Практическая работа №5. Командное взаимодействие. Маяк в режиме творческого поиска – 2 часа

Формат: работа в группах (рамочная деловая игра).

Игровая модель: Слушатели формируют команды, которые представляют собой структурные подразделения одной строительной компании, которая получила подряд на строительство башни.

Имитационная модель: игра имитирует деятельность различных структурных подразделений строительной компании на выполнение общего проекта – строительство Башни.

Предмет практической работы состоит в формировании навыков сотрудничества между членами команд (т.е. командообразовании).

Цели практической работы:

1. Игровые цели:

• отработать навыки сотрудничества в командном взаимодействии;

• закрепление знаний, полученных в рамках лекционной части дисциплины;

• моделирование отдельных элементов финансовой и производственной политики компании;

2. Диагностические цели:

• интеграция знаний, полученных слушателями на предшествующих стадиях учебного процесса;

• развитие навыков системного подхода к решению поставленной задачи;

• развитие креативности, нестандартности мышления слушателей;

• развитие навыков командной работы;

• проведение критического анализа представленного исследования.

Содержание практической работы:

1 Формирование команд. Каждая команда является подразделением строительной компании, которая имеет свое задание. Группа слушателей разбивается на пять команд:

Команда №1 – (4 человека).

Команда №2 – (4 человека).

Команда №3 – (4 человека).

Команда №4 – (4 человека).

Команда №5 – (4 человека).

2 Постановка задачи перед командами: Построить Маяк со следующими критериями качества:

• высота маяка не менее 35 см;

• два этажа, на каждом этаже как минимум одно стрельчатое окно, высотой не менее 6 см.;

• в разрезе маяк представляет собой квадрат размером 9х9 см.;

• маяк оборудован огороженной смотровой площадкой;

• маяк имеет телевизионную антенну, громоотвод, эмблему (символику) Маяка.

Каждая команда получает лист с обозначениями частей конструкции, которые они должны построить:

• Команда №1 – Основание и смотровая площадка.

• Команда №2 – Первый этаж, стрельчатые окна.

• Команда №3 – Второй этаж, телевизионная антенна.

• Команда №4 – Смотровая площадка и фонарь (4 человека).

• Команда №5 – Символика маяка, громоотвод, дверные проемы.

Каждая команда располагает бюджетом в размере 50 у.е.

3. Этап планирование в командах (10 минут). Команды обсуждают, из каких материалов они будут строить свои части маяка (перечень материалов прлагается).

Преподаватель не вмешивается в процесс планирования, что бы ни происходило.

По окончании этапа планирования команды закупают на имеющиеся в их распоряжении средства необходимые им материалы.

Если какой-то команде материалов не хватит, сказать, что в реальной жизни такие ситуации случаются сплошь и рядом.

Необходимые материалы:

№ п/п	Наименование материала	Количество, штук	Стоимость, за 1 шт., у.е.
1	Кубики размером 2х2	42	5
2	Кубики размером 2х4	22	7
3	Кубики размером 2х6	10	10
4	Плотный картон	2	7
5	Бумага А4	2	3
6	Соломенки для коктейля	6	5
7	Скотч	1	25
8	Ножницы	1	25
9	Деревянные палочки (зубочистки)	6	5
10	Бумажные стаканы (плотного картона)	6	5
11	Степлер с кассетами	1	30
12	Нитки	1	7
13	Крепление, размером 2х2	6	7
14	Дверь и окно	1	25
15	Окно стрельчатое	1	15
16	Игровые деньги		50 на команду

4. Этап строительства в командах (20 минут). Объявить о начале этапа строительства в командах. Посмотреть, будут ли команды совещаться друг с другом о характеристиках их частей, об использовании расходных материалов.

Если команды по привычке начнут конкурировать, по истечении 10 минут этапа строительства объявите себя генеральным директором компании и устройте короткий перерыв на совещание команд.

Совещание:

Краткий промежуточный дебрифинг. Цель – дать понять командам что они одна компания, выполняющие один проект. Используя следующие вопросы:

• Как дела?

• Все ли довольны закупленными материалами?

• Чем руководствовались при планировании своей части конструкции?

• Какие риски просчитывались?

• Что конкретно предпринимается для минимизации рисков?

Не наталкивайте команды на возможные решения, они должны дойти до них сами (это постоянные переговоры, доведение друг до друга собственных планов, перераспределение денежных средств и ресурсов между командами и т.п.).

Если нужно, через 10 минут устройте еще одно совещание, а весь этап индивидуального строительства продлите еще на 10 минут.

5. Этап монтажа конструкции. Когда все составляющие маяка будут готовы, объявить о начале монтажа конструкции.

В случае возможных не состыковок между компонентами маяка предложите командам вместе подумать о путях решения проблемы в минимальные сроки с минимальными ресурсами.