- •Вопрос №1. Значения слова «образ». Образ как эстетическая категория.
- •2 Вопрос
- •2. Антропоцентризм искусства и виды художественного образа.
- •5. Эстетическая природа искусства и его связь с другими формами общественного сознания. Эстетизм.
- •8. Литература в ряду искусств. Лессинг о границе живописи и поэзии.
- •Вопрос 10. В.Г.Белинский о родах литературы и их взаимодействии
- •1.Понятие рода литературы и взгляд на проблему в предшествующей философской и эстетической традиции.
- •2.Разделение поэзии на роды и виды.
- •2.1. Критерий для разделения. Внутреннее (субъективное) и внешнее (субстанциальное, объективное).
- •2.2.Эпическая поэзия. Царство внешнего; предмет описания; герой описания. Содержание эпоса. Примеры (эпопеи Гомера, поэмы Байрона и Пушкина).
- •2.4.Драматическая поэзия. Высший род поэзии; примеры (‘’Гамлет’’ Шекспира).
- •2.5.Белинский о положительном взаимодействии трёх родов литературы. Примеры (‘’Тарас Бульба’’)
- •2.6. Теория Белинского в литературоведческой традиции. Терминология.
- •Вопрос 11. А. Н. Веселовский о происхождении литературных родов и жанров.
- •12. Литературное произведение как эстетический объект и как текст
- •14 Рамочный текст в произведении, его компоненты и их функции. «Поэтика заглавий» Кржижановсткого.
- •17 Фрагмент и цикл как типы художественного единства
- •Вопрос 18. Понятие литературного жанра, его функции. Переменные и устойчивые жанровые признаки в литературном процессе. Жанровые типологии (м.М. Бахтин, г.Н. Поспелов).
- •19 Авторские жанровые наименования в составе заголовочного комплекса, их функции
- •23. Система персонажей, ее перегруппировка в ходе развития сюжета.
- •Вопрос 24. Интерпретация проивзедения, её объективные и субъективные предпосылки. Текстуальная база произведения.
- •1.Понятие интерпретации произведения (принцип рассмотрения литературного произведения). Универсальное понятие литературоведенья.
- •3.Литературоведческая интерпретация. Её субъективные и объективные предпосылки.
- •4. Взгляд на интерпретацию в литературоведческой традиции.
- •27. Эпизод и сообщение в композиции эпических и драматических произведений. Признаки эпизода.
- •28.Вопрос о повторяемости сюжетов в истории литературоведения. Теория заимствования. А.Н. Веселовский о сюжете и мотиве. "Морфология" волшебной сказки (по в.Я.Проппу). Мотивы структурные и свободные.
- •Вопрос 30. Внешнее и внутреннее действие. Доминанта внутреннего действия в драме новой волны.
- •30.1. Внешнее и внутреннее действие. Роман.
- •30.2. Внутреннее действие как доминанта новой драмы. Переворот в стихосложении (отход от неканонической модели).
- •31. Аристотель, Гораций, Буало о трагедии и комедии.
- •Вопрос 32. Романтизм как преодоление традиционализма в творчестве. Предисловие к «Кромвелю» Гюго.
- •33. Повествование и повествователь (нарратор). Способы повествования.
- •34.Рассказчик как носитель "чужого" сознания.
- •Поэтика сказа.
- •37. Проза и стих. Стихотворная строка как ритмическая единица
- •Вопрос №40. Диалог и монолог в эпике и драме, их разновидности.
- •41.Невербальные знаковые системы в зеркале литературы. Формы невербального поведения персонажей. Невербальные средства общения .
- •42. Психологизм в литературе и его основные формы. «Диалектика души», «поток сознания».
- •Вопрос 43. Лирика как род литературы. Виды лирики. Особенности композиции лирического произведения.
- •Вопрос 44. Лирический субъект, его типология. Понятия «лирический герой», «ролевая лирика», «лирический персонаж».
- •Вопрос №45. Художественная деталь, ее виды. Деталь и подробность. Композиция деталей. Символика детали.
- •Вопрос 47. Пейзаж, его виды. Семиотика пейзажа.
- •48. Вещи в мире произведения, их изображения и функции.
- •Вопрос 49. Основные аспекты композиции произведения. Трудная композиция как форма присутствия автора в тексте. В.Б.Шкловский об искусстве как приемё.
- •49.2.Пространственный и временной принципы построения композиции. Что важнее? Полемика эстетиков.
- •49.3. Пространственный принцип построения композиции. Расстановка персонажей.
- •49.3. Временной принцип построения композиции. Сюжет и фабула.
- •49.5.Композиционный прием. Взгляды русских формалистов. Прием торможения в.Б.Шкловского.
- •Вопрос 51. Адресат творчества, его влияние на содержание и стиль произведения. Смена адресата в творчестве писателя.
