Скачиваний:
282
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
382.23 Кб
Скачать

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

ПРИМЕРЫ с «правильными» словами:

My brother

is strongER

than yours!

ìàé áðàðý

èç ñòðîíãÝ

ðæí ¸îç

Ìîé áðàò

сильнЕÅ

÷åì òâîé!

I

chose

the niceST

girl

in the world!

àé

÷îóç

ðýíàéñÈÑÒ

ã¸îë

èí ðýw¸îëä

Я выбрал самую милую девушку

â ìèðå!

ПРИМЕР с «не-правильным» словом:

She wears

the BEST

dresses

only!

øüè wýýñ

ðýáýñò

äðýñèç îóíëè

Она носит только наилучшие

платья!

→ →

→ →

Мо¸ мнение:

К неправильным словам я сейчас уже причислил бы и обязательные определители “AN/A” и “THE”,

так как время размыло ч¸ткие правила их употребления. См. стр. 226-236.

Друзья!

Заходите на сайт

www.dragunkin.ru

и пользуйтесь услугами моего интернет-магазина, обратив особое внимание на мою же супер-книгу

«5 сенсаций»,

которая укажет Вам прямой путь к заучиванию английских слов !!!

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

ГЛАВА ТРЕТЬЯ –

– «ГЛАГОЛЬНАЯ».

4-я ГРУППА:

Ну и наконец-то последний отряд «íå-правильных слов» – это пресловутые

«ÍÅÏÐАВИЛЬНЫЕ» ГЛАГОЛЫ.

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ВСТАВКА.

Должен сказать, что вс¸, о ч¸м ниже пойд¸т речь, не относится к словам, которые традиционалисты называют

«модальными глаголами» !!!

ß íå считаю «модальные ..ы» глаголами

по очень простой (и самой весомой!!!) причине:

ó ýòèõ ñëîâ

нет ни одного глагольного признака:

1)они вообще íå изменяются;

2)ê íèì íå прибавляются никакие окончания;

3)íè слева, íè справа от них нельзя ставить

частицу “to”;

4) îíè íå используются

ни с какими глагольными частицами

(“don’t”, “Do … ?” è ò.ï.); 5) ñ íèìè напрямую используется отрицание “not/ -n’t”.

266

267

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

Я назвал эти слова

(модальными) «элементами»,

и полностью вывел их из понятия «глагол» !!!

То есть слова

“can”, “could”, “may”, “might”, “must”,

“ought to”, “will”, “shall”, “would”, “should”, “needn’t”

глаголами НЕ являются !!!

Ведь если, например, у огромного «слона» нет хобота, нет бивней, нет четыр¸х ног, и жив¸т он не на суше, а в океане,

то ведь это скорее не слон, а кит – правда???

ОТКУДА «ВЗЯЛИСЬ»

«НЕ-ПРАВИЛЬНЫЕ» ГЛАГОЛЫ?

Äåëî â òîì, ÷òî

1000 лет тому назад у английского языка

была совсем другая грамматика !!!

Она была гораздо сложнее (например, в английском было целых 3 рода, а сейчас в н¸м родîв нет вообще !!!),

и английские глаголы тогда изменялись ÍÅ ÒÀÊ СТАНДАРТНО,

как они изменяются сегодня …

«1000 лет назад» английские глаголы

изменялись по множеству совсем дрóãèõ правил !!!

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

È åñëè çà ýòó «1000 ëåò» большинство английских глаголов «исправились»,

и в одном очень конкретном случае (стр. 276) стали изменяться

ПО ОДНОМУ è общему для всех глаголов стандартному ПРАВИЛУ,

то небольшая часть английских глаголов (178 штук) –

а среди них, кстати, имеются

èсамые употребительные глаголы

остались такими же, какими они и были

(вместе со своими «тогдашними» правилами !!!).

Произошло так потому, что ýòè глаголы употреблялись

(как я говорю!) «каждые пять минут», и они – вместе с èõ «тогдашними» формами

(образованными по старым ещ¸ правилам!!!) – «въелись» в сознание англоговоривших!!!

