Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
magistry.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
04.09.2019
Размер:
107.52 Кб
Скачать

Психологія творчості

1. Методологічні проблеми психології творчості.

2. Ідеалістичний підхід до психології творчості.

3. Природничо-науковий підхід до психології творчості.

4. Теорія креативності Дж. Гілфорда.

5. Теорія креативності Е. П. Торренса

6. Завдання психології творчості. Методи психології творчості

7. Концепція креативності М. Волаха і Н. Когана.

8. Біогенетичний і соціогенетичний підходи в радянській психології (П. П. Блонський).

9. Культурно-історична теорія Л.С. Виготського і зв'язок її з психологією творчості

10. Теорія діяльності С. Л. Рубінштейна - А.Н. Леонтьєва і зв'язок її з психологією творчості .

11. Теорія установки Д. Узнадзе та зв'язок її з психологією творчості.

12. Теорія поетапного формування розумових дій П. Я. Гальперіна і зв'язок її з психологією творчості.

13. Зв'язок вікової та педагогічної психології з психологією творчості (Д. Б. Ельконіна, Л. І. Божович та ін.)

14 Зв'язок психології творчості з проблемним навчанням (А. М. Матюшкін)

15 Етапи, закономірності та перспективи розвитку психології творчості.

16. Асоціативна теорія креативності

17. Роль гри у розвитку творчих здібностей.

  1. Роль сім'ї у розвитку творчих здібностей.

  2. Роль школи у розвитку творчих здібностей.

Акмеологія

  1. Предмет та понятійний апарат акмеології

  2. Загальні методологічні та конкретні методологічні підходи та принципи в акмеології

  3. Основні методи діагностики та види діагностичних досліджень в акмеології.

  4. Загальна характеристика методів, які використовуються в акмеологічних дослідженнях.

  5. Акмеолографічні описи та акмеолограма

  6. Експеримент в акмеології

  7. Психобіографічний метод в акмеології.

  8. Акмеологічна експертиза.

  9. Професійна самореалізація як шлях особистості до «акме».

  10. Особистісна зрілість як основа професіоналізму.

  11. «Акме» як феномен розвитку групи, організації, спільноти.

  12. Об’єкт, предмет, мета та задачі вивчення «акме» у художньо – творчій діяльності.

  13. Предмет та задачі прикладної акмеології.

  14. Сутність прикладної акмеології.

  15. Сутність педагогічної акмеології. Специфіка праці в професії педагога.

  16. Сутність управлінської акмеології.

Психосоматика

1. Визначення, предмет, об'єкт психосоматики. Загальнопсихологічні проблеми.

2. Вклад російської фізіологічної школи І. М. Сеченова, І.П. Павлова їх роль у виникненні теорії нервизма.

3. Психоаналітичний підхід походження психосоматичних розладів.

4. Конверсійна модель психосоматичних розладів З. Фрейда.

5. Ф. Александер і його концепція емоційної специфічності в розвитку психосоматичних захворювань.

6. Стрес. Механізми розвитку за Г. Сельє.

7. Психосоматичний підхід (за Д. Н. Ісаєвим).

8. Диференціальна діагностика психосоматичних розладів.

9. Представленість та критерії психосоматичних розладів в існуючих класифікаціях хвороби (МКБ 10 і DSM-IV). Критерії розмежування психосоматичних та органічних розладів.

10. Проблема етіопатогенезу психосоматичних розладів. Поведінкові та емоційні основи виникнення психосоматичних розладів.

11. Особливості психосоматичних розладів у дітей.

12. Виявлення дітей схильних до ризику психосоматичних захворювань.

13. Особливості внутрішньої картини хвороби у дітей.

14. Алекситимія як фактор, що сприяє схильності до психосоматичних захворювань.

15. Класичні психосоматичні захворювання.

Логопедія

  1. Мовний апарат та механізм мови.

  2. Єтіологія порушень мови.

  3. Класифікація порушень мови.

  4. Принципи та методи логопедичного впливу.

  5. Дислалія.

  6. Ринолалія.

  7. Дизартрія.

  8. Дисфонія.

  9. Порушення тему мови.( Тахілалія. Браділалія.)

  10. Алалія.

  11. Афазія.

  12. Заїкання.

  13. Дисграфія.

  14. Дислексія.

  15. Фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення.

  16. Загальний недорозвиток мовлення.

  17. Попередження мовних порушень.

Психологія організацій

  1. Зміст і структура організації.

  2. Психологічні особливості гуманізації управління.

  3. Роль психологічної служби в оптимізації управління.

  4. Основні принципи та форми взаємодії керівників організацій і практичних психологів під час розв'язання управлінських проблем.

  5. Зміст і структура психологічної готовності керівників до управління.

  6. Вимоги до особистісних характеристик керівників.

  7. Роль психологічного клімату в забезпеченні ефективності управління.

  1. Психологічний аналіз факторів, які впливають на формування психологічного клімату в організаціях.

  1. Зміст і структура комунікації в організаціях.

  2. Психологічні особливості різних видів комунікацій в організаціях.

  3. Роль зовнішніх і внутрішніх комунікацій у формуванні іміджу організації.

  4. Структура та динаміка конфліктів, які виникають в організаціях.

  5. Психологічна характеристика основних способів поведінки особистості в конфлікті.

  6. Шляхи попередження конфліктів в організаціях.

  7. Алгоритм розв'язання конфліктів в організаціях.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]