- •Лабораторные занятия «психометрические основы психодиагностики»
- •1. Построение первичной формы теста. – 4 часа.
- •2. Первичный анализ тестовых заданий. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •3. Проверка надежности теста. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •4. Стандартизация теста. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •Лабораторные занятия «Универсальные психодиагностические методики»
- •1. Тест структуры интеллекта р. Амтхауэра. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •2. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (офдси) в.М. Русалова. – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •3. Патохарактерологический диагностический опросник (пдо) а.Е. Личко. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •4. Социометрический тест я.Л. Морено. – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •5. Методика «рисуночной фрустрации» с. Розенцвейга. – 4 часа.
- •6. Методика «16 личностных факторов» р.Б. Кеттелла. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •7. Методика «Рисунок семьи». – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •8. Опросник мотивации достижения успеха и избегания неудачи (тмд) а. Мехрабиана. – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •9. Методика «Личностный дифференциал». – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •10. Тест-опросник родительского отношения (оро) в.В. Столина и а.Я. Варги. – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •11. Диагностика межличностных отношений с помощью теста т.Лири (дмо). – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •12. Методика диагностики готовности к школьному обучению Йирасека в модификации Керна. – 2 часа.
- •13. Методика исследования интеллекта д. Векслера (wais) (обзорно). – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •14. Тест детской апперцепции с. Беллак и л. Беллака (сат) (обзорно). – 1 час.
Лабораторные занятия «психометрические основы психодиагностики»
1. Построение первичной формы теста. – 4 часа.
Создание первичной формы теста для измерения определенного признака (личностной тревожности) на основе опросника Спилбергера. Объективность заданий теста и разработка ключей к тесту. Эмпирическая валидность теста. Методы формирования первичной формы опросника. Оценка эмпирической валидности сформированных первичных форм теста.
Список рекомендуемой литературы
Анастази А. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
Анастази А., Урбина С. Психодиагностическое тестирование. – СПб.: Питер, 2001. – 688 с.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер, 2000.
Математическая статистика для психологов: Учебник ) О.Ю. Ермолаев. – 2-е изхд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. – 336 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А. Маничева. – СПб., Питер, 2000.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: 2001.
Шевандрин Н.И. Основы психодиагностики: Учеб. для студ. вузов: В 3 ч. – М.:. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
2. Первичный анализ тестовых заданий. – 4 часа.
Расчет индексов трудности и коэффициентов дискриминативности заданий теста на примере методики «Прогрессивные матрицы» Равена. Статистическая трудность задания теста, дискриминативность задания как мера соответствия его успешного решения успешному решению всех заданий теста. Точечно-бисериальный коэффициент корреляции.
Список рекомендуемой литературы
Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
Анастази А., Урбина С. Психодиагностическое тестирование. – СПб.: Питер, 2001. – 688 с.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер, 2000.
Математическая статистика для психологов: Учебник ) О.Ю. Ермолаев. – 2-е изхд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. – 336 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А. Маничева. – СПб., Питер, 2000.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: 2001.
Шевандрин Н.И. Основы психодиагностики: Учеб. для студ. вузов: В 3 ч. – М.:. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
3. Проверка надежности теста. – 4 часа.
Проверка надежности теста методом «тест-ретест» и методом расщепления «четное–нечетное», оценка консистенции теста на примере методики «Прогрессивные матрицы» Равена. Надежность теста, коэффициент надежности и его значения, эмпирическая дисперсия теста, истинная дисперсия теста, дисперсия ошибки. Метод расщепления на части.
Список рекомендуемой литературы
Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
Анастази А., Урбина С. Психодиагностическое тестирование. – СПб.: Питер, 2001. – 688 с.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер, 2000.
Математическая статистика для психологов: Учебник ) О.Ю. Ермолаев. – 2-е изхд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. – 336 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А. Маничева. – СПб., Питер, 2000.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: 2001.
Шевандрин Н.И. Основы психодиагностики: Учеб. для студ. вузов: В 3 ч. – М.:. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.