- •10. Понятие социальной аномии.
- •15. Структура личности в символическом интеракционизме Дж.Мида.
- •16. Понятие социальной общности.
- •18. Признаки общества.
- •19. Современное российское общество как социальная общность.
- •20. Социальные проблемы современного российского общества.
- •24. Семья как социальный институт. Состояние семьи и брака в современном российском обществе.
- •25. Образование как социальный институт. Состояние образования в современном российском обществе.
- •26. Государство как социальный институт. Состояние политических социальных институтов в современном российском обществе.
- •27. Религия как социальный институт. Религиозность в современном российском обществе.
- •28. Социальный статус и социальная роль.
- •29. Девиантное поведение.
- •30. Понятие социальной группы.
- •31. Виды социальных групп.
- •32. Типы лидерства.
- •34. Модели социальной организации.
- •37. Социально-демографическая структура общества
- •38. Социальная стратификация. Исторические типы стратификации.
- •39. Критерии социальной стратификации
- •40. Социальная мобильность. Виды социальной мобильности.
- •43. Социальные движения. Стадии развития социальных движений.
- •44. Понятие глобализации. Признаки глобализации
- •45. Понятие модернизации.
- •46. Признаки глобализации.
- •48. Место и роль современной России в процессе глобализации
- •49. Основные этапы разработки программы социологического исследования.
- •53. Понятие выборки. Виды выборки.
- •56. Значение социологической информации в профессиональной деятельности специалиста. (психолога, социального работника)
29. Девиантное поведение.
Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. это: 1. поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (соц.группе) нормам и ожиданиям; 2. социальное явление, выражающееся в относительно массовых и устойчивых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам и ожиданиям; В первом значении - как индивидуальный акт - девиантное поведение изучается преимущественно психологией, педагогикой и другими поведенческими науками. Во втором значении - как элемент социального бытия - девиантность служит предметом социологии и социальной психологии. В исследованиях девиантного (отклоняющегося) поведения значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию, возможностей предупреждения и преодоления. Преступность как вид девиантного поведения изучается преимущественно криминологией с использованием психологических исследований. Непротивоправное девиантное поведение также в значительной степени объясняется недостатками воспитания, приводящими к формированию устойчивых психологических свойств, обусловливающих совершение безнравственных поступков. В детском и подростковом возрасте девиантное поведение объясняется незавершенностью процесса формирования личности, отрицательным влиянием семьи и зависимостью от воздействия требований ближайшего окружения из таких же подростков и принятых в нем ориентации. В более зрелом возрасте девиантное поведение может быть результатом неправильного развития личности и неблагоприятной ситуации, в которой оказался человек
Проблема девиантного поведения находится в центре внимания с начала возникновения социологии. Эмиль Дюркгейм, написавший ставшую классической работу «Самоубийство» (1897), считается одним из основоположников современной девиантологии.
В. Н. Иванов выделяет два уровня отклоняющегося поведения:
1. Докриминогенный: мелкие проступки, нарушение норм морали, правил поведения в общественных местах, уклонение от общественно-полезной деятельности, употребление алкогольных, наркотических, токсических средств, разрушающих психику, и другие формы поведения, не представляющие опасности.
2. Криминогенный: действия и поступки, выражающиеся в преступных уголовно-наказуемых деяниях.
"Ядром" девиантного поведения в классификации Ф. Патаки являются:
- преступность;- алкоголизм;- наркомания;- самоубийство;- "преддевиантный синдром" - комплекс определенных симптомов, приводящих человека к стойким формам девиантного поведения. А именно:
аффективный тип поведения;семейные конфликты;агрессивный тип поведения;ранние антисоциальные формы поведения;отрицательное отношение к учебе;низкий уровень интеллекта.
Классификация В. В. Ковалева построена на трех разных основаниях:
1) социально-психологическая:- антидисциплинарное поведение;- асоциальное;- противоправное;- аутоагрессивное.
2) клинико-психопатологическая:- патологические;- непатологические девиации.3) личностно-динамическая:- "реакции";- "развития";- "состояния".
Для предупреждения девиантных поступков следует с ранних лет прививать уважение к моральным нормам и вырабатывать нравственные привычки.
Девиантное (отклоняющееся) поведение имеет следующие клинические формы: •грессия •аутоагрессия (суицидальное поведение) • злоупотребление веществами, вызывающими состояния измененной психической деятельности (алкоголизация, наркотизация, табакокурение и др.) • нарушения пищевого поведения (переедание, голодание) • аномалии сексуального поведения (девиации и перверсии) • сверхценные психологические увлечения («трудоголизм», гемблинг, коллекционирование, «паранойя здоровья», фанатизм религиозный, спортивный,музыкальный и пр.) • сверхценные психопатологические увлечения («философическая интоксикация», сутяжничество и кверулянство, разновидности маний — клептомания, дромомания и др.) • характерологические и патохарактерологйческие реакции (эмансипации, группирования, оппозиции и др.) • коммуникативные девиации (аутизация, гиперобщительность, конформизм, псевдология, нарциссическое поведение и др.) • безнравственное и аморальное поведение • неэстетичное поведение .Каждая их клинических форм может быть обусловлена любым типом девиантного поведения, а иногда мотивом выбора той или иной формы служит несколько разновидностей отклоняющегося поведения одновременно. Так, к примеру, алкологизация может быть связана с: аддикциями (уходом от реальности); с патологией характера, при которой употребление и злоупотребление спиртными напитками выступает в роли своеобразной терапевтической компенсации и снятия внутриличностного конфликта; с психопатологическими проявлениями (маниакальным синдромом) или с сознательным доведением себя до определенного психического состояния с целью совершения делинквентных поступков.