Выполнение учебного плана по фармакогнозии студентами 4 курса заочного обучения

План работы студента – заочника делится на 2 этапа: заочный и очный.

Заочный период обучения включает:

1. Самостоятельное изучение теоретического курса.

При самостоятельной работе студенты изучают номенклатуру лекарственных растений и лекарственного растительного сырья, лекарственные растения, применяемые в гомеопатии и сырьё животного происхождения. При самостоятельном изучении фармакогнозии необходимо прочитать соответствующие разделы программы, прочитать материал в учебнике по данной теме, уяснив объём, общий характер содержания, взаимосвязь и последовательность вопросов, входящих в изучаемый раздел. Целесообразно использовать дополнительную литературу, приведенную в списке литературы, помещенном в конце методических рекомендаций.

При изучении специальной части фармакогнозии необходимо восстановить знания основных разделов ботаники, касающиеся морфологии, анатомии растений, характеристики семейств. При разборе химической структуры действующих веществ, методов анализа и биохимических превращений необходимо использовать знания по органической, биологической и аналитической химии.

2. Выполнение контрольных работ.

Выполнение контрольных работ требует от студента умения обобщать приобретенные знания, изложить их в лаконичной форме и применить для решения профессиональных задач провизора. Последующее рецензирование работ преподавателем даёт возможность оценить результаты самостоятельного обучения.

Сроки предоставления контрольных работ по фармакогнозии: первая контрольная работа представляется в деканат за месяц до начала осенней сессии, т.е. до 1 октября, вторая – до 1 марта.

3. Выполнение задания преподавателя по сбору гербария лекарственных растений и сырья

Необходимо предоставить 5 различных экземпляров гербария и 2 вида лекарственного сырья по 1 кг.

4. Выполнение курсовой работы по теме, указанной преподавателем.

Очная часть обучения студентов – заочников включает следующие виды работ:

1. Прослушивание обзорных лекций по наиболее важным теоретическим разделам программы на 4 и 5 курсах.

2. Выполнение лабораторных работ в период учебно-экзаменационной сессии.

3. Собеседование в процессе лабораторных занятий по соответствующей теме с целью контроля усвоения материала или самостоятельной работы в заочный период обучения.

4. Сдача курсового экзамена и ГАКа.

К выполнению лабораторных работ допускаются студенты, выполнившие контрольные работы. К сдаче курсового экзамена студенты допускаются после прослушивания лекций и полного выполнения плана лабораторных занятий.

Итоговая Государственная аттестация выпускников (ГАК) проводится в 3 этапа:

1. Тестирование;

2. Сдача практических умений;

3. Собеседование, на котором выпускник должен решить комплексную ситуационную задачу по трём специальным дисциплинам (фармакогнозии, фармацевтической химии и технологии лекарств).

Общие методические рекомендации

Для успешного изучения фармакогнозии необходима систематическая учебная работа. При этом самостоятельная работа студента – заочника должна быть правильно организована.

Изучение программного материала рекомендуется вести по разделам учебника в следующем порядке:

1. Ознакомиться по оглавлению с содержанием изучаемого раздела и последовательность излагаемых в нем вопросов.

2. Внимательно прочитать изучаемый раздел, отметить неясные и трудные моменты. Целесообразно при этом записывать в тетрадь основные полдожения излагаемые в изучаемом разделе.

3. В процессе последующего тщательного изучения раздела обращать особое внимание на основные вопросы теоретического курса, такие как методология предмета и его задачи, химический состав лекарственных растений и физико-химические свойства основных групп биологически активных веществ, способы и источники их получения, заготовительный процесс, стандартизация лекарственного растительного сырья, научные исследования в области изучения лекарственных растений. При изучении общих вопросов, связанных с заготовкой, первичной обработкой, сушкой и хранением лекарственного растительного сырья целесообразно обращать внимание на химический состав лекарственного сырья, оценку его качества согласно нормативно-технической документации (НТД). Такой подход облегчает усвоение изучаемого материала и позволяет систематизировать знания по анализу растительного сырья.