- •1. Пояснительная записка
- •1.1 Цели дисциплины
- •1.2. Требования государственного образовательного стандарта
- •1. 3 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1. 4 Организационно-методический план
- •1.5. Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2. 1 Тематический план учебной дисциплины
- •2.2. Содержание теоретических разделов
- •Тема 1. Религия как феномен культуры
- •Тема 2. Ранние формы религиозного сознания
- •Тема 3. Национально-государственные религии
- •Тема 4. История индуизма, буддизма, конфуцианства, даосизма
- •Тема 5. Христианство и его роль в мировой истории
- •Тема 6. Основные христианские конфессии
- •Тема 7. История православия в Византии и в России
- •Тема 8. История ислама и исламской культуры
- •Тема 9. Современные религиозные движения, фундаментализм и модернизм
- •2.3. Содержание практических разделов дисциплины (семинарские занятия, практикумы, лабораторные работы и т. Д.)
- •План проведения семинарских занятий
- •Тема 1. Религия как феномен культуры
- •Тема 2. Ранние формы религиозного сознания
- •Тема 3. Национально-государственные религии
- •Тема 4. История индуизма, буддизма, конфуцианства, даосизма
- •2.4 Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •2.5. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3. 1 Перечень рекомендуемой литературы
- •3.2. Методические рекомендации (материалы) по организации изучения дисциплины
- •Требования к ответу:
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •3. 3 Рекомендации по использованию информационных технологий
- •3. 4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3. 5 Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов)
1. 4 Организационно-методический план
Вид учебной работы |
Всего часов |
№ семестров (по учебному плану) |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||
I. Аудиторная: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
лекции |
30 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
||
семинары |
20 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
||
…..практические занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
…..лабораторные работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ИТОГО: |
50 |
|
|
|
|
|
50 |
|
|
||
II. Внеаудиторная: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
курсовые проекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
курсовые работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
контрольные работы |
10 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
||
домашние контрольные работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
самоподготовка: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
самостоятельное изучение разделов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий |
20 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
||
подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др. |
14 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
||
……подготовка к зачету |
14 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
||
другие виды внеаудиторной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ИТОГО: |
58 |
|
|
|
|
|
58 |
|
|
||
III. Промежуточный и (или) итоговый контроль по дисциплине (экзамен, зачет) |
зачет |
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
||
Общая трудоемкость дисциплины: |
108 |
|
|
|
|
|
108 |
|
|