Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Max.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
03.09.2019
Размер:
246.78 Кб
Скачать

1.3. Определение конкретных задач

Исходя из поставленной цели я поставил перед собой следующие задачи:

  1. Знакомство с видами профессиональной деятельности.

  2. Изучение себя.

  3. Сопоставление своих личностных качеств с профессионально важными качествами выбранной профессии.

  4. Изучение спроса на рынке труда.

Иными словами, моя задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая была бы мне интересна, соответствовала моим способностям и состоянию здоровья, а так же пользовалась бы популярностью на рынке труда.

2.Основная часть.

2.1. Звездочка раздумывания

А)На предпрофильной подготовке мы изучали себя. Диагностики показали:

  • Моя сфера деятельности: Человек-Техника, человек-природа

  • Мои интересы в области знаний:

Военное, химия, изо.

  • Мои способности ___________________________

  • Анкета «Ориентация» Человек-техника

  • Профессионально ориентированный тип личности:

предприниматель.

  • Мой темперамент: холерик (Людей с таким типом темперамента, целесообразно использовать а тех работах, где много новой информации, там, где нужны решительность и инициативность).

  • Состояние здоровья: хронических заболеваний нет.

  • Личностные качества (стр.31)_______________________

  • Мотивы выбора профессии (стр27)___________________

Вывод:

Б) Знакомство с профессиями

  • Профессии, которые мне нравятся

Например:

Агент по закупкам

Я

Автослесарь

Программист

Характеристика профессии: Программист

Содержание труда

Разрабатывает программы на основе анализа математических моделей и алгоритмов по реализации решения экономических и др. задач, выбирает язык программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов, производит отладку разработанных программ, корректирует их в процессе доработки, определяет возможность использования готовых программных средств.

Должен знать

Методы программирования и использования вычислительной техники при обработке информации, технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, режимы работы оборудования, правила эксплуатации, технологию механизированной обработки информации, языки программирования.

Профессионально важные качества

хорошее зрение;

оперативная память;

устойчивое концентрированное внимание;

стойкая работоспособность;

дисциплинированность;

аналитическое мышление.

Медицинские противопоказания

снижение остроты зрения;

нарушение функций щитовидной железы;

сердечно-сосудистые заболевания;

болезни крови.

Пути получения профессии

ВУЗы.

  • Автослесарь

Содержание труда

Автослесари работают на предприятиях, осуществляющих перевозки, или на авторемонтных предприятиях. Автослесарь должен уметь читать технические чертежи и схемы, а также пользоваться каталогами и другими инструкциями. Его работа – это осмотр, исследование, регулирование моторных транспортных средств, замена и перестройка поврежденных частей. Он составляет, устанавливает, обслуживает и ремонтирует моторы и механическое оборудование, используемое на мотоциклах, на легковых и грузовых машинах, а также на других транспортных средствах. При необходимости он заменяет узлы моторов, устанавливает и регулирует мотор, тормоза, рулевое управление или другие части транспортного средства. На многих предприятиях в рабочие задания автослесаря входит и заказ необходимых запасных частей.

Должен знать

Автослесарь должен иметь основательные знания о строении автомашин и о причинах возникновения поломок. Он должен уметь читать технические чертежи и схемы; понимать, как разные части и узлы транспортного средства влияют друг на друга; знать рабочие приемы и технологии, используемые для диагностики, ремонта и обслуживания; знать различные виды топлива, масел, смазочных веществ, специальных жидкостей и прочих материалов, используемых для обслуживания и ремонта, их свойства и возможности использования.

Профессионально важные качества

хорошее физическое здоровье;

психическая уравновешенность;

хорошая способностью переносить напряжение;

хорошая координация;

точность;

ответственность;

способность анализировать.

Медицинские противопоказания

опорно-двигательного аппарата;

выраженными дефектами зрения и слуха

.Пути получения профессии

Профессию можно приобрести в колледже, продолжить образование – в высшем учебном заведении.

