- •Звено исполнения
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Устав редакции
- •Моделирование
- •Нормирование труда и учет его результатов
- •Контроль и проверка исполнения
- •Глава 7
- •Основные направления функционирования
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Система текстовых публикаций номера
- •Глава 13
- •Диалогические жанры
- •Эпистолярные жанры
- •Сатирические жанры
- •Жанровые формы публикаций других типов
- •Глава 14
- •Фотоиллюстрации
- •Глава 15
- •Виды заголовков в газете
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Формирование номера
- •Глава 18 Выпуск номера
- •Выпуск электронного
- •Глава 19
Эпистолярные жанры
Еще более усложняются характеристики эпистолярных жанров публицистики (от греч. ер1$1о1а — послание). Они представляют собой разновидности письма внередакционного автора, читателя или текста, созданного журналистом в форме письма. Назначение писем в редакцию столь же многообразно, как и их форма, тематика, содержание и размеры. Их авторы — представители всех социальных групп и слоев — могут просто сообщать редакции интересную, по их мнению, информацию о фактах, событиях и людях, просить помощи и советов, критиковать недостатки и предлагать интересные темы, высказывать свое мнение о публикациях газеты и рассказывать о своей жизни... Для письма как жанра характерна универсальность — объект и предмет отображения жизни в нем не имеют ограничений. Его значение возрастает в связи с открытостью письма: после публикации оно становится открытым для всех читателей. Его личностность — отражение в нем личности автора, его характера, личного интереса, нередко доходящее до исповедальнос-ти, превращает его в человеческий документ в газете.
Все это объясняет стремление многих выдающихся мыслителей — философов, писателей, ученых и государственных деятелей к использованию в своей деятельности этой жанровой формы. Переписка Ивана Грозного с князем Андреем Курб-
ским, письма Чаадаева и Белинского, Герцена, Салтыкова-Щедрина и Л. Толстого, послания Короленко Луначарскому с критикой советской власти и многие другие литературные и философские письма раскрывают широкие возможности использования этого жанра публицистики в самых разных областях общественной жизни.
Письмо стало одной из важнейших жанровых форм и в творчестве многих выдающихся публицистов. Объясняется это несколькими причинами. Одна из них — возможность обращения журналиста к широкой аудитории в форме открытого письма из редакции. У такого письма имеется точный адрес, оно связано с конкретным фактом или ситуацией. Так, Л. Жуховицкий обратился однажды в своем открытом письме, напечатанном в «Комсомольской правде» под названием «Храбрая трусость», к старшеклассникам одной из московских школ, побоявшимся защитить своих одноклассниц от хулиганов. Оно получило массу откликов. Но открытое письмо может быть написано и внередакционным автором или даже группой авторов и обращено к конкретному лицу — государственному деятелю, руководителю предприятия или другой организации. Такие письма, обращенные к президенту или председателю российского правительства, — с призывами, просьбами или предложениями — нередко публикуют в газете «Известия» и некоторых других печатных изданиях.
Опытные публицисты нередко придают своим корреспон-денциям и статьям форму письма, стремясь усилить их воздействие на читателей. Так, Анатолий Аграновский опубликовал в «Известиях» свои «Письма из Казанского университета», где поставил острые проблемы подготовки молодых специалистов в высших учебных заведениях нашей страны, а Михаил Кольцов избрал форму письма для фельетона «Куриная слепота».
Обращение к жанровой форме письма объясняется и ее специфической способностью мимикрировать — как бы натягивать одежду почти любого другого жанра. Многие письма читателей в редакции сообщают о фактах и после небольшой правки публикуются как обычные информационные заметки.
Некоторые, авторы которых пытаются разобраться в описываемых ими ситуациях, печатают наряду с другими корреспон-денциями. Иногда развернутое письмо, автор которого ставит актуальную проблему, после редактирования помещают в газете как проблемную статью, а отклик читателя на новый кинофильм — как кинорецензию. Но всегда такой текст сохраняет личностность письма.
Художественно-публицистические жанры
Усложнение жанровых форм газетно-журнальной публицистики сопряжено с повышением роли понятия и анализа в тексте и с обращением к образным выразительным средствам. Большая группа художественно-публицистических жанров включает зарисовку и очерк, сатирические жанры -- фельетон, памфлет, пародию, сатирическую заметку, и завершается жанром эссе. Художественно-публицистическими их называют потому, что автор, обращающийся к этим жанрам, всегда остается публицистом, создающим строго документальные, фактографичные тексты. Но в то же время он пользуется для их создания некоторыми художественными методами отображения действительности, характерными для художественного, в частности литературного творчества.
Зарисовка имеет немало общего с репортажем и очерком. Но у нее свое, особое назначение: запечатлеть момент встречи автора с кем-либо или чем-либо — с другим человеком, животным или природным явлением. Ее предмет отображения — участники встречи и ситуация, в которой они оказались. Заметим, что в зарисовке всегда показаны две стороны — сам автор и то, с чем он встретился: другой человек или люди, животные и т.д. Методы этого отображения — описание, воспроизведение деталей и подробностей. Автор как бы воспроизводит картину, которая предстает перед ним в момент встречи. В отличие от репортажа зарисовка одномоментна и локальна, ситуация, в которой оказался автор, всегда ограничена — в про-
странстве и во времени. Но стилистика зарисовки сходна со стилистикой репортажа, ее характеризуют образные сравнения, яркие эпитеты, эмоциональность и динамичность, стремление запечатлеть, зарисовать внешний портрет того, с кем встретился автор.
