26. Школа человеческих отношений. М. Фоллетт

Мэри Фоллет – одна из основоположников доктрины "человеческих отношений", призывая к "совместной власти" в противоположность "единоличной власти" предвосхитила переход к стилям совместного управления.

• Одна из первых применила приемы психологии и социологию для изучения промышленного предприятия. Ее работы фокусировались на человеческих отношениях внутри индустриальных групп, соотношении рационалистического и гуманистического подходов в управлении людьми. В частности, ее интересовала проблема влияния процесса постановки реальных целей в организации на количество конфликтов.

• Описала концепцию социальных конфликтов, заключающуюся в непрерывном возникновении конфронтаций и союзов на основе имеющихся желаний людей, которые связаны друг с другом различными отношениями. Ее концепция наделения персонала властью; оказания работникам скорее помощи, нежели осуществление жесткого контроля, предоставление сотрудникам прав независимо от их властных полномочий, работа по ситуации (ситуационный подход), открыли новую эру в теоретических исследованиях.

• Особое внимание она уделяла анализу динамики групповых процессов – совместной деятельности индивидов, направленную на реализацию планов и их практическую реализацию.

• М. Фоллет являлась сторонницей замещения бюрократических институтов взаимосвязанными группами, в которых индивиды самостоятельно анализировали бы проблемы, принимали решения воплощая их в жизнь.

• Рассматривая вопросы лидерства, М. Фоллет отмечала, что лидерство переходит от одного человека к другому в зависимости от ситуации, которая определяет, что должно быть сделано, но не кто должен был это сделать. Роль лидера берет на себя тот, кто лучше других понимает возникшие проблемы и предлагает пути преодоления трудностей. 27ю Школа человеческих отношений. Э.Мэйо и Ф.Ретлисбергер 28. Ч. Барнард о проблемах управления 29. Школа социальных систем. Г. Саймон 30. Школа социальных систем. И.Ансофф 31. Школа социальных систем. Дж. Марч, Ф.Селзник. А.Этциони 32. "Новая школа науки управления":особенности и основные представители. 33. "Ситуационный подход в управлении": особенности и основные представители 34. Отечественная управленческая мысль в 1917-1929 гг В.И. Ленин и Л.Д. Троцкий 35. Отечественная управленческая мысль в 1917-1929 гг. Н.И. Бухарин и А.И. Рыков Отечественная управленческая мысль в 1917-1929 А.А. Богданов 37. "Научная организации труда" - первая крупная школа советской науки об управлении 38. Отечественная управленческая мысль в 1917-1929гг Н.Д Кондратьев и А.В Чаянов 39. Особенности отечественной управленческой мысли в 1930-50-х гг 40 Особенности отечественной управленческой мысли в 1950-80-х гг