- •Введение
- •Тема I. Предмет философии.
- •6. Можно ли утверждать, что философию нельзя отождествлять с религией? (Да, нет)
- •Тема II. Античная философия.
- •Тема III. Средневековая философия.
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема IV. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема V. Философия Нового времени (XVII-XVIII в.В.).
- •Тема VI. Классический этап философии Нового времени.
- •Тема VII. Формирование и развитие марксистской философии.
- •Тема VIII. Современная западная философия.
- •Тема IX. Русская философия.
- •Тема X. Учение о бытии (онтология).
- •Тема XI. Учение о развитии.
- •Тема XII. Природа человека и смысл его существования.
- •Тема XIII. Учение об обществе (социальная философия).
- •Тема XIV. Ценности как способ освоения мира человеком.
- •Тема XV. Проблема сознания.
- •Тема XVI. Познание (гносеология).
- •Тема XVII. Научное познание.
- •Тема XVIII. Философские проблемы науки и техники.
- •Тема IXX. Будущее человечества (философский аспект).
Тема IV. Философия эпохи Возрождения.
Отличительные особенности философского мировоззрения эпохи Возрождения (гуманизм, антропоцентризм, пантеизм).
Тема человека в философии эпохи Возрождения (Пико делла Мирандола, М.Монтень, Ф.Петрарка, Э.Роттердамский).
Философские идеи Николая Кузанского.
Философия естествознания (Л. да Винчи, Н.Коперник, Дж. Бруно, Г.Галилей).
Социально-политическая философия эпохи Возрождения (Т.Мор, Н.Макиавелли).
Темы рефератов
Николай Кузанский и его трактат «Об ученом незнании».
Социальная утопия Томаса Мора.
Мишель Монтень и его «Опыты».
Натуралистический пантеизм Джордано Бруно.
Сатирический антисхоластизм Эразма Ротердамского.
Тесты для самоконтроля
Есть ли отличие гуманизма эпохи Возрождения от гуманизма античности. (Да, нет).
Назовите специфическую черту натурфилософии эпохи Возрождения в целом и Джордано Бруно, в частности. (Деизм, атеизм, пантеизм, монизм, дуализм, плюрализм).
Пико делла Мирандола был известным гуманистом эпохи Возрождения. Ему принадлежит «Речь о достоинстве человека», которая была и остается одной из самых известных деклараций гуманизма. Доктрина этого грандиозного «манифеста» представлена в форме мудрости, обретенной на Востоке, и, в частности, как поучения Асклепия, приписываемые Гермесу Трисмегисту: «Великое чудо – человек». В чем, по мнению философа, главная особенность человека, его чудесность?
А. В разумности;
Б. В способности жить социальной жизнью;
В. В способности творчески трудится;
Г. В свободе самоопределения;
Д. В способности к добродетели;
Е. В способности ходить путями Господа.
Литература
Антология мировой философии в 4-х томах. Т. 2 – М., 1970.
Бруно Дж. Изгнание Торжествующего зверя – Самара: АГНИ, 1997.
Бруно Дж. О героическом энтузиазме. Пер с итал. – Киев, 1996.
Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов – Ростов н/Дону, 2003.
Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения/Учебн. Пособие для философ. фак. и отдел. ун-ов. М., 1990.
История философии: Запад-Россия-Восток (кн. Вторая: философия XV-XIX веков) – М., 1996.
Монтень М. Опыты в 3-х кн. – М., 1978.
Николай Кузанский. Сочинения в 2-х т.- М., 1979-1980.
Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Том 3, СПб., 1997.
Философия: Учебник/Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина – 3-е изд.-М.: Академический проект, 2005.
Тема V. Философия Нового времени (XVII-XVIII в.В.).
Научная революция и ее влияние на особенности рассмотрения основных философских проблем.
Проблема достоверности знаний: эмпиризм (Ф.Бэкон) и рационализм (Р.Декарт). Связь гносеологии и онтологии: монизм, дуализм и плюрализм.
Обоснование новой картины мира и ее динамики (И.Ньютон, Г.В.Лейбниц)
Пантеистический монизм Б.Спинозы во взглядах на материю, природу, познание, человека, общество.
Общественно-правовой идеал Просвещения (Вольтер, Руссо и др.). Гельвеций, Дидро, Руссо о природе человека.
Темы рефератов
Вопросы методологии научного познания в работе Ф.Бэкона «Новый Органон».
