- •Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Теория и практика измерения»
- •Аннотация содержания методических указаний к практическим занятиям
- •Введение
- •По разделам дисциплины
- •1. Современная социология - это:
- •27. Какие виды исследования - разведывательное (р), описательное (о), аналитическое (а) - направлены на достижение следующих целей:
- •1. Укажите, для какого - качественного (кач) или количественного (кол) - подхода характерны следующие особенности проведения социологического исследования:
- •9. О том, что структура и лексика биографического повествования отражает обыденное сознание среды, к которой принадлежит рассказчик, свидетельствуют следующие особенности его текста:
- •10. От представителей каких групп труднее всего получить биографические описания собственного жизненного пути:
- •11. Термин «биографическая иллюзия» обозначает:
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 4. Уровни измерения и типы шкал Вопросы
- •Литература
- •Тест 3 Шкалирование
- •1. Как Вы оцениваете свой уровень жизни?
- •2. Укажите размер среднедушевого дохода Вашей семьи в прошлом месяце (сумму, приходящуюся на одного члена семьи):
- •Задание
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Журналы, рекомендуемые для просмотра
9. О том, что структура и лексика биографического повествования отражает обыденное сознание среды, к которой принадлежит рассказчик, свидетельствуют следующие особенности его текста:
1) наивность;
2) высокая рефлексивность;
3) высокая коммуникативная компетентность;
4) высокая культурная компетентность;
5) тематическая селекция воспоминаний;
6) незавершенность;
7) бессвязность;
8) хронологическая последовательность;
9) алогичность;
10) логичность;
11) неожиданные заключения;
12) смещения и перебивки.
10. От представителей каких групп труднее всего получить биографические описания собственного жизненного пути:
1) низ социально-экономической и культурной структуры общества;
2) середина социально-экономической и культурной структуры общества;
3) верх социально-экономической и культурной структуры общества.
11. Термин «биографическая иллюзия» обозначает:
1) приписывание рассказчиком изменяющих или угрожающих изменениями аспектов собственной жизни случаю, судьбе или макросоциальным силам;
2) целенаправленную искусно скрытую в повествовании ложную информацию;
3) неосознаваемые рассказчиком умолчания и неверные трактовки событий;
4) саму персонифицированную форму биографического сознания и повествования.
12. Если исследование направлено на изучение социокультурных особенностей профессиональной, возрастной или субкультурной группы (например, рокеров, пожарных, нищих и т.д.), то оптимальной тактикой исследования в рамках качественного подхода будет:
1) кейс-стади;
2) биографический метод;
3) этнографическое исследование.
3. Проблема измерения
в социологических исследованиях
Вопросы
Теории измерения в социологии
Измерение как моделирование реальности
Построение индикаторов и индексов
Литература
Коробейникова А.П. Теория и практика измерений: Учебно-методическое пособие. Екатеринбург: ГОУ-ВПО УГТУ-УПИ, 2009. Темы 1,2,3.
Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Учебное пособие. М.: КДУ, 2007.Главы 1, 2, 3, 7 – п. 7.3, 12, 13, 14.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Омега-Л, 2007. Раздел 3.
Якурнова Л. С. Теория и практика измерения: Учебное пособие. Екатеринбург: ГОУ-ВПО УГТУ-УПИ, 2009.Тема 4.
Темы докладов и рефератов
Проблема измерения в исследованиях общественных явлений и процессов.
Естественнонаучный подход к измерению, его применимость в исследованиях общественной жизни
Репрезентативная теория измерения: основные принципы.
Современная теория измерения (формальная). Измерение как моделирование реальности.
Теоретическое уточнение понятий и их эмпирическая интерпретация (на примере конкретного исследования).
Операционализация понятий как ключевой момент исследования.
Построение индикаторов в количественных исследованиях (на конкретном примере)
Что такое индекс? (Привести конкретные примеры)
Тема 4. Уровни измерения и типы шкал Вопросы
1. Уровни измерения
2. Номинальные шкалы
3. Порядковые шкалы
4. Интервальные шкалы