- •Звено исполнения
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Устав редакции
- •Моделирование
- •Нормирование труда и учет его результатов
- •Контроль и проверка исполнения
- •Глава 7
- •Основные направления функционирования
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Система текстовых публикаций номера
- •Глава 13
- •Диалогические жанры
- •Эпистолярные жанры
- •Сатирические жанры
- •Жанровые формы публикаций других типов
- •Глава 14
- •Фотоиллюстрации
- •Глава 15
- •Виды заголовков в газете
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Формирование номера
- •Глава 18 Выпуск номера
- •Выпуск электронного
- •Глава 19
Диалогические жанры
Интервью, диалог и беседа (полилог) образуют следующую группу — диалогических жанров публицистики. У них общее назначение и специфический предмет отображения — с помощью этих жанров журналисты сообщают не только о событиях, но и о мнениях людей об этих событиях. А различаются они количеством участников, их ролью и методами получения ин-
формации. Если в интервью участвуют два собеседника — интервьюер и интервьюируемый, а в диалоге их количество возрастает до трех — журналист-ведущий и два участника диалога, то в беседе их еще больше — ведущий и несколько участников. И если в интервью — устном или письменном — главную роль играет интервьюируемый, у которого интервьюер получает интересующую его информацию, то в диалоге оба его участника играют одинаково важную роль, обмениваясь информацией и своими мнениями о ней, журналист же фиксирует ее. Участники беседы, которую ведет журналист, вместе с ним — на равных — обсуждают актуальную для них проблему.
Ситуативно-аналитические жанры
В следующую обширную группу ситуативно-аналитических жанров публицистики входят комментарий, корреспонденция, статья и обозрение. У них общее назначение: анализ ситуаций, возникающих и развивающихся в различных сферах жизни общества. Эти ситуации различаются не только своим характером (политическая, экономическая, военная или психологическая ситуация), но и своим масштабом, могут быть связаны с обширным или ограниченным регионом, затрагивать жизнь крупных общественных групп или даже частную жизнь граждан. Каждая из них охватывает комплекс различных фактов, воздействующих друг на друга, изменяющих ситуацию и способствующих возникновению различных актуальных проблем — вопросов, требующих скорейшего разрешения. Ситуация и связанная с нею проблема составляют специфический предмет отображения в этих жанрах. Важнейшим выразительным средством, которым пользуются авторы, обращающиеся к этим жанрам, является понятие, осмысление фактов, лежащих в основе возникновения определенной ситуации и связанной с нею проблемы.
А различаются жанры этой группы масштабом анализируемой ситуации и проблемы: в корреспонденции она локальна, ограниченна, в статье много шире, значительнее. И глубиной анализа: в оперативном комментарии, связанном с конкрет-
ным документом, выступлением политика, дается лишь первичный анализ возникшей ситуации, в корреспонденции анализ углубляется, становится масштабнее, наибольшей глубины он достигает в статье, посвященной постановке крупной актуальной проблемы. Заметим однако, что и в статье, подготовка которой всегда ограничена временем, находящимся в распоряжении автора, публицистический анализ может вскрыть лишь некоторые причины и связи, приведшие к возникновению исследуемой ситуации и связанной с нею проблемы.
В зависимости от назначения статьи используют различные ее виды. Стремясь привлечь внимание читателей к актуальной проблеме, автор пишет проблемную статью. Пытаясь оспорить чье-либо мнение и доказать свою правоту, он создает полемическую статью. Размышляя над значением научного открытия, ученый пишет для газеты теоретическую, научную статью. Если требуется показать недостатки работы какого-либо коллектива или конкретного человека, газета публикует критическую статью. В советской печати почти все номера любой газеты обязательно открывались передовой статьей — она служила инструментом партийного руководства и влияния на массы. Сейчас передовица редко выходит на газетную полосу, номер может открываться текстом, написанным почти в любом жанре публицистики. Но если требуется, номер открывается первой статьей газеты.
Комментарий, корреспонденция, статья — это всегда авторские тексты. На их композиции, стилистике, процессе осмысления фактов и связанных с ними ситуаций, в приемах постановки проблемы всегда сказываются особенности личности автора, его способности к анализу, умению ясно выражать и развивать свои мысли.
