- •Лабораторные занятия «психометрические основы психодиагностики»
- •1. Построение первичной формы теста. – 4 часа.
- •2. Первичный анализ тестовых заданий. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •3. Проверка надежности теста. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •4. Стандартизация теста. – 4 часа.
- •Анастази а. Психологическое тестирование. М., Педагогика, 1982.
- •Лабораторные занятия «Универсальные психодиагностические методики»
- •1. Тест структуры интеллекта р. Амтхауэра. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •2. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (офдси) в.М. Русалова. – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •3. Патохарактерологический диагностический опросник (пдо) а.Е. Личко. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •4. Социометрический тест я.Л. Морено. – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •5. Методика «рисуночной фрустрации» с. Розенцвейга. – 4 часа.
- •6. Методика «16 личностных факторов» р.Б. Кеттелла. – 4 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •7. Методика «Рисунок семьи». – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •8. Опросник мотивации достижения успеха и избегания неудачи (тмд) а. Мехрабиана. – 2 часа.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •9. Методика «Личностный дифференциал». – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •10. Тест-опросник родительского отношения (оро) в.В. Столина и а.Я. Варги. – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •11. Диагностика межличностных отношений с помощью теста т.Лири (дмо). – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •12. Методика диагностики готовности к школьному обучению Йирасека в модификации Керна. – 2 часа.
- •13. Методика исследования интеллекта д. Векслера (wais) (обзорно). – 1 час.
- •Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
- •14. Тест детской апперцепции с. Беллак и л. Беллака (сат) (обзорно). – 1 час.
5. Методика «рисуночной фрустрации» с. Розенцвейга. – 4 часа.
Теория фрустрации Розенцвейга. Стимульный материал методики. Детский и взрослый варианты. Ситуации «препятствия» и «обвинения». Организация процедуры исследования. Оценка теста: экстрапунитивные, интропунитивные и импунитивные реакции. Анализ тенденций поведения испытуемого. Интерпретация полученных данных и составление протокола психодиагностического исследования.
Список рекомендуемой литературы
Большая энциклопедия психологических тестов / Авт.-сост. А. Карелин. – М., Эксмо, 2005. – 416 с.
Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М., ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 160 с.
Практическая психодиагностика: методики и тесты: учебное пособие / ред. - сост. Д. Я. Райгородский. - Самара : БАХРАХ-М, 2007. - 672 с.
Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб., Речь, 2001.
6. Методика «16 личностных факторов» р.Б. Кеттелла. – 4 часа.
Варианты методики: 16 ФЛО–187; 16 ФЛО–105С и др. Личностные факторы, оцениваемые опросником. Процедура проведения исследования, инструкция, бланки фиксации результатов. Правила обработки результатов. Правила перевода «сырых» баллов в стены. Построение профиля оценок. Таблицы нормирования первичных баллов. Интерпретация полученных данных и составление протокола психодиагностического исследования.
Список рекомендуемой литературы
Большая энциклопедия психологических тестов / Авт.-сост. А. Карелин. – М., Эксмо, 2005. – 416 с.
Глуханюк Н.С., Белова Д.Е. Психодиагностика (практикум): Учебное пособие. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб., Питер, 2001.
Основы психологии. Практикум / Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 576 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, с.А. Маничева. – сПб., Питер, 2000.
Психологические тесты / Под ред. Карелина А.А. В 2-х т. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000.
Практическая психодиагностика: методики и тесты: учебное пособие / ред. - сост. Д. Я. Райгородский. - Самара : БАХРАХ-М, 2007. - 672 с.
Ратанова Г.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. – М., Флинта, 2000.
7. Методика «Рисунок семьи». – 2 часа.
Варианты методики: «Кинетический рисунок семьи»; «Семья животных» и др. Правила проведения рисуночного теста. Необходимое оборудование. Фиксация наблюдаемого поведения испытуемого во время проведения методики. Признаки, выделяемые для интерпретации. Дополнительные вопросы к рисунку. Обработка и интерпретация результатов. Составление протокола психодиагностического исследования.
Список рекомендуемой литературы