ХОРОШИЕ ПРИМЕРЫ.

Вот 2 «явных» примера того, «откуда» появлялись «не-правильные»

(по сегодняшним меркам!!!) глаголы, или êàê они ими становились …

1) Всем Вам известен «не-правильный» глагол “have” = «иметь»,

который имеет 2 «не-правильные» формы:

“hasè “had

òàê âîò: íà самом-то деле!!! эти слова/формы являются просто редуцированными (= «урезанными») формами

нормального правильного глагола “have”, со временем

просто «потерявшими» срединный слог “-ve-”!!!

268

269

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

Òî åñòü:

“have+S” → “haves” → “ha-ve-s” → “has” !

È:

“have+D” → “haved” → “ha-ve-d” → “had” !

ПРИМЕРЫ:

I HAVE + no money – àé õæâ íîó ìàíè = Ó ìåíÿ + нет денег.

She HAS +

a lot of friends = Ó íå¸ (åñòü) + много друзей.

øüè õæç

ýëîт ов фрэндз

They HAD + a big dog = Ó íèõ áûëà + большая собака.

ðýé õæä

ýáèã äîã

NB!

Кстати, Вы – надеюсь – помните, что

если после глагола “have” или после åãî ôîðì поставить словечко “to”,

òî сочетание “… have/has/had to …”

уже значит «… äîëæ… … (что-то сделать)»!

ПРИМЕРЫ:

 

 

 

 

 

I/you/we/they/my friends +

HAVE TO + leave – ëèèâ

 

 

 

 

 

ß …

 

+

ДОЛЖ… + уехать.

She/he/it/my friend + HAS TO

+ come – êàì

Îíà …

 

ÄÎËÆ…

+ придти.

Кто угодно +

HAD TO

+ start – стаат

+

ÄÎËÆ…

ÁÛË…

+ начать.

+

ДОЛЖНЫ БЫЛИ

+ начать

Кто угодно +

WILL HAVE TO

+ read.

+

ÄÎËÆ… ÁÓÄ…Ò

+ читать;

 

 

 

 

 

 

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

2) Ещ¸ более интересная картина с не-правильным

(но очень употребительным!) глаголом “be” – бии = «быть».

Здесь история совсем другая …

Видимо, в древности – в нашем общем праязыке – существовали 2 глагола, имевших значение «быть»:

«áû-òè» (= “to+be”) è «åñ-òè».

От первого глагола остались формы

«áûë / was» è «áûëè / were»,

от второго –

«åñìü/am» è «è/is/are».

Âанглийском (и в русском!)

формы этих двух глаголов постепенно смешались, часть форм исчезла,

и в результате получилось то, что мы сегодня имеем !!!

ПОВТОРИТЕ !!!

Слова = ФОРМЫ глагола “BE” – áèè =

= «быть», «являться»; «находиться»,

обязательные для применения

в английских предложениях (а поскольку этими æå ôормами “be”

Вы потом будете показывать è ВРЕМЯ действия â Ваших английских конструкциях,

òî ÿ è сгруппировал èõ

именно по временам !):

270

271

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ:

WAS*

– wîç

= был, являлся, находился –

 

 

 

 

– употребляется

 

 

 

только ñ “I”, “he”, “she”, “it”,

или с существительными в единственном числе;

WERE*

– wýý

 

= были, являлись, находились –

 

 

 

 

– употребляется

 

 

 

только ñ “you”, “we”, “they”

или с существительными во множественном числе.