Проблема метода в философии Декарта.
Томас Гоббс и его «Левиафан».
Монадология Лейбница.
Учение Лейбница о предустановленной гармонии.
Субъективный идеализм Джорджа Беркли.
Гносеология Джона Локка.
Вольтер как один из творцов философского фундамента Просвещения.
Тесты для самоконтроля
Назовите английского философа Нового времени; автора высказывания «Знание-сила». (Беркли, Юм, Гоббс, Бэкон, Локк, Толанд, Пристли).
Можно ли утверждать, что французский философ Декарт является основателем индуктивного метода в теории познания? (Да, нет).
Кто является автором следующего высказывания: «Мыслю, следовательно, существую»? (Гоббс, Гельвеций, Спиноза, Беркли, Локк, Декарт, Бэкон).
Можно ли утверждать, что в учении о субстанции Декарт был дуалистом? (Да, нет).
«Не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимать». Назовите автора этого изречения. (Лейбниц, Локк, Декарт, Спиноза, Гоббс, Бэкон, Руссо).
Назовите философа, автора учения о множественности субстанций. (Кант, Гегель, Лейбниц, Фейербах, Фихте, Шеллинг).
«Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах». Кто из представителей сенсуалистической традиции в гносеологии является автором вышеприведенного высказывания? (Лейбниц, Декарт, Локк, Беркли, Руссо, Вольтер, Бэкон).
Вольтер как один из творцов философского фундамента Просвещения.
Литература
Аблеев С.Р., Скамницкая Г.П./Введение в историю философии: Учебное пособие. М., 2005.
Аблеев С.Р. История мировой философии. М., 2005.
Антология мировой философии: в 4-х т. Т. 2/Под ред В.В.Соловьева и др. –М., 1970.
Асмус В.Ф. Фрэнсис Бэкон / Асмус В.Ф. Избранные философские труды. Т. 1. М. 1969
Бэкон Ф.О достоинстве и приумножении наук / Бэкон Ф. Соч. в 2 томах. Т. 1. - М. 1971
Бэкон Ф. Новый Органон. Предисловие. Афоризмы об истолковании природы и царстве человека / Там же. Т. 2 - М. 1972
Введение в философию: Учеб. пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т и др.- 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005
Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: В 2-х т. Т 1: от Возрождения до Просвещения. М., 2000.
Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: В 2-х т. Т. 2: от Канта до Ницше. М., 2000.
Вольтер. Философские сочинения. М., 1988.
Голубинцев В.О., А.А.Данцев, В.С.Любченко. Философия для технических вузов. Ростов-на-Дону, 2003.
Декарт Р. Правила для руководства ума// Декарт Р. Сочинения в 2 т. Т. 1. М., 1989.
Декарт Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках//Декарт Р. Сочинения в 2 т. Т. 1. М., 1989.
История философии в кратком изложении/Пер. с чеш. И.И.Богута. – М., 1991.
История философии: Учебник/Г.С.Кирвель, А.А.Бородич, У.Д.Розенфельд и др.; под ред. Г.С.Кирвеля. 2-е изд., испр. Мн., 2001.
История философии: Учебник для высших учебных заведений/под ред. В.П.Кохановского, В.П.Яковлева. 3-е изд.-Ростов н/Дону, 2005.
Нарский И.С. Западноевропейская философия 17 века. – М., 1974.
Основы современной философии: Учебник для высших учебных заведений. 5-е изд., СПб., 2004
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Том 3. Новое время. М., 1996
Рассел Б. История западной философии. В 2-х томах. Т. 2 - М. 1993
Рассел Б. История западной философии - М., 2000.
Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре: Трактаты. М., 2000.
Субботин А.Л. Фрэнсис Бэкон и принципы его философии / Бэкон Ф. Сочинения в 2-х томах. Т.1 - М. 1971
Соколов В.В. Европейская философия ХУ-ХУП веков. Изд. 3-е, исправленное – М. 2003
Спиноза Б. Этика/Пер. с лат. Н.А.Иванцова/-СПб., 1993.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/пер. с англ. В.И.Кузнецова; под ред. С.Б.Крымского. М., 2003.
Соколов В.В. Европейская философия XVXVII веков. М., 2003.
Философия: Хрестоматия. М., 2006.
Философия: Учебник/Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. – 3-е изд. – М., 2005.
Хрестоматия по философии: Учебное пособие для высших учебных заведений, Ростов н/Дону, 2002.