К ситуативно-аналитическим жанрам примыкают рецензия и обзор СМИ. Их объединяет особенность назначения и предмета отображения. Если корреспонденция и статья анализируют реальные конкретные ситуации и проблемы, то в рецензии и обзоре СМИ отображается уже отображенная действительность. Журналист посвящает свою рецензию литературному или научному
произведению, автор которого уже показал кусок жизни, возникающие в ней ситуации, проблемы и процессы. Задача рецензента — оценить это произведение, его соответствие реальной действительности, его достоинства и недостатки.
Объект отображения в рецензии весьма широк, он охватывает политику и науку, литературу и искусство, предмет отображения — книга, литературные и художественные произведения в различных видах искусства. В зависимости от специфики отображаемого произведения рецензент избирает различные виды рецензии. Газета может опубликовать научную рецензию, написанную по просьбе редакции ученым, оценивающим книгу, представляющую результаты научного исследования. Внимание рецензента могут привлечь мемуары государственного деятеля или работа крупного политика, размышляющего над особенностями процесса глобализации. Тогда газета напечатает политическую рецензию. Литературная рецензия будет посвящена новому роману или поэме, в музыкальной рецензии автор оценит достоинства концерта известного оркестра. Рецензия может быть посвящена новой выставке произведений художников и скульпторов в картинной галерее. Газеты охотно публикуют театральные и кинорецензии, авторы которых анализируют все стороны новых спектаклей и кинофильмов. Понятно, что тип издания и особенности его аудитории определят и обращение журналистов к тому или иному виду рецензии.
Поскольку рецензент высказывает свое мнение о книге или кинофильме, дает им оценку, возрастает его роль как автора текста в этом жанре и ответственность перед читателями. Ведь он стремится сформировать их отношение к рецензируемому произведению, дать им практический совет — прочитать книгу, просмотреть фильм или же не тратить на них время. От журналиста, обращающегося к этому жанру, требуется предельная объективность. Одна из предпосылок ее достижения — специализация журналиста в той области жизни, где возникают произведения, становящиеся предметом его рецензий.
Обзор СМИ как жанр публицистики имеет много общего с рецензией. В нем также проводится анализ и дается оценка про-
изведениям, где уже отображена реальная жизнь. Но это уже не отдельное литературное или кинопроизведение, а деятельность целого средства массовой информации — газеты, журнала или телерадиокомпании. Обзор печати, который в советские годы использовался как форма партийного контроля и руководства газетными и журнальными редакциями, потерял свое значение. Теперь к нему обращаются как средству полемики с другими СМИ, стоящими на иных политических позициях. Несравненно чаще газеты публикуют телевизионные обозрения, посвященные различным телепрограммам или деятельности целых телекомпаний и телеканалов. Подобные обозрения обращены как к телезрителям, так и к тележурналистам. Некоторые из них, как, например, еженедельные острокритические телеобозрения И. Петровской, публиковавшиеся в течение нескольких лет в газете «Известия», оказывали заметное влияние на формирование ряда телепрограмм и на журналистов, занятых их подготовкой.
Обзор СМИ — форма перехода к жанру обозрения. У него есть специфические особенности — назначения текста, методов отображения действительности и получения информации. Цель обозревателя, обращающегося к этому жанру публицистики, — дать читателю представление о целом комплексе фактов, событий и ситуаций, происходящих и возникающих в определенном регионе и в определенный временной период. В зависимости от назначения текста избирают различные его формы — информационное или аналитическое обозрение. Первое лишь сообщает о фактах и событиях, произошедших в границах обозреваемого региона. Автор аналитического обозрения не ограничивается сообщением информации, но анализирует ее и делает определенные выводы. Он пользуется специфическим методом отображения жизни — ее панорамированием, как бы обозревая с высоты открывающуюся ему панораму событий. Сообразуясь со своей задачей, он выделяет различные виды жанра, создавая общее обозрение или выделяя из панорамы отдельные ее стороны. Тогда в газете появляется политическое или международное обозрение, экономическое, коммерческое,
спортивное или военное. В зависимости от временного периода, к которому относится собранная информация, обозрение может быть недельным, месячным, квартальным и т.д.
Для подготовки обозрения его автору — штатному или нештатному обозревателю — приходится пользоваться различными методами сбора информации. Менее всего — наблюдением, постоянно — изучением документов, официальных материалов, статистических данных. Автор встречается с политиками, экономистами, специалистами, руководителями администрации и другими чиновниками, стремится получить у них нужную ему информацию, интересуется их мнением.