Університет	Код …..	Стор. 0
	Методика процесу «Виховний процес»		Редакція 1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ і НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ україни

Київський національний торговельно-економічний університет

Чернівецький торговельно-економічний інститут

Система управління якістю

Затверджую

Директор ЧТЕІ КНТЕУ

____________ Т.М. Ореховська

“____”___________ 20__р.

Методика процесу

«Виховний процес»

МП-Ж-5

м. Чернівці, 2012

Зміст

1. Визначення та скорочення 3

2. Призначення і сфера використання 3

3. Відповідальність 3

4.Загальні положення 5

4.1.Блок схема виховного процесу Інституту: 5

5.Організація виховного процесу в Інституті 7

5.1.Управляючі документи 7

5.2. Входи до процесу та їх постачальники 9

5.3.Ресурси, необхідні для функціонування процесу 10

5.4.Опис ключових етапів виховного процесу інституту 11

5.6. Виходи з процесу та їх споживачі 15

6.Показники результативності та ефективності виховного процесу 16

1.Визначення та скорочення

ВР	- Верховна Рада України
Інститут	- Чернівецький торговельно-економічний інститут Київського торговельно-економічного університету
КБ	- Кабінет Міністрів України
МОНмолодь спортУкраїни	- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
НДРС	- науково-дослідна робота студентів
Підпроцес	- сукупність взаємопов’язаних робіт (операцій), що перетворює входи на виходи в рамках одного процесу. Виходи підпроцесу є входами в інші підпроцеси процесу
ПМК	- підсумковий модульний контроль
Процес	- сукупність взаємопов’язаних робіт (операцій), що перетворює входи на виходи. Входами одного процесу є зазвичай виходи інших процесів
РСС	- Рада студентського самоврядування
СУЯ	- система управління якістю

2.Призначення і сфера використання

1. Дана процедура встановлює вимоги до вихованого процесу в Інституті.

2. Цим документом керуються в своїй діяльності кафедри, декани та заступники деканів факультетів, інститут наставників, наставники академічних груп студентів, органи студентського самоврядування та всі структурні підрозділи Інституту, що задіяні до виховного процесу з метою вирішення комплексу завдань для його ефективної організації та результативного впровадження.

3.Відповідальність

3.1. Керівник процесу – керівник інституту наставників ЧТЕІ КНТЕУ.

3.2. Відповідальність за організацію розробки, внесення змін та актуалізацію даної методики несе керівник інституту наставників ЧТЕІ КНТЕУ.

3.3. Відповідальність за організацію погодження та затвердження даної методики несе завідувач канцелярією.

3.4. Відповідальність за функціонування процесу:

• за стратегічне планування виховного процесу, контроль за його виконанням, аналіз ефективності та результативності процесу несе заступник директора Інституту з науково-педагогічної та інноваційної діяльності;

• за операційне планування та організацію процесу несуть декани, заступники деканів з виховної роботи;

• завідувачі кафедр, керівник інституту наставників, керівники структурних підрозділів, РСС Інституту несуть відповідальність за виховний процес в рамках своїх повноважень.

3.5.Відповідальність та повноваження учасників процесу визначені в Положеннях про кафедри, Положенні про інститут наставників, Положенні про студентське самоврядування, Положенні про центр маркетингу та сприяння працевлаштуванню студентів і випускників, Положенні про бібліотеку, Положеннях про структурні підрозділи, посадових інструкціях.

4.Загальні положення

4.1.Блок схема виховного процесу Інституту:

5.Організація виховного процесу в Інституті

5.1.Управляючі документи

Документи	Ким прийняті
Зовнішні управляючі документи
Системи управління якістю. Вимоги	ДСТУ ISO 9001:2009
Системи управління якістю. Основні положення та словник	ДСТУ ISO 9000:2007
Закон України “Про вищу освіту” № 2984-IІІ від 17.01.2002 р.	ВР
Закон України “Про мови в Українській РСР” від 28. 10.1989 р.	ВР
Закон України “Про захист суспільної моралі” від 20.11.2003 р.	ВР
Рішення Колегії МОНУ “Про затвердження Концепції національного виховання студентської молоді” від 25.06.09 р. Протокол № 7/2-4	МОНмолодьспорт України
Наказ Міністерства освіти України “Про затвердження Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах” №161 від 2 червня 1993 р.	МОНмолодьспорт України
“Про національну доктрину розвитку освіти” №347/2002 від 17 квітня 2002 р.	МОНмолодьспорт України
Постанови Кабінету Міністрів України “Про затвердження національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства” від 15 вересня 1999 р.	КБ
Наказ Міністерства освіти і науки України “Про організацію вивчення гуманітарних дисциплін за вільним вибором студента” №642 від 09.07.2009 р.	МОНмолодьспорт України
Внутрішні управляючі документи
Положення про ЧТЕІ КНТЕУ від 06.09.2011р.		Ректор КНТЕУ
Програма стратегічного розвитку Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ на 2010 -2020 рр.		Вчена рада ЧТЕІ КНТЕУ
Накази, рішення та розпорядження Директорату та Вченої ради		Директорат, Вчена рада
“Положення про кафедру”		Вчена рада
“Положення про центр маркетингу та сприяння працевлаштуванню студентів і випускників” від 06.04.2011 р.		Вчена рада
“Положення про інститут наставників студентських академічних груп в Чернівецькому торговельно-економічному інституті КНТЕУ” від 01.06.2011 р.		Вчена рада
“Положення про наставника академічної групи студентів Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ” від 30.09.2009 р.		Вчена рада
“Положення про конкурс на кращого наставника академічної групи студентів Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ” ” від 30.09.2009 р.		Вчена рада
“Про студентське самоврядування у Чернівецькому торговельно-економічному інституту КНТЕУ”
“Положення про лабораторію професійної діагностики” від 04.04.2011 р.		Вчена рада
“Положення про наукове товариство молодих учених та студентів” від 01.04.2011 р.		Вчена рада
“Положення про вищу школу педагогічної майстерності” від 28.09.2004 р.		Вчена рада
“Положення про бібліотеку” від 29.07.2004 р.		Вчена рада
“Положення студентський гуртожиток” 2009 р.		Вчена рада