходимых для решения производственных задач. 3.Выделение критериев оценки результативности деятельности на практике.	Вторая – третья неделя		Представить в дневнике разработанную программу деятельности на практике
7. Подготовить и провести индивидуальное или групповое мероприятие в соответствие с планом - программой деятельности на практике.	Согласовать со специалистом учреждения тему, методику проведения и форму мероприятия. Разработать его проект, реализовать. Провести самоанализ и самооценку своей деятельности.	Вторая – третья неделя		Привести в дневнике конспект и самоанализ проведенного мероприятия. Отзыв руководителя практики о проведенном мероприятии.
Итоговый этап
1. Обобщить полученные на практике результаты.	Обобщение результатов своей практической деятельности.	Первая неделя после окончания практики		Написать отчет по практике в установленной форме. Предоставить групповому руководителю отчетную документацию.
2. Подготовить и осуществить на заключительной кон­ференции тематическое вы­ступление.	Выступление на заключительной конференции.	Вторая неделя после окончания практики		Отзыв группового руко­водителя и оценка по прак­тике.