 

 

 

* Но после слова “if” – иф в его значении «если áû»

 

 

в очччень правильном английском

 

 

слово “were” может употребляться

 

 

 

 

с любыми субъектами:

IF he WERE here … = Åñëè ÁÛ îí ÁÛË здесь, …;

èô õè

wýý õèý

 

 

 

 

 

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ:

 

 

 

AM

æì =

(я) есть, являюсь, нахожусь –

 

 

 

 

– употребляется только c “I”;

ARE

àà

=

есть, являешься,

находишься,

 

 

 

 

есть, являемся,

находимся;

 

 

 

 

есть, являетесь,

находитесь;

 

 

 

 

есть, являются,

находятся –

 

 

 

 

– употребляется

 

 

 

 

только ñ “you”, “we”, “they”

или с существительными во множественном числе;

 

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

 

 

 

 

IS

– из = есть, является, находится –

 

– употребляется

 

только ñ “he”, “she”, “it”

 

или с существительными в единственном числе;

БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ:

WILL BE – wèë áèи = буду/будешь/будет/будем/

будете/будут являться/находиться; буду/будешь/будет/будем/будете/будут кем-то, чем-то

èëè ãäå-òî.

Употребляется

со всеми местоимениями и субъектами.

NB.

После этих ↑ форм “be” можно ставить

«полное» отрицание “NOT”!

HO:

 

1

2

3

1

2

3

WILL BE + NOT =→ WILL NOT BE =→ WON’T BE !

wèë áèè íîò

wèë

íîò áèè

wîóíò áèè

 

 

 

 

 

 

Ударение на “not”!

ВОЗВРАЩАЕМСЯ К ТЕМЕ.

Так что, с «не-правильными глаголами» ситу¸вина

чуть-чуть другая, чем с остальными «не-правильными словами» –

– но только чуть-чуть!!!

272

273

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

(Правда, из-за этого «чуть-чуть» мне и здесь прид¸тся побыть «чуть-чуть» более многословным, но это –

– в любом случае – íå «оченьмногословие» традиционалистов, длящееся по 5 лет!, и

ÿ уж лучше потеряю в эффектности, но зато ìû ñ Âàìè выиграем â эффективности!!!

Также хочу, чтобы Вы знали, что повторы учебного материала и напоминания

являются моим авторским при¸мом,

èимеют единственной целью помочь Вам

âавтоматическом запоминании того, что я считаю особо важным!!!).

Äåëî â òîì, ÷òî сегодня правильный») английский глàãîë

может претерпевать 3 стандартных изменения –

– òî åñòü изменяться

по 3 ПРАВИЛАМ. ПЕРВОЕ ПРАВИЛО:

после английских эквивалентов нашим «ОнÑ/ ÎíàÑ/ ÎíîÑ/ ÊòîÑ?/» –

– то есть после английских слов “He/She/It/Who?” – а также после существительных в единственном числе в настоящем времени к концу английского глагола

нужно прибавлять окончание “+S

или “+еS” (читается как «-иЗ»,

если слово само заканчивается на “S” или на другую шипящую согласную),

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

например:

 

 

 

 

 

He know+S; She love+S;

It

crawl+S,

My

friend

push+eS.

õè

íîóÇ øüè ëàâÇ

èò

кроолÇ

май фрэнд

ïóøüèÇ

Îí

çíà+åÒ; Îíà ëþá+èÒ; Îíî ïîëç+¸Ò; Ìîé

äðóã

толка+еÒ;

 

 

 

 

 

 

 

ВТОРОЕ ПРАВИЛО:

К концу ÂÑÅÕ английских глаголов

(íî íå к элементам!!!)

– независимо от времени! – для образования того, что ÿ называю

АКТИВНЫМ определением, прибавляется окончание “+ING”,

например:

“follow” → “followING” = «преследуÞÙèé».

«преследовать» фîëîóèíã -èíã

«АКТИВНОЕ» определение

– это определение, образованное от глагола,

 

но оно описывает того, кто «Ñàì» ÷òî-òî

делает,

то есть когда «Кто-то кого-то …»,

 

 

 

 

à ÍÅ «Åãî êòî-òî …»,

например:

 

 

 

 

«åäßÙèé», «áüÞÙèé», «ïüÞÙий», «ругаЮЩийся»,

eating

beating

drinking

cursing

«смотрßÙий», «плывУЩий», «бросаЮЩий»

è ò.ä. –

looking

floating

throwing

 

– вс¸ это ↑ именно АКТИВНЫЕ определения!!!

