Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:психология ответы.docx
X
- •Общие сведения
- •[Править]Предмет наблюдения
- •[Править]Средства наблюдения
- •[Править]Классификация наблюдений
- •[Править]По систематичности различают
- •[Править]По фиксируемым объектам
- •[Править]По форме наблюдения
- •[Править]Осознанное наблюдение
- •[Править]Неосознанное внутреннее наблюдение
- •[Править]Неосознанное внешнее наблюдение
- •[Править]Недостатки метода наблюдения
- •Эксперимент (психология)
- •[Править]Специфика психологического эксперимента
- •[Править]Классификации экспериментов [править]в зависимости от способа проведения
- •[Править]в зависимости от условий проведения выделяют
- •[Править]в зависимости от результата воздействия выделяют
- •[Править]в зависимости от этапа исследования
- •[Править]в зависимости от уровня осознанности
- •[Править]Организация эксперимента [править]Безупречный эксперимент
- •[Править]Взаимодействие между экспериментатором и испытуемым
- •[Править]Этапы психологического эксперимента
- •[Править]Преимущества эксперимента как метода исследования
- •[Править]Методы контроля
- •[Править]Критика экспериментального метода
- •Структура личности по Платонову
- •2. Характеристика гуманистической теории личности
- •(Бихевиористский) подход
- •Фрустрация
- •[Править]Описание
- •Выученная беспомощность
- •19. Понятие о типе личности в психологии
- •Классификации личностей по типам
- •Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости
- •Психологическая совместимость
- •Социальный статус
- •Социальная роль
- •25 Интериоризация и экстериоризация
- •1. Использование знания языка
- •2. Построение и проверка гипотез о значении речи собеседника
- •3. Освоение сказанного
- •4. Установление замысла говорящего
- •5. Осознание различий между внутренним и модельным мирами
- •6. Осознание отношений внутри модельного и внутреннего миров
- •7. Соотнесение модельного мира с запасом знаний интерпретатора
- •8. Соотнесение понимания с линией поведения адресата
- •9. Выбор тональности понимания
9. Выбор тональности понимания
Поскольку понимание – результат взаимодействия различных операций, решающих указанные выше задачи, мы всегда вынуждены выбирать тот ключ, в котором удобно воспринимать речи собеседника в целом. Этот ключ определяет взаимодействие таких операций на протяжении целостных эпизодов понимания. Например, в разные эпизоды мы проникаемся различной степенью симпатии к собеседнику и к его мнениям, по-разному живо следим за фокусировкой его и. своего внимания и т.д. Неконфронтирующему диалогу должна соответствовать и тональность понимания. В этой связи мы можем сформулировать девятое правило:
Стремитесь воспринять обращенные к вам слова как сказанные с добрыми намерениями в ваших же интересах
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]