Все эти особенности зарисовки характерны для творчества таких мастеров этого жанра, как Василий Песков, напечатавший в течение ряда лет в «Комсомольской правде» под персональными рубриками «Отечество» и другими множество зарисовок, и Юрий Рост, опубликовавший под рубрикой «Альбом Юрия Роста» в еженедельнике «Московские новости» сотни зарисовок в сочетании с фотопортретами их героев. Нередко они писали и очерки.
•Очерк — один из важнейших жанров публицистики. Важнейших — потому что требует от автора высокого профессионального мастерства. И потому, что очеркист всегда решает сложнейшие задачи, определяемые возможностями и особенностями этого жанра.
Выбор очерка журналистом определяется назначением этого жанра — сообщение и показ всего, что окружает человека. Объект очерка — все, что представляет интерес для людей: их отношения между собой и с природой, результаты их деятельности и проблемы, которые встают перед ними, и т.д. Специфический предмет очерка — человек. Если репортаж мы можем назвать историей события, то очерк — это история человеческого характера. В центре очерка — его герой, человек или люди, составляющие коллектив.
Автор очерка стремится создать портрет своего героя — внешний, рисуя основные черты его облика, и внутренний, психологический: фиксируя особенности его характера, объясняющие его действия, поступки, отношение к другим людям. Его интересуют самые разные стороны жизни своего героя: в частной жизни — дома, в семье, на отдыхе, в отношениях с друзьями, и в общественной жизни — на работе, в коллективе, где он трудится. Понятно, что рассказать об этом очеркист может, лишь опираясь на детали и подробности, которые он
показывает, осмысляя их значение. Очерк — не анкета, воспроизводящая всю биографию человека. Автор представляет своего героя читателю, выбирая лишь самые важные этапы его жизни и самые характерные его поступки и строя на этом сюжет и композицию своего произведения.
Но, как и в зарисовке, в очерке всегда присутствуют две стороны — главный герой, которому посвящен текст, и очеркист, осмысляющий его поступки и решения и помогающий читателю понять их значение. Иногда автор прямо обращается к читателю, делясь с ним своими впечатлениями от увиденного, и его мнение имеет не меньшее значение, чем высказывания самого героя. Свободный, образный стиль очерка имеет много общего со стилем репортажа и зарисовки, он помогает обеспечить эффект присутствия автора рядом с его героем, дает читателю возможность увидеть и услышать его.
Журналист использует все доступные ему методы сбора информации для своего очерка. Он работает как репортер, наблюдая за своим героем, и как интервьюер, беседуя с его родными, друзьями и руководителями. Он выступает в роли обозревателя, анализируя и осмысляя проблемы, с которыми сталкивается его герой, и высказывая свое мнение о его решениях и действиях. Ему приходится изучать документы, связанные с жизнью героя, — его трудовую книжку, приказы с благодарностями и выговорами и т.п.
Автор очерка выступает как публицист, не отходя от фактов и обеспечивая строгую документальность своего текста. Самое большее, что он может себе позволить, — предположить, как поступил бы его герой в той или иной ситуации, исходя из его характера. Вымысел очерку противопоказан. Но в то же время очеркист пользуется многими художественными средствами отображения жизни, рисуя ее картины, показывая своего героя в определенных ситуациях. Он решает сложную задачу — создания публицистического образа своего героя, подобно тому как писатель создает художественный образ литературного героя. Оба пользуются методом типизации, но если писатель прибегает при этом к фантазии, вымыслу, то очеркисту
приходится искать для этого реального живого и в чем-то типичного человека. Так создавал публицистические образы сельских механизаторов и хлебопашцев в своих очерках Юрий Черниченко, так работали братья Аграновские — Анатолий в «Известиях», Валерий — в «Комсомольской правде», публикуя очерки, которые читали миллионы людей.
Подавляющее большинство газетных и журнальных текстов в этом жанре — адресные очерки, привязанные к реальным людям, местности и времени. Лишь изредка в газетах появляются безадресные очерки, находящиеся на грани рассказа.
В зависимости от задачи, стоящей перед журналистом, он обращается к одному из видов газетного очерка. Широко распространен портретный очерк, в котором автор создает публицистический образ своего героя — представителя какой-либо социальной группы или профессии. Разновидностью такого очерка является политический портрет, в котором обычно представлены важнейшие этапы и эпизоды политической биографии героя - - президента, депутата парламента, губернатора или другого государственного или общественного деятеля, дается оценка важнейших сторон его деятельности. Политические портреты часто публикуют в период выборных кампаний. Иная задача стоит перед автором проблемного очерка. Он сосредоточивает свое внимание на проблеме, стоящей перед его героем, на методах ее решения и на ее общественном значении. Роль очеркиста в таком очерке возрастает, его мнение об исследуемой проблеме, выводы, которые он делает в итоге проведенного анализа, имеют важнейшее значение.
Одной из традиций отечественной очеркистики является публикация путевых очерков. Известные произведения классиков русской литературы — «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева, «Путешествие в Арзрум» Пушкина, «Остров Сахалин» Чехова и другие были написаны в жанре путевого очерка. Его значение особенно возросло в последние годы в связи с усилением контактов России с другими странами. Обращаясь к этому виду очерка, автор стремится передать читателю свои впечатления о том, что видел и слышал, о тех, с
кем встречался. Такой текст оказывается объединением ряда эпизодов, связанных с разными людьми и населенными пунктами. Героем путевого очерка становится не отдельный человек, а множество людей, иногда представляющих целую страну и ее народ, — автор создает их публицистический образ.
В соответствии со сферой жизни, которую отображает очерк, в газете публикуют его тематические разновидности — производственный очерк и сельскохозяйственный, педагогический и спортивный, очерк нравов и др.