Заметьте, что

“+ING” всегда соответствует

нашим «-АЩ-/-ЯЩ-/-УЩ-/-ЮЩ-/-ЕЩ-/-ИЩ-» и т.п.;

274

275

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

ТРЕТЬЕ ПРАВИЛО:

для образования 1) форм

ПРОШЕДШЕГО времени

(= т.н. «2-ых форм» – увидите!)

è/ëè òîãî, 2) ÷òî ÿ называю пассивным ОПРЕДЕЛЕНИЕМ

(а традиционалисты

«по-албански» называют “Participle II” (?) =

= то есть для образования т.н. «3-й формы» – увидите!,

К концу БОЛЬШИНСТВА английских глаголов

нужно прибавлять окончание “+(e)D”,

например:

 

= {

 

“follow” → “followED

«преследовАË/-a/-o/-è»

è

ôîëîó

ôîëîóä

«преследуÅÌûé» !!!

NB !!!

Но у той части английских глаголов, которые этому правилу (= “+(e)D”) íå подчиняются,

их формы

прошедшего времени и (пассивного) определения

Вам прид¸тся «готовыми» зубрить наизусть!!!

Как видите, это последнее окончание ↑ может быть разным –

– то есть оно имеет 2 варианта: “+D” и “+ED” – (è)ä !

Дело в том, что не ко всем глаголам можно сразу же прибавлять это окончание в форме “+D”, так как если этот глагол заканчивается на согласную (особенно, на “-t” / “-d”),

то окончание “+D” может (на слуху!) слиться с глаголом –

– è åãî íå будет слышно!

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Поэтому – хоть написать и можно что угодно! – для того,

чтобы иметь возможность

голосоì отделить окончание

от конца глагола, и чтобы голосоì æå

«ПОКАЗАТЬ» это окончание,

оно и отделяется от конца глагола специальным «буферным» “-E-” …

Например:

«Красить» = “painT” – пэйнТ

È:

«КрасиЛ/покрашЕН/ный» = “paint+D” –

– написать-то можно!, но попробуйте это произнесите!

Попробуйте в слове “paint+D”

голосоì «показать»

прибавленное окончание “+D” –

– ну никак же !!!

Поэтому – именно поэтому!!! – сюда (перед “+D”) и «всандаливается» буферная “-e-”, которая отделяет “-D” от конца глагола, и да¸т возможность произнести это слово,

÷¸òêî «показав» голосом это прибавленное “+D”, то есть

это прибавленное окончание:

Ðaint → paint+eD = paintED – ïýéíòÈÄ !!!

276

277

никогда не

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ ВАЖНО !!!

На прибавленные окончания (“+eS”, “+eD”, “+ING”)

падает ударение !!!

2 ВОПРОСА:

1) ×ÒÎ объединяеò ýòè 2 òèïà

английских отглагольных определений

(= «INGовую» и «3-ю» формы) ?

Объединяет их то, что они (как определения!)

не изменяются ни по родàì,

ни по числам,

ни по падежам – то есть никак !!!

Соответственно,

“writING”, например,

значит

è«пишУЩ/-ий/-ая/-ое»,

è«пишУЩ/-ие»,

è«пишУЩ/-ему/-ей/-им/-их/-ими», è ò.ä.

À“brokeN”, например,

значит

è«сломАН/н-ый/н-ая/н-ое»,

è«сломАН/н-ые»,

è«сломАН/н-ому/н-ой/н-ым/н-ых/н-ыми»,

èò.ä.;

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

2) À ЧЕМ отличаются друг от друга «активные» è «пассивные» определения?

Отличает их друг от друга то, что при помощи «пассивного» определения описывается субъект,

Ñкоторым «что-то делают/сделали»,

àпри помощи «активного» определения

описывается тот, кто ÑÀÌ «что-то делает/сделал» !!!

