- •УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
- •1 ХАРАКТЕРИСТИКА УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ
- •1 ХАРАКТЕРИСТИКА УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ
- •Для этого сопоставим два вида знания, которыми мы располагаем и пользуемся в
- •Непосредственные
- •Например:
- •Они составляют значительную часть всех наших знаний
- •Знания, которые получены не прямо, непосредственно,
- •Логической формойих приобретения и служит
- •Умозаключение
- •Объективная основа умозаключения - сложная взаимная связь и устойчивые
- •Именно умозаключения
- •Умозаключение
- •Функции умозаключения
- •Структура умозаключения
- •4) Вывод ( отношение
- •В русском языке грамматическими средствами
- •В логике логический переход обозначается
- •Основные условия истинности умозаключений
- •Например:
- •Заключение ложно, если
- •Примеры:
- •Надо иметь ввиду, чтои из ложных посылок или при неправильном построении
- •Но это всё равно не отменяет
- •Нельзя построить хорошийдом
- •Умозаключения можно классифицировать
- •Классификация умозаключений по направленности
- •Индуктивные умозаключения
- •Индуктивное
- •Индуктивными
- •Пример:
- •Пример:
- •Можно с высокой степенью уверенности утверждать,
- •Поэтому, может быть, правы те учёные, философы, логики,
- •Методы индуктивного исследования развивали такие известные Вам
- •В логике индукцию недолюбливают за то, что,
- •Виды индуктивных умозаключений
- •Полная индукция
- •Пример:
- •Выраженная в посылках этого умозаключения информация о
- •Это означает,
- •Неполная индукция
- •Неполнота индуктивного обобщения выражается в том,
- •Но произвольным этот вывод тоже не является. Он вполне оправдывается наличием объективной зависимости
- •Пример:
- •Мы настолько часто в своей практической жизни делаем заключения на основе
- •Индуктивный переход от некоторой части
- •Пример:
- •На основе случайных совпадений формируется
- •По способу отбора исходного материала различают два вида неполной индукции:
- •Что можно сказать о популярной индукции?
- •5) Популярная индукция практически не исключает возможности ошибочногообобщения
- •Чтобы преодолеть все указанные и неуказанные недостатки
- •Научная индукция
- •В процессе её исследования были
- •1 Метод сходства
- •Б. Метод различия
- •В. Метод сопутствующих изменений
- •Например:
- •Схема такого рассуждения:
- •Г. Метод остатков
- •Здесь алгоритм размышления будет таким:
- •Что ещё важно знать о научной индукции и её методах?
- •Ошибки в индуктивных умозаключениях
- •1) «Поспешное обобщение» - неоправданное распространение признаков, присущих лишь некоторым предметам определённого множества,
- •2 ТРАДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
- •2 Традуктивное (traduktio - перевод, перемещение, перенос)
- •Пример:
- •Нам известно, что даже у весьма различных явлений действительности имеются
- •Такой способ познания или умозаключений называется традукцией или умозаключением
- •Схема аналогии свойств в традиционной логике выглядит так:
- •Какие виды аналогии известны логике?
- •Аналогия предметов
- •Аналогия отношений-
- •Классическим примером использования данного вида
- •Б. В зависимости от характера связи между
- •Строгая аналогия - умозаключение, основанноена необходимой и однозначной
- •Нестрогая аналогия
- •Когда и где
- •2) В науке посредством аналогии нередко строятся научные гипотезы и теории
- •Изучая процессы протекания реакций при атомном взрыве и соотнося их с имеющимися в
- •В соответствии с ней наша Вселенная возникла около двух десятков миллиардов лет назад
- •3) В философии и социологии существует немалое количество концепций, отождествляющих строение общества и
- •4) На аналогиях основывается и религиозное мировоззрение. В христианской картине мира одной из
- •Основные условия истинности традуктивных умозаключений
- •3 ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
- •Дедуктивное (deduktio - выведение)
- •Пример:
- •Каждый из названных типов умозаключений имеет свои виды и подвиды, подчиняющиеся
Это означает,
что при истинности посылок заключение будет обязательно
истинным
суждением
Неполная индукция
-это умозаключение,
вкотором на основе принадлежности признака
некоторым элементам множества делают вывод
оего принадлежности всему множеству
Неполнота индуктивного обобщения выражается в том,
что исследуются не все,
а лишь некоторые элементы или части класса.
Поэтому вывод из него носит в значительной степени вероятностный характер
Но произвольным этот вывод тоже не является. Он вполне оправдывается наличием объективной зависимости между всеобщим характером признаков и их устойчивой повторяемостью в опыте для определённого рода явлений
Пример:
Если в опыте мы убедимся, что 2,3,4 или 5 различных видов металла проводят электрический ток, то это с высокой степенью вероятности подтверждает мысль о том, что признак электропроводности является всеобщим для металлов
Мы настолько часто в своей практической жизни делаем заключения на основе
индукции, что, кажется, рассуждения о её
истинности-неистинности не имеют смысла
Однако не будем торопиться
Индуктивный переход от некоторой части
множества ко всему множеству не может претендовать
на логическую необходимость, поскольку
повторяемость признака может оказаться
результатом простого совпадения
Пример:
На вопрос: почему студент не приносит на экзамен зачётную книжку, - тот отвечает, что если он зачётку не забудет, то экзамен провалит, так как такое с ним уже бывало
На основе случайных совпадений формируется
огромное количество человеческих суеверий (настолько велика магическая сила воздействия индуктивного умозаключения
на сознание человека!)
По способу отбора исходного материала различают два вида неполной индукции:
1) индукцию путём перечисления,
получившую название популярной индукции, и
2) индукцию путём отбора, которую называют научной индукцией