- •Раздел 1. Паспорт модуля-дисциплины «Этническая журналистика»
- •1.14.Структура модуля-дисциплины и распределение учебного времени по видам работ
- •Раздел 2. Общая характеристика модуля-дисциплины
- •Раздел 3. Содержание модуля-дисциплины
- •3.1. Разделы и темы модуля-дисциплины, их содержание
- •3.2. Соотношение разделов/тем (рт) модуля-дисциплины и проектируемых результатов
- •3.3. Распределение объема учебного времени модуля-дисциплины по темам и видам работ
- •Раздел 4. Соотношение тем модуля-дисциплины и применяемых форм, технологий обучения
- •Раздел 5. Организация практических занятий и самостоятельной работы студентов в рамках модуля-дисциплины
- •Лабораторный практикум по проведению контент-анализа «Толерантная диагностика средств массовой информации»
- •Работа № 2 (Тема 3.1). Национальная государственность и национализм на страницах средствах массовой информации
- •Работа № 4 (Тема 3.6). Постэтническая идентификация и средства массовой информации
- •Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 6. Процедуры текущего, промежуточного, итогового контроля и оценивания освоения модуля-дисциплины
- •Перечень тем рефератов ( эссе)
- •6.6. Формула расчета кафедрой-координатором рейтинга результата освоения модуля-дисциплины ( Rмод.-дисц.)*
- •Раздел 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля-дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические разработки
- •7.2. Программное обеспечение
- •Раздел 8. Учебно-материальное обеспечение модуля-дисциплины
- •Рекомендации для студента
Работа № 4 (Тема 3.6). Постэтническая идентификация и средства массовой информации
Вопросы для дискуссии:
● Понятие «гражданская нация». Теория «плавильного котла» в США. Концепция «россияне».
● Факторы становления гражданской нации:
- Деполитизация этничности
- Деэтнизация политики
● Постэтническая печать Концепция культурно-национальной автономии и печать России.
Самостоятельная работа студентов
Раздел, тема модуля-дисциплины (код по 3.1 или 3.3 Программы модуля-дисциплины)
|
Номер работы |
Виды самостоятельной работы студентов |
Объем учебного времени 54/72ч. |
Сроки – семестр, учебная неделя |
Раздел , тема 1
|
1 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Этнические отношения как предмет журналистской практики |
2/4 |
6 семестр 1 неделя |
Раздел , тема 2
|
2 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Национальная политика как предметное поле публицистики |
2/4 |
6 семестр 2 неделя |
Раздел , тема 3
|
3 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Этническая психология и национальные особенности восприятия публицистического текста |
4/4 |
6 семестр 3 неделя |
Раздел , тема 4
|
4 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Социальная ответственность журналиста в освежении межэтнических отношений |
2/4 |
6 семестр 4 неделя |
Раздел , тема 5
|
5 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Раскрытие личностного и социального в этносе |
4/4 |
6 семестр 5 неделя |
Раздел I, тема 1
|
6 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Русская идея в СМИ |
4/4 |
6 семестр 6 неделя |
Раздел I, тема 2
|
7 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Арийская идея и СМИ |
2/4 |
6 семестр 7 неделя |
Раздел I, тема 3
|
8 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Пантуранская идея как актуальная политико-публицистическая практика |
4/4 |
6 семестр 8 неделя |
Раздел I, тема 4
|
9 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Исторические судьбы сионизма и СМИ |
2/4 |
6 семестр 9 неделя |
Раздел I, тема 5
|
10 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Национальные программы политических партий России и их освещение в СМИ |
4/4 |
6 семестр 10 неделя |
Раздел II, тема 1
|
11 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Национальная государственность и национализм в СМИ |
2/4 |
6 семестр 11 неделя |
Раздел II, тема 2
|
12 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Младоэтничность и СМИ |
4/4 |
6 семестр 12 неделя |
Раздел I, тема 3
|
13 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Международные отношения: консенсус и конфликты |
4/4 |
6 семестр 13 неделя |
Раздел III, тема 4
|
14 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Освещение тенденций развития национальных культур |
4/4 |
6 семестр 14 неделя |
Раздел III, тема 5
|
15 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Религиозные конфессии и этническое самосознание |
2/4 |
6 семестр 15 неделя |
Раздел III, тема 6
|
16 |
Внеаудиторная самост. работа по теме: Постэтническая идентификация и СМИ |
2/4 |
6 семестр 16 неделя |