«Paint» – пэйнт = «по/красить».

АКТИВНОЕ определение,

образованное от глагола “paint”:

A paintING man = ÊðàñßÙий мужчина

ýïýéíòÈÍÃ ìæí

(ò.å. «ÎÍ красит»!!!),

à

 

ПАССИВНОЕ определение (= 3-ÿ форма),

 

образованное от этого же глагола:

A paintED man = ОкрашÅÍный мужчина

ýïýéíòÈÄ ìæí

(ò.å. «ÅÃÎ покрасили»!!!).

ОГРОМНЫЙ ВЫИГРЫШ !!!

Значит, теперь Вам не нужно каждый раз лезть в словарь за словами типа

«скребÓÙèé» (= активное определение) или «поцарапÀÍ/íûé» (= пассивное определение),

278

279

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

так как теперь Вы можете «строить» их САМИ:

aктивное определение = “+ING,

пассивное определение = “+(e)D!!!

ВАЖНЕЙШИЙ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СОВЕТ.

Запомните заодно, что:

1) “...ING” – ýòî = «ПРОЦЕСС»,

à

2)“...D” èëè «3-ÿ форма» –

ýòî = «ÐÅЗУЛЬТАТ» !!!

NB. ИНТЕРЕСНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ.

Обратите внимание и на то, êàê английский показа-

тель/образователь пассивного определения “+D” похож на наш родной русский суффикс «-T-» –

– ведь наши дети абсолютно спокойно говорят: «ПокусаÒая собака», «ПоломаÒая кукла»,

«ПоцарапаÒая ручка» (= “A scratcheD hand”) è ò.ä.!!!

ВНИМАНИЕ !!!

Íî âîò

«НЕ-правильные» английские глаголы

именно òåì è ÒÎËÜÊÎ òåì è «íåправильны»,

÷òî îíè не подчиняются ПРАВИЛУ ¹3

– то есть к ним для достижения вышеуказанных целей

НЕ ВСЕГДА нужно прибавлять “+(e)D” !!!

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Ó íèõ óæå åñòü ñâîè собственные формы

прошедшего времени

(то есть 2-я форма)

è (пассивного) определения

(то есть 3-я форма),

созданные «когда-то и не нами …»,

оставшиеся ñ òåõ ïîð,

и зачастую совсем непохожие на своих словарных «пап» и «мам» !!!

Я рекомендую относиться к этим «формам» глаголов

просто как ê самостоятельным словам,

которые сегодня

нужно просто одноразово (вы)зубрить!!!

Î «НУМЕРАЦИИ» è о «СМЫСЛЕ»

ÔÎÐÌ английского ГЛАГОЛА

Вы наверняка часто спрашивали себя, что это за «2-е» и «3-и» формы английского глагола?

Откуда они взялись, кому они вообще нужны, и почему они так странно называются???

Не удивляйтесь, но «номера» ýòèì формам английского глагола (то есть «2-я» форма и «3-я» форма)

äàëè ìû ñàìè,

òàê êàê âî âñåõ «Таблицах неправильных глаголов»

(òî åñòü â èõ перечнях, имеющихся почти во всех словарях),

280

281

Тогда как
во втором варианте эти 2-ÿ и (стоящие, соответственно, во 2-é è â
образованы
ÍÅ ïî этому правилу, нестандартно,

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

åñòü 3 колонки/столбика,

и все формы английских íеправильных глаголов стоят там в таком вот порядке:

1-ÿ форма, то есть «словарная»

– стоит â 1 колонке.

2-ÿ форма, то есть этот же глагол â прошедшем времени –

– äà¸òñÿ âî 2 колонке.

3-ÿ форма,

òî åñòü (пассивное) определение,

образованное от этого же глагола –

– äà¸òñÿ â 3 колонке.

КОНКРЕТИКА.

Первый вариант.

