- •Анатомія і фізіологія дитячого організму
- •Тема 1.1. Основи структурної і функціональної організації організму.
- •Тема 1. 2. Загальна фізіологія нервової системи. Вікові особливості.
- •Тема 1.3. Фізіологія внд. Вікові особливості
- •Тема 1.4. Аналізатори. Вікові особливості.
- •Тема 1.5. Вікові особливості ендокринної системи
- •Тема 1. 6. Кров. Вікові особливості.
- •Тема 1. 7. Серцево-судинна система. Вікові особливості
- •2. Основи медичних знань Тема. 2. 1. Поняття про першу медичну допомогу. Лікарські препарати та шляхи введення в організм
- •Тема 2.2. Перша медична допомога при травмах
- •Тема 2.3. Перша медична допомога при гострих захворювань та загостренні хронічних хвороб.
- •Тема 2.4. Перша медична допомога при термінальних станах і дії температурного фактору
- •Тема 2.5. Перша медична допомога при гострих отруєння х та інфекційних захворюваннях
- •3. Валеологія
- •Тема 3.1. Вступ. Валеологія як наука. Поняття про здоров’я. Критерії здоров’я. Суспільне та індивідуальне здоров’я.
- •Тема 3.2. Поняття про фізичне здоров’я. Формування фізичного здоров’я індивіда
- •Тема 3.3. Психічне здоров’я людини. Поняття про стрес і дистрес
- •Тема 3.4. Основи формування репродуктивного здоров’я
- •Тема 3.5. Здоровий спосіб життя та його складові
Тема 3.2. Поняття про фізичне здоров’я. Формування фізичного здоров’я індивіда
Який із методів оцінки фізичного розвитку дітей і підлітків є найбільш достовірним? |
метод індексів |
*кореляційний метод |
метод сигмальних відхилень |
центильний метод |
Що називається фізичним здоров’ям? |
*це фізичний стан людини та її фізичний розвиток |
це сукупність морфологічних і функціональних показників організму |
це ставлення людини до навколишнього світу |
це усвідомлення й аналіз своїх вчинків |
Що називається фізичним розвитком? |
це фізичний стан людини та її фізичний розвиток |
*це сукупність морфологічних і функціональних показників організму, що визначають запас його фізичних сил |
це ставлення людини до навколишнього світу |
це усвідомлення й аналіз своїх вчинків |
Під впливом яких показників змінюються ознаки фізичного розвитку? |
спадкові особливості |
соціальні умови |
демографічні умови |
*все вірно |
Що називається гіподинамією? |
усвідомлене утримання від уживання їжі протягом деякого часу |
властивість організму реагувати на чинники зовнішнього середовища |
*обмеження рухової активності, зумовлене способом життя чи професійною діяльністю |
все вірно |
Що відноситься до наслідків гіподинамії? |
детренованість серцево-судинної системи |
затримка формування організму в дошкільному та шкільному віці |
прискорення старіння організму |
*все вірно |
Що визначає життєвий індекс під час визначення рівня соматичного здоров’я за Г.А.Апанасенком? |
*функціональний стан дихальної системи |
функціональний стан серцево-судинної системи |
функціональний стан м’язової системи |
функціональний стан імунної системи |
Що визначає індекс Робінсона під час визначення рівня соматичного здоров’я за Г.А.Апанасенком? |
функціональний стан дихальної системи |
*функціональний стан серцево-судинної системи |
функціональний стан м’язової системи |
функціональний стан імунної системи |
Що визначає ваго-ростовий індекс Кетле під час визначення рівня соматичного здоров’я за Г.А.Апанасенком? |
функціональний стан дихальної системи |
функціональний стан серцево-судинної системи |
функціональний стан м’язової системи |
*відповідність маси тіла до зросту |
Що визначає силовий індекс Кетле під час визначення рівня соматичного здоров’я за Г.А.Апанасенком? |
функціональний стан дихальної системи |
функціональний стан серцево-судинної системи |
*функціональний стан м’язової системи |
відповідність маси тіла до зросту |
Що відноситься до показників індивідуального здоров’я? |
показник МСК |
адаптаційний потенціал |
немає вірної відповіді |
*все вірно |
До якої групи здоров’я відносяться діти з функціональними порушеннями? |
до І групи здоров’я |
*до ІІ групи здоров’я |
до ІІІ групи здоров’я |
до ІV групи здоров’я |
До якої групи здоров’я відносяться діти з хронічними хворобами в стадії компенсації? |
до І групи здоров’я |
до ІІ групи здоров’я |
*до ІІІ групи здоров’я |
до ІV групи здоров’я |
До якої групи здоров’я відносяться діти з хронічними хворобами в стадії субкомпенсації? |
до І групи здоров’я |
до ІІ групи здоров’я |
до ІІІ групи здоров’я |
*до ІV групи здоров’я |
Вкажіть кількість груп здоров’я. |
п’ять |
дві |
три |
чотири |
Яким ученим була запропонована методика експрес-оцінки рівня здоров’я? |
*Г.Апанасенком |
І.Мурововим |
І.Брехманом |
І.Павловим |
При визначенні аеробних можливостей організму про що свідчить функціональний клас 1? |
*низькі аеробні можливості |
середні аеробні можливості |
вище середнього аеробні можливості |
високі аеробні можливості |
Який з показників не визначається при оцінці аеробної потужності? |
вік |
*стать |
об’єм серця |
пульс |
За яким показником визначають максимальні аеробні здатності людини? |
коефіцієнтом резерву |
*показником МСК |
часом відновлення пульсу |
об’ємом серця |
Який відсоток зростання пульсу після проведення проби з 20 присіданнями вказує на добрий стан серцево-судинної системи? |
*20-25% |
25-30% |
30-50% |
50-75% |
Який показник ПЯР вказує на добру функціональну спроможність системи кровообігу? |
0,01- 0,05 |
*0,37-1,09 |
1,09-1,45 |
більше 1,45 |
Який показник ЧСС вказує на незадовільну фізичну працездатність при проведенні проби з задишкою? |
100 уд./хв. |
120 уд./хв. |
130 уд./хв. |
*150 уд./хв. |
Вкажіть що відноситься до ранніх ознак переходу від стану здоров’я до хвороби? |
*зниження адаптаційного потенціалу |
зниження резервів здоров’я |
зниження аеробного потенціалу |
зниження енергетичного потенціалу |
Вкажіть за якою пробою проводять оцінку стану дихальної системи? |
*Штанге |
Манту |
Керна-Ірасека |
холодовою |
Який показник при проведенні експрес-оцінки соматичного здоров’я вказує на безпечний рівень здоров’я? |
4-6 балів |
*7-11 балів |
12-16 |
16-18 |
Який показник при проведенні експрес-оцінки соматичного здоров’я вказує на необхідність оздоровчих заходів? |
*4-6 балів |
7-11 балів |
12-16 |
16-18 |
За станом якої системи організму визначається адаптаційний показник? |
нервової системи |
*серцево-судинної системи |
дихальної системи |
все вірно |
Яка кількість балів вказує на задовільну адаптацію організму? |
*2,1 бала |
3,2 бала |
5 балів |
7 балів |
Яка кількість балів вказує на напруження адаптації організму? |
2,1 бала |
*3,2 бала |
5 балів |
7 балів |
Яка кількість балів вказує на зрив адаптації організму? |
2,1 бала |
3,2 бала |
*5 балів |
1 бал |
Що відносять до шляхів досягнення мети і результатів валеології? |
зниження захворюваності і смертності населення |
зниження захворюваності і травматизму |
*зміцнення здоров’я через формування здорового способу життя |
все вірно |