- •2. Философия как способ мироотношения человека и как наука. Значение философии в жизни общества и личности.
- •3. Структура философского знания.
- •1Грань овф:
- •6. Бытие как философская категория. Методологический потенциал монизма, дуализма, плюрализма и эклектики как принципов осмысления бытия.
- •1.Бытие вещей и процессов2.Бытие человека3.Бытие духовного, идеального.4.Бытие социальное.
- •7. Категория субстанции в истории философии. Материя как философская категория. Исторические типы понимания материи.
- •9. Отражение как всеобщее свойство объективной реальности. Сознание как предмет философского анализа.
- •12. Понятие закона. Законы диалектики.
- •13. Категории диалектики.
- •14. Познание как процесс восхождения от абстрактного к конкретному.
- •16. Единство чувственного и рационального в познании. Познавательные формы.
- •19. Понятие истины. Проблема критерия истины в философии.
- •20. Логика развития социально-философского знания.
- •21. Деятельность как основание общественного развития. Целостная и разделенная деятельность. Категория отчуждения и ее методологическое значение.
- •24. Основные концепции социальной структуры общества.
- •25. Индивидуальное и общественное сознание. Уровни и формы общественного сознания.
- •26. Категории культуры и цивилизации.
- •27. Цивилизационный подход к пониманию общественного развития.
- •28. Синергетика как методология обществознания
- •30. Глобальные проблемы современности.
- •31. Древнеиндийская философия: специфика, основные школы и направления.
- •32. Философия Древнего Китая. Конфуцианство и даосизм.
- •34. Антропологический поворот в древнегреческой философии (софисты и Сократ).
- •35. Платон и Аристотель.
- •36. Арабо-мусульманская философия в Средние века.
- •37. Арабо-мусульманский перипатетизм.
- •39. Средневековый спор о природе универсалий. Номинализм и реализм.
- •40. Спор о соотношении веры и разума в средневековой философии.
- •42. Общественно-политическая мысль эпохи Возрождения.
- •45. Общественно-политические взгляды мыслителей Нового времени и эпохи Просвещения.
- •47. Философия и. Канта.
- •48. Философская система г. Гегеля.
- •50. Позитивизм и его исторические формы.
- •51. Иррационалистические направления в философии 19-20 века (философия жизни, психоаналитическая философия, экзистенциализм).
- •52. Герменевтика.
- •53. Неотомизм.
- •54. Постмодерн и постмодернизм.
- •55. Казахская философия: этапы и специфика.
- •56. Абай и Шакарим.
- •57. Общественно-политическая мысль Казахстана начала 20 века.
- •3. Русская философия XII – XVII вв.
- •4. Русская философия XVIII в. (материализм и социально-политическая философия).
19. Понятие истины. Проблема критерия истины в философии.
Истина – знание соответствуеещее своему предмету и совпадающее с ним.
Абсолютная истина – полное исчерпывающее законченное знание об объекте, предмете, процессе.
Относительная истина – этап познания действительности, который представляет собой адекватное соответствие своему предмету, знание на определенном этапе развития и существовании мира.
В проблеме истины надо различать две стороны.
Существует ли объективная истина, т. е. может ли в человеческих представлениях быть такое содержание, которое не зависит от человека?
Если да, то могут ли человеческие представления, выражающие объективную истину, выражать ее фазу, абсолютно или только приблизительно, относительно?
Содержание наших знаний, представлений и понятий, которое соответствует действительности, подтверждается практикой и не зависит от субъекта. Утверждение естествознания, что земля существовала до человека, есть объективная истина.
Объективной истиной являются все законы природы и общества, поскольку они правильно познаны, соответствуют объективной реальности и подтверждаются общественно-исторической практикой человечества. Наши знания объективны по своему источнику, по происхождению и, являясь отражением объективного мира в сознании человека, носят характер объективной истины.
Идеалисты, так или иначе отрицают объективную истину. Они считают, что содержание наших знаний зависит от субъекта, идеи абсолютного духа. Таким образом истина - это знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с нам. Иначе говоря, это верное, правильное отражение действительности в живом созерцании или в мышлении. Достижение истины -непосредственная цель познания в любой его форме (научной, философской, образно-художественной и др.). Истина не есть свойство материальных объектов (например, 'дом есть истина'), а характеристика знания о них. Будучи объективна по своему внешнему материальному содержанию, истина субъективна по своим внутренним идеальным содержанию и форме: истину познают люди, выражающие ее в определенных субъективных формах (понятиях, законах, теориях и т. п.). Например, всемирное тяготение изначально присуще материальному миру, но в качестве истины, закона науки оно было открыто
18
20. Логика развития социально-философского знания.
Возвращаясь к выводу о научном статусе социальной философии, скажем: и все же относительная самостоятельность социальной философии в системе философского знания существует. Обнаруживается она не только в заметной специализации одних философов и размежевании гносеологических и социально-философских произведений у других, но, прежде всего, во внутренней логике развития самой социальной философии, которая отнюдь не копирует логику развития философии в целом или отдельных ее частей (онтологии, гносеологии, концепций развития). Если, к примеру, концепции развития сменяли друг друга по известной триаде "наивная античная диалектика многовековое господство метафизики - возрождение диалектики в философии Нового времени", то логику развития социальной философии схематично можно изобразить так (схема 4):
Попытаемся вкратце охарактеризовать каждое из этих течений, выявляя при этом взаимосвязь их генезиса с общей логикой развития социальной философии.
Идеализм в понимании общественной жизни безраздельно господствовал в философии вплоть до середины XIX века. То, что общественная жизнь представляет собой переплетение различного рода общественных отношений (политических, экономических, правовых, нравственных, семейных, религиозных и т.д.), социальные философы домарксовского периода прекрасно понимали. Но не справившись с задачей систематизации и субординации этих отношений, по сути дела, все они рассматривали общество как хаос отношений, как сплошное нагромождение случайностей. Исключение составлял лишь Гегель, но закономерный характер исторического процесса предопределялся у него не изменением материально-экономических условий жизни общества, а развитием мирового духа.
Старая социология страдала и метафизичностью, рассматривая общество не как единый, цельный социальный организм, а как агрегат индивидов, их механическую сумму. Подобные концепции (Энгельс метко назвал их "теориями робинзонад") за деятельностью отдельных людей, стремящихся к своим определенным целям, не видели их общественной "сцепки" между собой и подчинения хода истории внутренним общим законам. А коль скоро развитие общества есть агрегатное движение миллионов независимых, "самостойных" робинзонов, то верх в нем берут робинзоны наиболее выдающиеся - критически мыслящие личности, мнение которых и правит миром. Так метафизика и идеализм сливались воедино, рождая основной принцип субъективистской социологии: "сознание людей определяет их бытие".
Необходимо иметь в виду, что сопротивление господствующей идеалистической парадигме спонтанно зарождалось и нарастало внутри самого социологического идеализма. Так, глубочайшее противоречие между идеализмом и диалектическим методом мы обнаруживаем в "Философии истории" Гегеля. И если в целом здесь победил идеализм, то под влиянием диалектики в некоторых местах мы видим приближение Гегеля к важным материалистическим выводам
19