- •1 Вопрос.Предмет и методы экономики
- •2 Вопрос.История экон мысли16-18в
- •3 Вопрос.Экон мысль 19в
- •4 Вопрос. Экон мысль 20в
- •5 Вопрос.Парадигмы экономики
- •6 Вопрос.Спрос и предложение.Эластичность.Бюджетная линия.Кривые безразличия.Равновесная цена.
- •9 Вопрос. Рынок труда.Зарплата.Показатели благосостояния.Трудовой Кодекс рф
- •10 Вопрос.Ввп.Система нац счетоводства. Макроэкономич индикаторы.
- •11 Вопрос. Безработица и ее формы. Безработица в рф.
- •14 Вопрос. Финансовая система,ее структура и инструменты.
- •15 Вопрос. Региональная экономика.Реформы местного самоуправления.
- •19 Вопрос.Глобализация мировых хозяйств.
- •20 Вопрос.Современная международно-валютная конвертируемость.
- •21 Вопрос.Приватизация:сущность, этапы, последствия.
- •22 Вопрос.Организационно-правовые формы предпринимательства.
- •24 Вопрос. Основы теории и практики менеджемента.
- •25 Вопрос.Основы теории и практики учета, аудита,финансового анализа.
- •26 Вопрос.Принципы и инструменты экономического анализы.
- •30 Вопрос.Тенденции развития производительных сил 20-21вв. «Новая экономика»
- •31 Вопрос.Эконом системы: слагаемые и механизм функционирования.Рыночная экономика и ее основные модели.
- •32 Вопрос.Государство в рыночной экономике.
- •33 Вопрос.Банки и их операции в рф
- •35 Вопрос.Совокупный спрос и предложения. Экономический рост:измерение, качество.
- •36 Вопрос.Евросоюз.Евро.Расширение Евросоюза.
- •37 Вопрос.Международные экономические организации.
- •38 Вопрос.Механизм регулирования внешнеэкономич связей.
- •39 Вопрос.Экономич мысль в России 18-19вв
- •40 Вопрос.Налоги
5 Вопрос.Парадигмы экономики
Парадигмой называется совокупность принципов, языков и методов научного познания, благодаря которым ученые объединяются в научные сообщества и решают научные задачи на основе единых правил и подходов. Базовыми составляющими парадигмы служат: методология (принципы) исследования, специальные научные термины (языки), с помощью которых объясняются принципы исследования, методы (способы расчетов), соответствующие избранным принципам исследования.
В настоящее время мир науки переживает, пожалуй, наиболее сложный момент. Сейчас стало уже совершенно очевидно, что почти никакие самые изумительные теории не могут претендовать на ту фундаментальность и нетленность, которые были присущи науке 19 и отчасти 20 веков. Наиболее отчетливо эта тенденция проявляется в экономической науке. В чем это проявляется?
Проявлений, на наш взгляд, здесь три.
Первое – забвение великих экономистов прошлого. Например, сейчас уже никому не интересны работы, теории и модели первого поколения лауреатов Нобелевской премии по экономике. Имена Р.Фриша, Я.Тинбергена, В.Леонтьева и многих других уже не фигурируют в исследованиях современных экономистов; если такое и происходит, то это скорее исключение или дань общей научной культуре, предполагающей указание предшественников. Даже теория Дж.М.Кейнса уже, можно сказать, умерла, ибо все ее упоминания происходят либо в дидактических (учебных) целях, либо в таком модифицированном виде, что на самом деле это уже совсем другие теории. Работы классиков политической экономии уже настолько устарели, что представляют интерес лишь для историков экономической мысли. Все это говорит о том, что «старые» работы экономистов совершенно не соответствуют сегодняшней реальности, в связи с чем и «уходят» из их рабочего инструментария.
Второе – огромное и постоянно увеличивающееся количество экономических теорий и моделей. Само наличие такого числа «достижений» экономической науки свидетельствует о том, что все они носят частный характер и не обладают той универсальностью, которая позволила бы перейти от процесса разработки новых теорий к стадии адаптации и доработки их базовых версий.
Третье – плохие результаты в практической сфере хозяйственной жизни. Казалось бы, наличие величественных классических теорий и моделей наряду с необозримым числом новых теоретических и модельных конструкций должно было бы позволить экономистам-практикам выбрать среди них то, что им нужно для устранения возможных ошибок в принятии управленческих решений. Однако этого не происходит, ибо ошибки в экономической сфере на всех уровнях стали нормой жизни. Следовательно, все разработанные ранее теории и модели либо обладают каким-то серьезным изъяном, либо, наоборот, не содержат чего-то очень важного, что и мешает их эффективно использовать.
Сущность новой научной парадигмы.
Прежде всего, должны быть отброшены все готовые модели, теории и концепции. Срок жизни таковых сейчас слишком мал, чтобы гоняться за этими пресловутыми «заготовками». Из арсенала современной науки следует брать только самые общие положения и принципы, которые должны быть положены в основу разрабатываемых новых моделей, теорий и концепций.
Чтобы новые научные конструкции были эффективными и действенными они должны опираться на правильно определенные цели и четко поставленные задачи, под которые собственно и разрабатываются эти новые научные конструкции. Данный принцип позволит минимизировать ошибки разрабатываемой модели.
Доминантой сегодняшней научной парадигмы экономических исследований является умение быстро и четко разрабатывать новые сложные поведенческие модели экономической системы для решения вполне определенных задач во вполне конкретных условиях.
В отличие от науки 19-го и 20-го столетий наука 21-го века должна содержать не какие-то никому не нужные модели, теории и концепции, а технологии (методические приемы и рекомендации) построения современных поведенческих моделей.
Правомерность и своевременность новой парадигмы подтверждается всем ходом экономического развития мировой экономики. Например, научным сообществом уже осознан тот простой факт, что концепция регулирования национальной экономики со временем должна меняться в соответствии с изменяющимися экономическими условиями.