- •Вожатый как руководитель и лидер детского коллектива
- •1.Определение понятия «вожатый».
- •2. Профессиональные и личностные качества вожатого.
- •3.Истоки вожатства.
- •Деятельность вожатого в дол План
- •1.Подготовка вожатого к работе в дол (что взять с собой в дол).
- •5.Планирование жизнедеятельности в дол.
- •1.Организационный период
- •Регистрация детей
- •В автобусе
- •Законы жизни отряда.
- •Отрядный уголок
- •П. Основной период
- •О некоторых формах мероприятий основного периода.
- •Родительский день
- •Заключительный период
- •3.Организация режимных моментов.
- •Зарядка
- •Организация питания
- •Послеобеденный дневной отдых
- •Свободное время
- •Законы жизни отряда.
Законы жизни отряда.
1.Закон правды: запомни правда нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям. Будь правдив.
2.Закон добра: будь добр к ближнему и добро вернётся к тебе.
3.Закон заботы: прежде чем требовать внимания к себе, прояви заботу к окружающим людям. Помни об их интересах, нуждах, потребностях.
4.Закон любви: любовь – одно из древнейших и наиболее уважаемых чувств, не стесняйся её.
5.Закон милосердия: тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слёзы на глазах. Не забывай о них.
6.Закон памяти: народ, забывший свою историю, умрёт. Помни о своём народе и своей истории.
7.Закон уважения: хочешь, чтобы уважали тебя, уважай человеческое достоинство других.
8.Закон старости: помни, старость уважается у всех народов, будь цивилизован.
9.Закон свободы: каждый человек хочет быть свободен, и, отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека.
10.Закон чести: вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о силе своего духа, долге, благородстве, достоинстве.
Отрядный уголок
Оформление отрядного уголка венчает процесс знакомства. В нём должно быть отражено:
-название отряда;
-эмблема;
-девиз;
-отрядная песня;
-список отряда с поручениями;
-план работы отряда в форме «плана-сетки».
Лучше, если он будет иметь название: «День за днём», «Это в наших руках», «Наши планы» и т.д. В нём обязательно должны присутствовать рубрики:
-«Решение сбора отряда»;
-«Им отряд говорит спасибо!»;
-«С Днём рождения!».
С первого дня отряд начинает готовиться к открытию лагерной смены. Сообща продумываются и утверждаются атрибуты отряда.
Решив самые первые, неотложные проблемы, необходимо приступить к планированию отрядной жизни, скомплектовать звенья, оборудовать отрядное место, провести выборы актива, а также, как можно быстрее, познакомить ребят друг с другом. Для чего рекомендуется:
-провести игры на знакомство, отрядные дела, ориентированные на взаимодействие детей в минигруппах и т.д.
-добиться создания у детей ощущения комфорта, уюта;
-привить ребятам навыки выполнения распорядка дня, соблюдения необходимых санитарных норм и режимных требований;
-выработать правила жизни отряда;
-сформировать у детей представление о том, какими возможностями располагает ваш лагерь, для их личностного и физического развития и отдыха;
-разработать план жизни отряда и подготовить предложения для включения в план общелагерных дел;
-дать полную информацию о расположении наиболее важных административных и хозяйственных подразделений, помимо тех, что уже удалось осмотреть уже в первый день смены, о правилах поведения, пользования тем или иным инвентарём.
Отрядные дела в организационный период могут быть самыми разнообразными по форме, но по своему содержанию должны включать в себя:
1.Оборудование отрядного места.
2.Сбор отряда по определению и утверждению правил жизни и разработки комплекса атрибутов отряда.
3.Разработку плана деятельности отряда.
4.Формирование структуры отряда, выборы органа самоуправления.
5.Оформление отрядного уголка.
6.Игры на знакомство.
7.Вечер знакомств.
8.Подготовка отряда к празднику открытия смены.