Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Семинары к психодиагностике.docx
X
- •Лабораторные занятия «психометрические основы психодиагностики»
- •1. Построение первичной формы теста. – 4 часа.
- •2. Первичный анализ тестовых заданий. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •3. Проверка надежности теста. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •4. Стандартизация теста. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •Лабораторные занятия «Универсальные психодиагностические методики»
- •1. Тест структуры интеллекта р. Амтхауэра. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •2. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (офдси) в.М. Русалова. – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •3. Патохарактерологический диагностический опросник (пдо) а.Е. Личко. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •4. Социометрический тест я.Л. Морено. – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •5. Методика «рисуночной фрустрации» с. Розенцвейга. – 4 часа.
- •6. Методика «16 личностных факторов» р.Б. Кеттелла. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •7. Методика «Рисунок семьи». – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •8. Опросник мотивации достижения успеха и избегания неудачи (тмд) а. Мехрабиана. – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •9. Методика «Личностный дифференциал». – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •10. Тест-опросник родительского отношения (оро) в.В. Столина и а.Я. Варги. – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •11. Диагностика межличностных отношений с помощью теста т.Лири (дмо). – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •12. Методика диагностики готовности к школьному обучению Йирасека в модификации Керна. – 2 часа.
- •13. Методика исследования интеллекта д. Векслера (wais) (обзорно). – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •14. Тест детской апперцепции с. Беллак и л. Беллака (сат) (обзорно). – 1 час.
14. Тест детской апперцепции с. Беллак и л. Беллака (сат) (обзорно). – 1 час.
История создания методики. Стимульный материал и его характеристика. Методика проведения исследования с помощью САТ. Типичные ответы к картинкам. Основные положения для интерпретации рассказов. Требования к квалификации пользователя САТ. Достоинства и недостатки.
Список рекомендуемой литературы
Большая энциклопедия психологических тестов / Авт.-сост. А. Карелин. – М., Эксмо, 2005. – 416 с.
Велиева С.В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. – СПб.: Речь, 2007. – 240 с.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]