- •Вопрос №53. Поэтическая графика.
- •Вопрос 56. Строфика. «Твёрдые» формы. Астрофичный стих.
- •57. Словарь писателя, активная и пассивная лексика. Архаизмы, историзмы, неологизмы и их функции. «Заумь».
- •58. Диалектизмы, жаргон, профессионализмы в худ. Речи. Иноязычная речь и её функции.
- •59. Иносказательность в художественном произведении. Гипербола, литота, словесная ирония, перифраз.
- •60. Тропы. Метонимия, синекдоха, их разновидности.
- •61. Сравнение и метафора, их разновидности.
- •62. Силлабика. Реформа в.К. Тредиаковского - м.В. Ломоносова
- •63. Силлабо-тоническая система стихосложения. Метр и ритм
- •64. Дольник, тактовик, акцентный стих, полиметрия
- •69. Пародия как признак исчерпанности литературного кода.
- •70. Творческая история произведения.
Вопрос 18. Понятие литературного жанра, его функции. Переменные и устойчивые жанровые признаки в литературном процессе. Жанровые типологии (м.М. Бахтин, г.Н. Поспелов).
Определяя жанр своего сочинения, писатель соотносит его с определёнными литературными нормами, с традицией, признаёт в нём некие надындивидуальные, жанровые признаки. Читатель же в словах «роман», «комедия», «поэма» и т.д. слышит отзвуки прочитанных раннее произведений, относящихся к данному жанру.
Литературные жанры — группы литературных произведений, объединённых совокупностью формальных и содержательных свойств (в отличие от литературных форм, выделение которых основано только на формальных признаках).
Традиция жанровых подзаголовков хорошо высвечивает функции понятия «жанр». Выбирая какой-то жанр, писатель исходит из некой жанровой системы, из некой классификации произведений.
Таким образом, функции жанра:
Классификационная (типологическая). Произведение относится не трагедия, а комедия, не повесть, а роман и т. д. Однако существуют необычные, полемические обозначения жанров, например: «Медный всадник. Петербургская повесть», «Мёртвые души. Поэма»;
Коммуникативная. Писатель старается с помощью жанра передать читателю какую-либо информацию. Жанровый подзаголовок, «представляя» читателю произведение, предполагает взаимопонимание между писателем и читателем. При этом изучение жанров чётко выявляет участие читателя в литературном процессе;
Жанр призван передать относительно полную информацию о произведении, в отличии от рода.
Невозможно однозначно ответить на вопрос о признаках жанра, т.к. сам их характер – величина переменчивая в литературном процессе, что находит отражение в сменяющих друг друга жанровых теориях. Поэтому стоит отличать устойчивые признаки от переменных. К первым относится преемственность жанра, которая позволяет узнать жанр на протяжении его многовековой истории. Это способствует изучению жанра как историческое явление.
Признаки жанра, т.е. приемы, организующие композицию произведения, являются приемами доминирующими, т.е. подчиняющими себе все остальные приемы, необходимые в создании художественного целого. Такой доминирующий, главенствующий прием иногда именуется доминантой. Совокупность доминант и является определяющим моментом в образовании жанра.
Признаки многоразличны, они скрещиваются и не дают возможности логической классификации жанров по одному какому-нибудь основанию.
В 1960-е гг. в отечественном литературоведении была популярна точка зрения, согласно которой в литературе XIX-XX вв. наблюдается атрофия жанров, размывание жанровых границ. Немного позже вошла в научный оборот предложенная М.М. Бахтиным оппозиция: канонические/романизированные жанры, вытекающая из его трактовки романа «как единственного жанра, рождённого и вскормленного новой эпохой мировой истории и поэтому глубоко сродного ей…», жанра, несущего новую концепцию человека. Канонические жанры (эпопея, трагедия) можно сравнить с мёртвыми языками. Им несвойственна пластичность, они не поддаются изменениям. Роман, появившийся значительно позже письменности и книги, - единственный становящийся жанр. У него нет устойчивого набора признаков, в отличие от канонических жанров. Поэтому поэтики прошлого просто игнорируют роман, в античности существующий вне «большой» литературы. Роман сливается со всей новой литературой.
В эпоху господства романа в оппозицию каноническим жанрам романизируется драма, поэма и лирика. Они становятся пластичнее.
Поспелов выделил на основании исторической стадиальности обществ группы жанров: мифологическую, героическую (национально-историческую), нравоописательную (этологическую), романическую. Деление «по жанровой проблематике», порождающей стиль – перекрестное по отношению к делению на литературные роды и «родовые формы». Конкурентом романической группы жанров оказывается нравоописательная литература (сатира).
Данная концепция, где «конкурентом» романтической группы жанров оказывается нравоописание, полемична по отношению к предельно широкой трактовке романа и «романизированных» жанров М.М. Бахтиным.