Пример с правильным глаголом:

1-я форма

2-я форма

3-я форма

глагола

(прош. время):

(определение):

(словарная):

 

 

 

 

 

kill

killED

killED

êèë

êèëä

êèëä

óáè(âà)ÒÜ.

óáè(âà)Ë.

óáèÒ(-ûé).

 

 

 

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Второй вариант (как в «Таблице неправильных глаголов»).

Пример с íåправильным глаголом:

I-é

столбик.

II-é

столбик.

 

III-й столбик.

 

 

 

 

 

 

1-ÿ

форма

2-ÿ

форма

 

3-я форма

глагола

(прош. время):

 

(определение):

(словарная):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

write

wrOte

 

writtEN

ðàéò

ðîóò

 

ðèòí

ïèñàÒÜ.

ïèñàË.

 

написАН(-íûé).

 

 

 

j

 

k

 

 

 

 

 

 

 

Íî íå

writed”!

 

 

 

 

 

 

Теперь хорошенько приглядитесь

êобоим ↑ этим «вариантам».

Âпервом варианте (←) 2-я и 3-я формы глагола

(то есть его прошедшее время и [пассивное] определение от него)

образованы одинаково, стандартно,

ïî определенному правилó,

т.е. «Глагол+(e)D» (значит, они «правильные»)!

3-я формы

3-й колонках)

áåç правил –

– òî åñòü «íå-правильно».

282

283

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

У «правильных» глаголов, повторяю, их 2-я и 3-я формы

(=

прошедшее время и [пассивное] определение)

образуются стандартно и одинаково =

 

 

= ГЛАГОЛ+D (или “+еD”),

например:

 

 

1-ÿ

ф. «спойл»

(“spoil”)

= «портиТЬ»,

à2-3-ÿ ф. «спойлÄ» (“spoilåD”) = «ис/портиË»;

«èñ/ïîð÷ÅÍ/íûé».

1-ÿ ô. «ñïîò»

(“spot”)

= «заметиТЬ»

à2-3-ÿ ô. «ñïîòèÄ» (“spottåD”) = «заметиË/замечаË»;

«замечÅÍ/íûé».

Ó «íå-правильных» æå глаголов эти 2-я и 3-я формы íå образуются никак

– их нужно просто готовыми заучивать наизусть как отдельные слова

по любой «Таблице неправильных глаголов»

(лучше – по одной из моих, имеющихся и в этой книге !!!).

NB!

То есть к неправильным глаголам

для получения их форм

прошедшего времени

и пассивного определения

не всегда нужно прибавлять “+(e)D” !!!

Ещ¸ пример:

«есть, кушать» по-английски будет “eat” – иит,

íî «åË» (= прошедшее время) = ate– ýéò, à «ñúåäÅÍ/ный» (= пассивное определение)

будет eatEN– èèòí

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Òî åñòü “ate” è “eaten” = = это просто 2 новых слова

для заучивания !!!

(Íî íè òî, íè другое – ÍÅ eatED”!, и обратите внимание на похожесть ñëîâ:

“ñú-åäåí” è “eaten” !!!).

У некоторых из неправильных глаголов

îäíà èç их форм может быть образована при помощи “+(e)D”, но поскольку уже невозможно предугадать,

к какому из неправильных глаголов в одной из его форм можно прибавлять “+(e)D”,

а к какому нельзя, то лучше

заучивать âñå формы неправильного глагола готовыми, беря их из «Таблиц неправильных глаголов»

или из моих «Списков» и «Таблиц»!

УДИВЛЯЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ.

УДИВИТЕЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА.

«ÍÅправильность» некоторого количества английских глаголов (178 шт.) заключается в том, что их 2-е и 3-и формы (то есть их прошедшее время и пассивные определения от них образуются

НЕ по правилу “+(e)D”.

Но в этом нет ничего страшного!!!

Посмотрим, что же есть НА САМОМ ДЕЛЕ !!!:

284

285

Соседние файлы в папке Драгункин А. - Почини свой английский!!!