- •1.Сущность, формы и функции исторического знания.
- •2.Методы и источники изучения Отечественной истории.
- •3. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
- •4.Сущность формационного и цивилизационного подхода к изучению исторических фактов, явлений и событий.
- •5.Особенности социально-экономического развития Древней Руси.
- •6.Этногенез восточных славян.
- •8.Древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи.
- •9. Принятие христианства и его историческое значение.
- •10. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.
- •11. Памятники культуры Древней Руси.
- •12. Социально-политическая структура в русских землях в XIII-XIV вв.
- •13. Россия и Средневековые государства Европы и Азии.
- •14. Объединительная политика московских князей. Роль Ивана Калиты, Дмитрия Донского, Ивана III и Василия III в возвышении Московского княжества.
- •15.Памятники культуры Руси XIII-XVI вв.
- •16. Основные этапы закрепощения крестьянства.
- •17. Русь под игом Золотой Орды: проблемы взаимовлияния.
- •18. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV.
- •19. Причины, основные этапы и итоги «Смутного» времени.
- •20.Церковь и государство в России XVII в. Церковный раскол. Его сущность и последствия.
- •21. Новые черты и особенности социально-экономического развития России во второй половине XVII в.
- •22.Реформы Петра I и их оценки в современной научной литературе.
- •23. Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
- •24. «Просвещенный абсолютизм» в России: содержание, особенности, противоречия.
- •25. Культурная модернизация России 18 в.
- •26. Внутренняя политика самодержавия в период царствования Александра I.
- •27. Отечественная война 1812 г. И ее итоги. Заграничные походы русской армии.
- •28. Важнейшие события и итоги правления Николая I
- •29. Отмена крепостного права; этапы решения крестьянского вопроса.
- •30. Истоки, сущность и итоги движения декабристов.
- •31. Западничество и славянофильство в общественном движении России XIX в.
- •32. Революционеры-демократы и их вклад в общественное движение России XIX в.
- •33. Идеология и практическая деятельность революционных народников.
- •34. Реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •35 Внешняя политика царизма во второй половине XIX в.
- •37. Зарождение рабочего движения в России. Первые рабочие организации.
- •38.Противоречия социально-экономического развития пореформенной России.
- •39 . Курс с.Ю. Витте на форсированную индустриализацию страны.
- •40. Общественно-политическая мысль и полит.Партии в России в конце 19 – начале 20 вв.
- •41 Сущность и итоги аграрной реформы п.А. Столыпина.
- •42.Революционный процесс и реформы в России начала XX.
- •43.Причины, основные события и итоги первой мировой войны. Влияние войны на экономику и политические процессы в России.
- •44. Падение самодержавия и альтернативы развития России после февраля 1917 г.
- •45. Октябрьские события 1917 г. Причины победы большевиков.
- •46.Экономическая программа и первые социально-экономические преобразования большевиков. Начало формирования однопартийной политической системы.
- •47. Причины, основные этапы и итоги Гражданской войны в России.
- •48. Сущность и основные направления политики военного коммунизма
- •49. Сущность содержания и итоги нэПа.
- •50. Образование ссср.
- •51. Культурная революция в ссср в 20-е – 30-е гг. И ее итоги.
- •52.Социально-экономические преобразования в ссср в 30-е гг.
- •53. Политические процессы в ссСр в 30е г. Укрепление режима личной власти Сталина
- •54.Ссср и мир в условиях нарастания угрозы Второй мировой войны. Внешняя политика Советского Союза в 30-е гг.
- •56.Саратовская область в годы Великой Отечественной войны
- •57. Основные этапы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).
- •58.Подготовка и проведение основных операций по разгрому немецко-фашистских войск в годы вов.
- •59.Ссср и страны антигитлеровской коалиции. Тегеранская, Ялтинская, Потсдамская конференции стран-союзниц в борьбе против фашистской Германии.
- •60 Всемирно-историческое значение победы ссср в Великой Отечественной войне (1941–1945 гг.).
- •62.Ссср в первое послевоенное десятилетие: экономика, культура, политика.
- •63 Хрущевская «оттепель» и ее оценки в современной научной литературе.
- •64 . Особенности и противоречия развития советского общества в эпоху «застоя».
- •65 Внешняя политика ссср в 60 – 70-е гг. Хх в.
- •66. Политика «перестройки» и ее итоги.
- •67 «Новое мышление» во внешней политике второй половины 80-х гг.
- •68 Августовский путч 1991 г. Причины, этапы распада ссср и формирование российского гос-ва.
- •69 Россия в 90-е гг. Изменение экономического и политического строя.
- •70.Власть и общество в России начала XXI в.
- •71.Международное положение и внешняя политика России конца XX – начала XXI в.
