1Наличие конфликта, 2Сопереживание, 3Сиюминутность

4.Специфич. Ф-ии методич.Рук-ва.

Специфические функции МР. образуют своеобразную структуру, в которой все они находятся в определенных соотношениях друг с другом, предполагают строгую последовательность в своей реализации. Познавательная функция МР позволяет накапливать знания о методике культурно-просветительной работы.

Главные задачи: оценка состояния практики; отбор всех достижений.

Одна из особенностей познавательной функции определяется направленностью на многообразные процессы воздействия человека. Другой особенностью познавательной функции выступает ее эмпирический характер, при котором выявленные для распространения момента труда специалистов апробированной практикой.

Квалификация.По возрастному признаку:

Первая переодизация в древности: не взрослость (младенчество и детство до 20-25 лет ); взрослость.

В античности: градация по 7 лет: детство (0-7) отрочество (7-14 лет) юность (14-21) молодость (21-28) зрелость (28-35) старость (35-…)

В современности: преногтальный (до и после рождения (до 1 месяца); младенчество (до 3-х лет); детство - а) дошкольное (младшие, средние, старшие) б) школьное (от 6-до 10 лет) – младшие, средние, старшие; подростковый (до 16 лет) а) младшие (до 14 лет), б) старшие (с 14 до 16 лет); юность: а) ранняя юность (16-18) б) собственно юность (18-21)год – рубеж окончател.взросления; Молодость до 35 лет. Старость. Особенность – направленность на многообр. Процессы возникновения человека., практич.характер.

Специфич черты Кл.драматургии.

1.Документальность предполагает наличие в сценарии худолжественной образности.2Активное действие – наше в ДК со зрителем.3.Компелятивность – синтез жанров искусства. Общие черты: наличие конфликта, стержень с действием, сиюминутность.

5.основные напр.мр

Группы видов предметно – практич. Деят-ти, реализующих конкретные ф-ии методич.рук – ва.В частности познават-ая ф-ия мр реализуется через такие напр., как:

Сбор, обработка и первичн. Анализ информ. О состоянии культ.-просвет. Работы; изучение потребностей специалистоы в метод.обсл-ии; оценка и отбор передового опыта культ.-просвет.работы. Конситруктивная ф-ия также реализуется через конкр. Напр. Метод.работы: разработку рекомендаций на совершенствование методики культ.-просвет.работы Ф – Ия внедрения: нового прогрессивного опыта кпр в массовую практику, инф.методич.обеспечение, орг. Педагогич. Сопровождений, внедрение новшеств в практику кп. уч-ий

Жанры клубных вечеров

-Тематич.вечер,

По методике:Вечер-рассказ, портрет, митинг, репортаж, обряд

6.Технич. Ср-ва сбора.

Труд методистов – специалистов системы метод.рук-ва кпр по своему характеру может рассматриваться как управленческий(как вид умственного труда) – главное, получение, хранение, передача и обработка инф-ии

В свою очередь технологич. Метод.труда – это применение данных ср-в для реализации функц.методич.рук-ва.