3. Выявление приоритетности целей, их очередности и последовательности достижения.

Достижение всех конкретных целей од­новременно практически невозможно, в основном из-за ограни­ченности ресурсов дома, зависимости одних целей от других, не­желательности или несвоевременности постановки некоторых целей в данный конкретный момент времени. Поэтому следующийшаг в домоведении состоит в определении первоочередных целей и тех, которые могут быть достигнуты во вторую, третью и т.д. очередь. Производится так называемое ранжирование целей.

4. Разработка системы мероприятий для решения намеченных про­блем.

При решении этой задачи домоведения разрабатываются де­тальные планы мероприятий по достижению определенных в зада­че трех целей с привязкой их к конкретным срокам. Например, в состав мероприятий по достижению цели — приобретение того или иного объекта недвижимости — могут входить: осуществление дей­ствий по изысканию необходимых средств; определение основных характеристик объекта; непосредственное осуществление покупки, доставка, установка, регулировка и эксплуатация объекта.

5. Определение необходимых ресурсов для выполнения запланиро­ванных выше мероприятий и источников их обеспечения.

Ресурсы, как известно, могут быть:

• трудовые (люди, их опыт, квалификация);

• материальные (машины, приспособления, материалы);

• информационные (описание, инструкции, технологии);

• финансовые (деньги, ценные бумаги, обязательства).

Например, для выполнения мероприятий по покупке, доставке, установке, регулировке нового объекта недвижимости необходимы: финансовые ресурсы (деньги или оплаченный счет); материальные ресурсы (автомобиль, погрузочные и транспортировочные приспо­собления); трудовые (грузчики, регулировщики, покупатель и его помощники); информационные (инструкции по установке и регу­лировке объекта, техническое описание объекта).

6. Разработка мотивации деятельности членов семьи и обитателей дома.

Известно, что мотивация человека к деятельности понимается как совокупность движущих сил, побуждающих че­ловека к осуществлению определенных действий. Задачей разра­ботки любой системы мотивации является построение управления людьми таким образом, чтобы они сами стремились выполнять результативно поставленные перед ними задачи.

Мотивация — это совокупность внутренних и внешних движу­щих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают гра­ницы и формы деятельности и придают этой деятельности направ­ленность, ориентированную на достижение определенных целей.

В числе побудительных сил активности человека находятся его потребности, интересы, инстинкты.

В домоведении могут быть использованы классические теории мотивации, основанные на том, что человека побуждают к актив­ным действиям пять основных групп его потребностей: физиоло­гические потребности, потребности безопасности, потребности в общении и причастности, потребности в уважении и самовыра­жении. Взамен на удовлетворение этих потребностей человек вы­полняет ту или иную работу.

Вместе с тем необходимо отметить, что такой подход к мотива­ции членов семьи и домочадцев слишком узок и не отражает осо­бенностей такой специфической общности, как семья. Классические теории могут быть применимы в основном к наемным работникам в доме, к работникам семейных предприятий.

По отношению к членам семьи, связанным родственными, любовными узами, узами ответственности перед родителями и детьми, диапазон мотивационных стимулов намного шире.

В семье не всегда выполнение той или иной работы связано с последующим вознаграждением. Домоведение во многом основано на том, что в семье работа по достижению конкретных целей вы­полняется из-за любви к близкому человеку, благодарности, ува­жения к родителям, из-за чувства ответственности за будущее своих детей. Наряду с этим в системе мотивации семьи работают также мотивы, основанные на перечисленных выше потребностях каждого из домочадцев. Такова сложная система мотивации в домоведении.