Активизирующие методы и приемы обучения иностранному языку в школе и вузе

Место проведения: корпус 1, ауд. 229

Председатель: Алиева Конул Эльшадовна, ассистент кафедры лингвистического образования и межкультурной коммуникации

Секретарь: Рарик Оксана, гр. 741 филологический факультет

1. Адамова Роза, гр.841. Коммуникативно-деятельностная методика в обучении иностранному языку.

Научный руководитель – Салахова А.С., доцент, к.ф.н., доцент.

2. Бажитова Светлана, гр. 742. Возможности использования пословиц и поговорок в

процессе обучения английской лексики на старшем этапе в школе.

Научный руководитель – Тарасенко М.И., доцент, к.п.н., доцент.

3. Богомолова Ирина, гр. 741. Творческие задания как средство обучения письму на среднем этапе обучения английскому языку в школе.

Научный руководитель – Бопп Ю.В., к.ф.н., ст. преподаватель,

заведующий кафедрой лингвистического образования

и межкультурной коммуникации.

4. Бондаренко Светлана, гр. 741. Проектная методика на старшем этапе обучения английскому языку в школе.

Научный руководитель – Бопп Ю.В., к.ф.н., ст. преподаватель,

заведующий кафедрой лингвистического образования

и межкультурной коммуникации.

5. Зажицкая Юлия, гр. 742. Ролевая игра при формировании механизма речевого взаимодействия на старшем этапе в средней школе (на материале английского языка).

Научный руководитель – Савиных В.В., ст. преподаватель.

6. Кудашева Екатерина, гр. 821. Реализация дидактического принципа наглядности при обучении английскому языку в начальной школе.

Научный руководитель – Савиных В.В., ст. преподаватель.

7. Малявко Анастасия, гр. 921, Тугушева Юлия, гр. 921, Тугушева Алсу, гр.961. Лексические игры в начальной школе (на материале английского языка).

Научный руководитель – Савиных В.В., ст. преподаватель.

8. Николайчук Ангелина, гр. 921, Агаева Нурана, гр. 921. Особенности организации праздника «День Святого Валентина» на уроке английского языка в начальной школе.

Научный руководитель – Савиных В.В., ст. преподаватель.

9. Пономарева Елена, гр. 941. Использование стихов и рифмовок в обучении школьников английскому языку.

Научный руководитель – Тарасенко М.И., доцент, к.п.н., доцент.

10. Попова Анна, гр. 742. Методический потенциал ребусов и кроссвордов при формировании лексических навыков на младшем этапе обучения английскому языку в школе.

Научный руководитель – Коваленко А.В., доцент, к.п.н., доцент.

11. Чаплинская Наталья, гр. 941. Роль проектной деятельности в развитии творчества школьников в процессе обучения английскому языку.

Научный руководитель – Тарасенко М.И., доцент, к.п.н., доцент.

12. Шаршунова Индиана, гр. 961. Грамматические игры на начальном этапе обучения английскому языку.

Научный руководитель – Савиных В.В., ст. преподаватель.

13. Шильникова Елизавета, гр. 042. Формы работы с одаренными детьми на уроках английского языка на начальном этапе в школе.

Научный руководитель – Тарасенко М.И., доцент, к.п.н., доцент.

Секция 11.