аллергия к красящим веществам и растворам;

Агент по закупкам

Содержание труда

Осуществляет работу по закупке у населения сельскохозяйственной продукции собственного производства в соответствии с заключаемыми договорами, определяющими характер и объем поставок, а также их оплату. Выезжает в сельскохозяйственные районы, выявляет потенциальных поставщиков (продавцов) производимой ими продукции, заключает договоры купли-продажи. Проводит разъяснительную работу среди населения о порядке заключения договоров купли-продажи на обоюдно выгодных условиях, принимает меры по установлению долгосрочных связей с производителями сельскохозяйственной продукции. Осуществляет контроль качества приобретаемой продукции. Оформляет в соответствии с установленным порядком документацию на закупаемую продукцию, заказывает контейнеры и транспортные средства для ее перевозки. Контролирует наличие необходимых приспособлений и санитарное состояние транспортных средств, предназначенных для перевозки, правильность проведения погрузочно-разгрузочных работ и рациональное размещение продукции. Отправляет закупленную продукцию в адрес поручителя, сопровождает грузы в пути следования, соблюдая санитарные требования и правила хранения продукции при транспортировке, содействует их своевременной доставке. Следит за соблюдением требований охраны труда при проведении погрузочно-разгрузочных работ. Сдает доставленную продукцию, оформляет установленную приемо-сдаточную документацию. Разъездной характер работы.

Должен знать

Нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие материалы и документы, касающиеся порядка заключения договоров с поставщиками; организацию работы по закупкам сельскохозяйственной продукции; условия хранения и перевозки закупаемой продукции; правила и порядок приемки; отправки и сдачи продукции, заказа контейнеров и транспортных средств; основы рыночной экономики; основы трудового, финансового и хозяйственного законодательства; методы делового общения; основы организации труда; правила и нормы охраны труда.

Профессионально важные качества

развитое аналитическое мышление и воображение;зрительная память, долговременная и кратковременная память;

эмоциональная устойчивость;

физическая выносливость;

целеустремленность;

наблюдательность;

находчивость, общительность, высокая работоспособность;

умение заинтересовать клиента в сделке.

Медицинские противопоказания

сердечно-сосудистой системы;

опорно-двигательного аппарата;

нервно-психические заболевания;

выраженные дефекты слуха и зрения, физические недостатки.

Пути получения профессии

Курсы на базе полного (общего) среднего образования, начального, среднего и высшего профессионального образования.

В 8 и 9 классах я изучал курс «Профессиональное самоопределение». На этих уроках я познакомился с типами профессии, смотрел фильмы об учебных заведениях нашего города и изучал свои интересы, склонности и психические особенности.

В 9 классе по предпрофильной подготовке я посетил курсы:

  • «Информатика»

  • «название курса» транспорт

  • «название курса» предпринимательство

Для себя я сделал вывод, что мне понравился курсы как: Информатика- это очень интересный курс, мне нравится работать за компьютерами и узнавать что-то новое.

В) Сопоставление себя с профессиями. Востребованность профессий на рынке труда

Психологические особенности.

Их значение.

Психологические особенности, которые предъявляет профессия

Программист.

Соотношение психологических особенностей ваших и профессиональных («+» «-»)

Внимание

Определила у себя средний уровень внимания

Нужно быть очень внимательным, что бы не пропустить ни одну точку, ни одну запятую

+

Память

Механическая и логическая - отлично

Надо иметь очень хорошую память, чтобы не рыться в бумагах лишний раз

+

Мышление

Определил словестно-логический, наглядно-образный и креативный типы мышления

Мышление самое значительное качество в этой работе, так как нужно уметь работать с числами

+

Темперамент

Я выявил в себе темперамент холерика

В этой специальности нужно общаться с людьми, при этом быть спокойным

+

Востребованность профессий программист на рынке труда:

Программисты - одни из самых востребованных и высокооплачиваемых специалистов на российском рынке труда

Вывод: таким образом, изучив психические особенности и выбранную профессию мне соответствует профессия программист .

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]