- •Тестовые упражнения
- •1. Подберите по смыслу и вставьте глаголы, употребляя их в форме инфинитива в пассивном залоге:
- •2. Составьте новые предложения в пассивном залоге, сохраняя смысл предыдущих:
- •3. Составьте предложения в пассивном залоге, используя слова данные в скобках:
- •4. Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, употребляя их в правильной временной форме в пассивном залоге:
- •5. Заполните пропуски в предложениях правильными формами вспомогательных глаголов to be и to have:
- •6. Выберите правильную альтернативу, Active или Passive voice:
- •2.Модальные глаголы
- •1. Заполните пропуски глаголами may или can:
- •2. Вставьте модальные глаголы may(might) или can(could):
- •3. Перепишите следующие предложения в прошедшем и будущем временах:
- •4. Вставьте to have to или to be to в нужной форме:
- •5. Перепишите следующие предложения, употребляя модальный глагол must:
- •6. Прокомментируйте следующие действия, употребляя модальный глагол should(shouldn’t):
- •7. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы:
- •Итоговые тесты Тест№1
- •Тест №2
- •Модуль 5 Чтение
- •4.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •4.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •4.3 Прочитайте текст и определите, относятся ли данные утверждения к Веблену (V), Найту (k), или к обоим (b).
- •4.4 Дополните таблицу глаголами, существительными и прилагательными.
- •4.5 Дополните фразы из текста данными словами.
- •4.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •5.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •5.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •5.3 Прочитайте текст и отметьте, истинны или ложны (True or False) данные утверждения, согласно тексту. Исправьте ложные утверждения.
- •5.4 Найдите в тексте слова со сходным значением.
- •5.5 Составьте фразы из слов в колонках a и b.
- •5.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •6.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •6.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •6.3 Прочитайте текст и выберите правильный вариант ответа.
- •6.4 Дополните выражения из текста предлогами.
- •6.5 Найдите в тексте слова со сходным значением.
- •6.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •Тестовое задание по чтению №2
- •1. Заполните пропуски в предложениях данными словами.
- •2. Составьте словосочетания из слов в колонках 1 и 2.
- •3. Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •Автомобильный роман Америки умирает с увольнением в течение одной недели 36 000 работников автомобильной промышленности
- •4. Подберите правильные окончания к предложениям.
- •Активная лексика
- •Модуль 6 Устная тема задния по самостоятельной работе над устными темами
- •1. Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
- •2. Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
- •7. Составьте план и кратко изложите содержание текста в письменной форме.
- •Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
- •Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
- •3. Подберите правильный перевод к словам и фразам:
- •Дополните выражения из текста предлогами:
- •5. Заполните пропуски в предложениях одним из предложенных слов:
- •Составьте предложения из данных слов и словосочетаний:
- •7. Составьте план и кратко изложите содержание текста в письменной форме.
7. Составьте план и кратко изложите содержание текста в письменной форме.
1 The territory and the population of the United Kingdom.
2. The industry of the United Kingdom
3. The agriculture in Great Britain.
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. The territory of the United Kingdom is about 244,000 square kilometers. The population is over 60 million. The capital of the country is London. The most important rivers are the Severn and the Thames.
Great Britain is a highly developed industrial country. It produces iron and steel products, machinery and electronics, aircraft and navigation equipment. One of the chief industries of the country is shipbuilding.
The yields of English farms and pastures are very high. The most important crops are wheat, barley, oats. Sheep, cattle and pigs are the most numerous types of livestock.
2. THE USA
Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
corn (n) - зерно
cotton (n) - хлопок
industry (n) – отрасль промышленности
coast (n) – берег, побережье
ocean (n) - океан
population (n) - население
racial (adj) - расовый
federation (n) – федерация, союз, объединение
powerful (adj) – сильный, могущественный
stretch (v) - простираться
unite (v) – объединять
Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
The territory of the USA is … bigger ……than that of Europe.
bigger
What kind of state is the USA?
It’s a federal republic.
Where is the motor-car industry most developed?
Detroit
Why is the region of the Middle West called ” Corn Belt”?
Because they grow wheat and maize there.
The USA economy is … highly developed.………………
highly developed.
The USA is a large country. Its area is only a little smaller than that of Europe. It is 9 million square kilometers. The USA lies in the central part of the North American continent between Canada and Mexico. Its western coast is washed by the Pacific Ocean and its eastern coast is washed by the Atlantic Ocean and the Gulf of Mexico.
The population of the USA is more than 281 million people. It represents practically all racial and national groups. There are 26 mln Negroes and half a million Indians in the USA. 73 per cent of the population live in towns.
The capital of the USA is Washington, named after the first president of the USA G. Washington. The USA is a federal republic. It’s a federation of 50 states. It was established by the Constitution in 1787.
The USA is the leading and powerful state in the world. It is a highly developed industrial country. Its agriculture is highly mechanized. The heavy industries are in the region of the Great Lakes, in Detroit and Chicago. The motor-car industry is highly developed in Detroit. Shipbuilding industry is in San Francisco, the textile industry is in the north-east and the south.
Agriculture is widespread in the Middle West, which is the region of wheat and maize called the “Corn Belt”. One single product, cotton, unites one sixth of the USA into a region called the “Cotton Belt”. It stretches all over the southern states. The main industrial centres in the USA are New-York, Chicago, Philadelphia, Detroit, San Francisco and Los Angeles.
США - большая страна. Ее площадь лишь немногим меньше, чем площадь Европы. Она занимает 9 миллионов квадратных километров. США находится в центральной части североамериканского континента между Канадой и Мексикой. Ее западное побережье омывается Тихим океаном, а ее восточным побережье омывается водами Атлантического океана и Мексиканского залива. Население США - более чем 281 000 000 человек. Тут представлены практически все расовые и национальные группы. В США 26 млн. негров и полмиллиона индейцев . 73 процентов населения проживает в городах. Столица США - Вашингтон, названа в честь первого президента США Дж.Вашингтона. США является федеральной республикой. Это федерация из 50 штатов. Она была учреждена Конституцией в 1787 году. США является одно из ведущих и мощных государств в мире. Это высокоразвитая индустриальная страна. Ее сельское хозяйство высоко механизировано.
Тяжелая промышленность сосредоточена в регионе Великих озер, а в Детройте и Чикаго высоко развита автомобильная
промышленность . Судостроение находится в Сан-Франциско, а текстильная промышленность развита на северо-востоке и юге. Сельское хозяйство широко распространено на Среднем Западе, где произрастают пшеница и кукуруза и который называется "маисовый пояс".
Единственный продукт – хлопок - объединяет одну шестую часть США, называемую "хлопковым поясом». Он простирается по всем южным штатам. Главные промышленные центры в США: Нью-Йорк, Чикаго, Филадельфия, Детройт, Сан-Франциско и Лос-Анджелес.