Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Все кроме буклета и инд. поиска работы.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
93.7 Кб
Скачать

Пять моих основных жизненных целей

I этап. Выделит 5 важных целей.

Представляя возможную картину своей будущей жизни, я попытался обозначить важные цели, которых хотел бы достичь:

  1. окончить университет и получить диплом;

  2. найти работу с перспективой карьерного роста;

  3. приобрести автомобиль и получить водительские права;

  4. купить квартиру;

  5. открыть собственное дело;

  6. путешествовать по миру.

II этап. Дифференцировать свои цели по временным критериям

Дифференцируя свои жизненные цели по временным критериям, я отнес следующие из них:

к долгосрочным:

• открыть собственное дело;

• купить квартиру;

• путешествовать по миру.

среднесрочным (на 5 лет) целям:

• окончить университет и получить диплом;

• найти работу с перспективой карьерного роста;

краткосрочным (на ближайшие 12 месяцев) целям:

• приобрести автомобиль и получить водительские права.

III этап. Сгруппировать Ваши достоинства и недостатки личности, выделив 2–3 важнейшие сильные и слабые сторон, чтобы спланировать дальнейшие шаги и меры по достижению целей. Подробный «срез» личных качеств является предпосылкой для планирования дальнейших шагов и мер по достижению целей. Сгруппировав мои достоинства и недостатки, я выделил несколько важнейших сильных и слабых сторон моей личности. Это поможет мне спланировать дальнейшие шаги и меры по достижению моих целей.

Срез способностей

Сильные стороны

Слабые стороны

Знания и опыт

1. Трудолюбие

2. Быстрая обучаемость

1. Отсутствие опыта работы по специальности

2. Забывчивость

Социальные и коммуникативные качества

1. Доверие к окружающим

2.Ответственность

1. Неумение заручаться поддержкой

2. Неумение брать на себя риск

Личностные

качества

1. Аккуратность

2. Усидчивость

1. Властность

2. Неумение убеждать

Интеллектуальные способности, рабочие приемы

1. Эффективность в работе

2.Готовность доводить начатое дело до конца

1. Медлительность принятия решений в сложной ситуации

2. Трудно принимаю свои ошибки

Прочее

1.Честность и

ответственность за свои действия

2. Творческое воображение.

1. Внушаемость

2. Пассивность

IV этап. Сравнить средства (личные, профессиональные, финансовые, временные ресурсы), необходимые для достижения поставленных вами целей, с реальной ситуацией.

Я сравнил средства, необходимые для достижения поставленных мною целей, с реальной ситуацией. Для этого я выбрал 5 важных профессиональных целей и определил, какие ресурсы необходимы для их достижения.

Цель

Средства

Имеется в наличии

Что еще требуется

1. Окончить университет и получить диплом

Посещение лекций, работа на семинарах, самостоятельная рабо-

та с методической лите-

ратурой, написание всех

работ

База знаний, полученная за 3 года обучения в СибГИУ, целеустремлен-

ность, трудолюбие

Успешная сдача государственных экзаменов, написание и защита диплома на «отлично»

2. Найти работу с перспективой карьерного роста

Активный поиск работы,

участие на ярмарках ва-

кансий, умение выгодно

преподнести себя, иметь

знания и опыт, быть ква-

лифицированным специа-

листом.

Навыки поиска работы,

необходимые знания и на-

выки общения с работо-

дателем, профессиональ-

ные знания, профессио-

нально важные и лично- стные качества

Диплом о высшем образова-

нии, поиск перспективной

работы, трудоустройство

3. Приобрести автомобиль и получить водительские права

Закончить курсы по вож-

дению, деньги для покупки автомобиля

Желание и стремление

Денежные средства, время

для того, чтобы заработать деьнги

4. Открыть собственное дело

Изучение бухгалтерских и юридических аспектов для создания бизнеса, набрать штат сотруд- ников, организовать тру-

довой процесс.

База знаний, желание и стремление

Денежные средства, реги-

страция в налоговой инспек-

ции, оформление докуметов, опыт

5. Путешествовать по миру

Знание географии и культуры.

Желание и стремление

Денежные средства и время