- •1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
- •2.Виникнення та формування соціології як науки.
- •3.Соціологія та ії функції.
- •4.Основні етапи становлення та розвитку соціальної науки.
- •5.Засновники соціологічної науки
- •6.Класичний період в розвитку соціології.
- •8.Соціологічні школи 20ст.
- •9.Особливості розвитку соціології в Україні
- •10.Організація та методи конкретних соціологічних досліджень.
- •11. Опитувальні методи соціологічних досліджень.
- •12.Спостереження та інтерв’ю як методи соціологічного дослідження.
- •13.Особистість та ії дослідження в соціологічній науці.
- •14. Соціальний статус та роль.
- •15. Соціологічні концепції особистості.
- •16. Сутність концепції «дзеркального «я»
- •17.Особливості концепції особистості з.Фрейда.
- •18.Соціалізація особистості :сутність, основні етапи.
- •19.Соціалізація та ре соціалізація, їх основний зміст.
- •20.Соціалізація культури : об’єкт та предмет дослідження.
- •21.Особливості соціологічного підходу до вивчення культури.
- •23. Співвідношення домінуючої культури,субкультури та контркультури.
- •24. Особливості соціокультурних змін в Україні.
- •25.Соціальні функції культури.
- •26. Масова культура : сутність та функції.
- •27.Соціальна структура суспільства.
- •28.Соціальні групи та їх види
- •29.Причини соціальної диференціації суспільства.
- •30.Теорія соціальної стратифікації.
- •31.Середні верстви та їх роль в постіндустріальному суспільстві.
- •32. Маргінальні верстви в структурі сучасного суспільства.
- •33.Особливість стратифікаційних процесів в Україні.
- •34. Соціальна мобільність та ії види.
- •35.Вертикальна та горизонтальна мобільність.
- •36.Канали соціальної мобільності.
- •37.Девіантна поведінка : сутність та основні прояви.
- •38.Причини та види девіацій.
- •39.Методи соціального контролю девіантної поведінки.
- •40.Соіальна аномія як фактор зростання девіантної поведінки.
- •42.Проблеми сучасної сім’ї.
- •44.Сутність демографічної політики.
- •45.Соціологія молоді : основні напрямки дослідження.
- •46.Девіації в молодіжному середовищі.
- •47.Особливості молодіжної субкультури.
- •48.Сутність та причини соціальних конфліктів.
- •49. Динаміка соціальних конфліктів.
- •50.Соціальні конфлікти та шляхи їх розв’язання.
- •1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
- •2.Виникнення та формування соціології як науки.
- •3.Соціологія та ії функції.
9.Особливості розвитку соціології в Україні
Соціально-політичні вчення, що розвива-лись в Київській Русі, прагнули відобразити власні інтереси народів Русі,відбити їх насущні проблеми Появі тоді ж оригінальної літератури про суспільство саме і сприяло християнство, що викликало бажання вирішити питання в сфері політики , моралі, соціальних відносин.
В історії соціально-політичної думки в Україні період 16-початок 17 ст. відзначається активізацією інтелектуального життя, розвитком національно – патріотичних ідей, де знаходить відображення протест проти соціального гноблення українців. В 18 ст. формувалась соціальна та політична думка, виростали антикріпосницькі та анти самодержавні ідеї ідеї, що становили суть соціально-політичних концепцій. Просвітництво - суспільно-політична течія,представники якої прагнули усунути недоліки функціонуючого суспільства, змінити його звичаї,політику. Просвітницькі тлумачення понять рівності полягали у визначенні рівності людей перед законом. З середини 19 ст. політична соціологія стає дедалі більше ключовою наукою, що пояснює закономірності розвитку суспільства, суспільних відносин. Яскравою є ідеологія революційного народництва. На початку 20 ст. посилюється суспільно-політичний рух. Виникають політичні партії, народжуються нові прогресивні рухи,що об’єднують прогресивні сили українського народу. На початку 90-х років 20 ст. створюється в системі Академії наук інститут соціології. Головний напрям діяльності інституту – виявлення закономірностей українського суспільства тощо.
10.Організація та методи конкретних соціологічних досліджень.
Соціологія, як і будь-яка теоретична наука,включає два елементи: систему нагромад-
ження знань та дослідницьку діяльність.
Специфіка будь-якого соціального дослідження обумовлюється, насамперед, об’єктом і предметом науки, в межах якої здійснюється. Це означає, що своєрідність соціологічних досліджень лежить в основі специфіки науки соціології. В процессі конкретних соц. досліджень пізнання відновлює безпосередню видиму картину соціальних об’єктів.
В сучасних умовах існує три типи соціологічних досліджень. Розвідкові дослідження проводяться в тому випадку, якщо на об’єкті є туманне уявлення і соціолог поки що неспроможний висунути будь-яких гіпотез (етапи: складання бібліографій, проведення бесіди з компетентними особами-інтерв’ю, виклад пробле-ми). Описове дослідження передбачає система-тичний якісно-кількісний опис об’єкту( допомагає упорядкувати відомі факти ). Експериментальне дослідження ,найважливішою умовою є високий рівень знань в межах проблеми,дозволяє проаналізувати причинно-наслідкові залежності у розвитку тих чи інших соціальних процесів, сприяє формуванню стратегії.
В реальній практиці соціологічних досліджень рідко буває так,щоб один з трьох варіантів існував та діяв в чистому виді.найчастіше в одному виді поєднуються усі три.
11. Опитувальні методи соціологічних досліджень.
Метод базується на грамотно спланованому виборі респондентіві питань, що варто з’ясувати, встановити обстановку, становище, суспільну думку. Виявляється дуже економічним – опит порівняно невеликих сукупностей дозволяє міркувати про становище і тенденції розвитку соціальних процесів.
Проведення опиту з залученням достатньої кількості кваліфікованих дослідників і респондентів дозволяє в максимально короткі строки опитувати велику сукупність людей і одержати інформацію для прийняття оперативних управлінських рішень.
В основі методу опитування – сукупність питань , що пропонується респонденту, відповіді якого і створюють необхідну інформацію. В будь-якому варіанті опитування – одна з найскладніших різновидностей соціально-психологічного спілку-вання. Зв’язок між головними його учасниками – дослідником і респондентом – забезпечується з допомогою різних проміжкових ланок, що впливають на якість одержаних даних. Необхідно мати на увазі, що тут немало важливе значення має візуальний контакт з опитуваними.