Министерство образования Российской Федерации

Утверждаю

Руководитель департамента

Высшего профессионального

образования

_________________________

______ _________ 2004 г.

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

История театра

Федерального компонента цикла ОПД.Ф.01

Второго поколения по специальности

050100 – Актерское искусство

рекомендовано:

учебно-методическим объединением

по образованию в области театрального искусства

Председатель УМО _____________

Тамбов – 2007 год

I. Организационно-методический раздел.

1. Цель курса – овладение теоретическими знаниями по истории зарубежного и русского театра от истоков до современности.

2. Задачи курса:

- изучить наиболее значительные и примечательные явления западно-европейского и отечественного театра в области драматургии, актерского и режиссерского искусства от античности до современности.

- научить пониманию процесса развития театрального искусства в его главных событиях, явлениях и фактах и взаимосвязанности с эволюцией в экономической, политической, культурной жизни.

- воспитать активное художественное мышление, видение того, о чем рассказывается в лекции или прочитано в книге.

- сформировать умение мыслить, анализировать, опираясь на знания учебного материала предмета.

- подчеркнуть, раскрыть и уяснить неразрывную связь западно-европейского театра и русского, обогащающее влияние обеих культур друг на друга на разных этапах развития.

- раскрыть сущность и особенности многообразных направлений и стилей в драматургии и театре XIX и XX веков.

- вооружить студентов теоретическими и практическими знаниями для дальнейшей практической деятельности.

- способствовать воспитанию общей культуры, расширению кругозора и воспитанию художественного вкуса.

- сформировать понимание, что развитие современного театрального искусства невозможно без изучения великого классического наследия отечественного и мирового театра.

3. Преподавание данного курса «история драматического театра» тесно взаимосвязано с такими дисциплинами как «теория драмы и основы режиссуры», «история изобразительного искусства», «актерское мастерство».

4. В результате изучения курса студенты должны знать:

а) историю зарубежного театра от античности до современности в плане историко-театральной технологии;

б) историю русского театра от истоков до современности в главных событиях и фактах в области драматургии, актерского искусства и режиссуры;

в) основные направления западно-европейского и русского театра XVIII-XX веков.

Владеть навыками написания реферата по одной из проблем истории драматического театра.

- уметь ориентироваться в потоке информации.

- использовать в процессе обучения учебные пособия, монографии, видеофильмы современных спектаклей по пьесам М. Горького («Дачники»), Чехова («Вишневый сад») и др.

II. Содержание курса Разделы курса:

1. Западно-европейский театр от истоков до XVII века.

2. Театр Европы XVII-XVIII веков.

3. Театр Европы XIX века. Смена стилей и направлений.

4. Русский драматический театр от истоков до первой половины XVIII века.

5. Русский театр второй половины XVIII века.

6. Русский театр XIX века.

7. Русский театр на рубеже XIX-XX веков.

8. Взаимодействие национальных художественных культур и стилей в русском и европейском театре XX века.