- •72.Современная Россия. Социальные проекты и внешнеполитические перспективы.
51. Культурная революция в ссср в 20-е – 30-е гг. И ее итоги.
Революция и гражданская война нанесли огромный ущерб культуре — погибли или эмигрировали тысячи деятелей культуры и просто образованных людей. Общий культурный уровень понизился. И все же большевики взяли курс на ликбез в народе. В университеты одно время принимали без экзаменов. Началось экспериментаторство в школе. Но в 30-х гг. в школу вернулась строгая дисциплина. Увеличились затраты на образование.
В литературе тема гражданской войны (весьма объективно) звучала у Д. Фурманова («Чапаев»), Фадеева («Разгром»),Лавренева («Сорок первый»). Сатира — Булгаков, Зощенко. В поэзии -Маяковский, Есенин, Пастернак,Ахматова. Детская литература — Чуковский, Хармс, Маршак. С постановления ЦК РКП(б) о политике партии в области литературы (1925) начинается наступление на свободу творчества и насаждение «соцреализма» —угодного партии видения жизни. Шедеврами же были произведения вне рамок соцреализма («Мастер и Маргарита»Булгакова, «Котлован» Платонова, «Реквием» Ахматовой). Мандельштам, Бабель, Клюев и др. пали жертвами террора. И все же литература продолжала развиваться. По возможности доносили до читателей правду о войне Быков, Васильев, Кондратьев. Традиции классической русской поэзии продолжал развивать в своей поэзии Бродский. Окрепло движение поэтов-бардов (Окуджава, Высоцкий, Визбор), воспевавших общечеловеческие ценности — дружбу, любовь, верность, милосердие, а не советский строй. Достиг расцвета кинематограф (комедии Э. Рязанова и Л. Гайдая, философские картины А. Тарковского, детские фильмы), театр (режиссеры Г. А. Товстоногов, А. В. Эфрос, Ю. П. Любимов). Но многим деятелям искусства пришлось уехать за рубеж (Тарковский, Любимов, Бродский, Галич, Солженицын и др.).
В музыке чертой времени стали песни Дунаевского к многочисленным фильмам. Выдающимися композиторами современности были признаны Шостакович, Прокофьев.
Кинематограф. Лучшим фильмом 20-х гг. стал «Броненосец "Потёмкин"» С. М. Эйзенштейна. В 30-е гг. начался расцвет комедии («Весёлые ребята» и «Волга-Волга» Александрова). Огромной популярностью пользовался фильм «Чапаев» Васильевых.
Наука. Создаются филиалы Академии наук и сети НИИ. Достигнуты успехи в генетике,физике, медицине. В 1975 г. было введено обязательное 8-летнее образование. Слабой была специализация в школе, зарплата учителей — низкой. Попытки обучить школьников производственным профессиям имели малый успех. Но в целом уровень образования, как высшего, так и среднего, был высоким по мировым стандартам .
52.Социально-экономические преобразования в ссср в 30-е гг.
Эк-кие преобразования конца 1920-нач.1930гг коренным образом изменили структуру населения. Численность городского населения увеличивалась значительными темпами.В неск.раз сократилась численность крестьян-единоличников.Исчезли такие соц.группы как кулаки и батраки.Свыше 90% крестьян трудились в колхозах.Значительно выросла численность рабочего класса. Главным источником пополнения рабочего класса являлись крестьяне,бывшие единоличники, покинувшие деревню. Была ликвидирована безработица.Приток вчерашних крестьян на стройки пятилеток пополнял ряды неквалифицир.рабочей силы,что приводило к текучести кадров,падению дисциплины, производственному травматизму,выпуску браков.продукции,многим негативным нравственно соц.последствиям.Однако часть квалиф.рабочих в связи с переходом на сдельную оплату достигла высоких показателей в результатах своего труда. Появились рабочие-выдвиженцы,которых направляли на учебу или на руководящие хозяйственно-управленческие посты.Положение городской инженерно-технической интеллегенции,врачей,юристов и др. специалистов было непростым. Гос-во понимало,что без опыта образованных кадров было невозможно осуществить индустриализацию страны,ликвидировать неграмотность,улучшить здравоохранение.В то же время у властей и у части населения отношение к ним было настороженным. В первой половине 1930-х гг.из-за ухудшения материально-бытовых условий населения,перебоев с продовольствием обострялась соц.напряженность в общ-ве. Силовая коллективизация,сопровождаемая раскулачиванием,вызвала вооруженные выступления крестьянства.Уменьшение нормы снабжения хлебом по карточкам(1932) привело к массовым демонстрациям протеста в городах и рабочих поселках.Во второй половине 1930-хх положение стабилизировалось,а гос.политика репрессий свела на нет любые выступления против власти.