- •1. Историческая почва возникновения романтизма (двоемирие, связь с народным творчеством, обращение к истории).
- •2. Специфические условия возникновения и развитие романтизма в немецкой литературе. Этапы развития романтизма в Германии.
- •3. Романтизм (р.) в Англии, его своеобразие.
- •4. Основные этапы развития француз.Романтизма(фр). Шатобриан. Особенности исповедальной повести.
- •5. А.Мюссе «Исповедь сына века».
- •6. Исторические романы в. Скотта (общая характеристика). Сюжет, проблематика и главные образы романа "Авенго".
- •7. Проблема романтического героя в поэме Байрона «Паломничества Чарльд Гарольда» (1812)
- •8. Характер байронического героя в «восточных поэмах» (на примере одной поэмы).
- •9. Романтич.Идеализация героев в романах ж.Санд.
- •10.Роман в.Гюго «Собор Парижской богоматери». Темы, главные герои, образ собора и его место в общей композиции романа.
- •12. Поэма г. Гейне "Германия. Зимняя сказка". Представление Гейне о прошлом, настоящем и будущем Германии. Художественные особенности поэмы.
- •13. Своеобразие романтизма э.По. Психологические и детективные рассказы
- •14. Эстетические идеи Гофмана. Тема искусства и образ художника в творчестве Гофмана.
- •15. Проблема отчужд-я чел. В общ. В новелле Гофмана «Крошка Цахес»
- •16.Своеобразие реализма Стендаля. Новелла «Ванина Ванини».
- •17. Стендаль «Красное и черное». Судьба Сореля. Заключит главы.
- •18.Сатирические песни Беранже. Новаторство Беранже в жанре песни.
- •19. Предисловие к «Человеческой комедии» Бальзака как объяснение её замысла
- •20. Повесть Бальзака «Гобсек». Приемы создания образов, особенности композиции.
- •21. Роман Бальзака «Евгения Гранде».
- •22. Социальные и нравственные проблемы романа Диккенса «Домби и сын».
- •23. Флобер. «Госпожа Бовари». Судьба Эммы.
- •24.Образ ш.Бавари, неоднозначность его трактовки в романе Флобера "Госпожа Бавари".
- •25. Проблема снобизма, ирония и сатира в романе Теккерея «Ярмарка тщеславия». Главные образы романа.
- •26. П. Мериме – новеллист. «Матео Фальконе», «Кармен», «Арсена Гийо» и др.
- •28. Нравственная специфика новеллы Мериме «Кармен».
- •29.Ч.Диккенс "Оливер Твист" Его эстетич.Идеал связан с утверждением гуманизма, нравств пафосом, действенным протестом против соц несправедливости.
- •30. Ш. Бодлер "Цветы зла". Художественное своеобразие сборника.
- •31. Художественное своеобразие и новаторство лирики э.По («Ворон», «Аннабель Ли»)
- •32. Вклад ф. Купера в создание американского романа. Цикл романов о Кожаном чулке.
- •33. Ран.Этап развития нем.Романтизма (р.).
- •34.Г.Фон Клейст. Тема рока, бессмысленности, непредсказуемости, жестокости бытия. Конфликты трагедий и новелл.
- •35.Бальзак "Отец Горио".
- •36. Проблема воспитания в романе ш.Бронте "Джейн Эйр".
- •37.Роман ч.Диккенса(Домби и сын). Смысл названия,ппрблематика, композиция.
- •38.Поздний период творчества ч.Диккенса ("Тяжелые времена", "Холодный дом", "Крошка Доритт")
- •39. Г. Брюхер, своеоразие творчества ( конфликт, композиция, дискуссия в драме "Смерть Дантона", Трагедия "Войцек" своеобразие жанра)
- •40. У,Уитмен. История создания и композиция сборника "Листья травы"(особенности поэтического стиля, переход к свободному стиху, сязь с устным народным творчеством)
26. П. Мериме – новеллист. «Матео Фальконе», «Кармен», «Арсена Гийо» и др.
Мериме вошел в литературу как новеллист. В них поднимаются проблемы цивилизации (объединены сборником «Мозаика»), обращается к традициям, быту, особенностям жизни др. народов (часто возникает мир цивилизации, он сопоставляется и противопоставляется).
Новеллы 1829—1830 гг. Обращение Мериме к жанру новеллы, в котором он достиг наибольшей глубины и выразительности, было подготовлено как его собственным творчеством, так и развитием Французской литературы. В это время новелла о современности начинает вытеснять романтический исторический роман. Новелла как очень динамичный жанр позволяет проводить эксперимент, опробовать новые пути в искусстве.
В новелле он решает весьма сложную задачу: через единичное событие раскрыть характер иных народов, иных эпох. Событие, отмеченное исключительностью, придает произведениям романтическое звучание; выявление характера, типичного для данной нации и данного времени, т. е. характера, конкретно-исторически обусловленного, свидетельствует о переходе от «местного колорита» к реалистическому историзму. Особое внимание обращает на типизацию психологии. Именно в развитии реалистического принципа типизации его заслуги особенно велики. Герои Мериме нередко живут двойной жизнью, и писатель глубоко проникает в тайну внутренней жизни человека, раскрывает двойственность натуры своих современников.
Углубление психологизма сказалось на художественных приемах, в частности на изменении роли рассказчика. Теперь появляется фигура рассказчика-француза, который хочет проникнуть в чуждую ему психологию извне, стараясь понять ее природу и не отвергая того, что противоречит традициям французов.
Так построена новелла «Матео Фальконе». Она начинается с описания Корсики, ее диковатой природы и таких же диковатых, но исполненных своеобразно понятого достоинства нравов местных жителей, которых в цивилизованном обществе приняли бы за разбойников. Рассказчик повествует о Матео Фальконе как о человеке, ему знакомом. Избран сюжет вполне руссоистский: в жизнь «естественного человека» проникает разлагающее влияние нравов цивилизованного общества. Десятилетний Фортунато, сын Матео Фальконе, за часы выдает жандармам местопребывание преследуемого ими человека, которого он до этого спрятал, повинуясь неписаным законам корсиканцев. Этот последний момент показывает, что в основе произведения лежит антируссоистская тенденция: не «естественное чувство», а сложившиеся нравы определяют поведение Фортунато, когда он спасает человека. Точно так же Матео расстреливает собственного сына (за то, что он этого человека выдал жандармам), руководствуясь моральными требованиями, сложившимися исторически, а не исконно присущими людям. Не случайно поэтому новелла завершается репликой Матео, что сын умер христианином. Для него важно заказать заупокойную мессу, чтобы все было в соответствии с установленной традицией. Чувства отца никак не обнаруживаются, читатель может их домыслить только из своего духовного опыта (особенность психологизма Мериме). При сохранении внешних черт романтического «местного колорита» в новелле торжествует реалистическая установка: социально-исторические обстоятельства формируют образ жизни, психологию, характеры типичных представителей своих народов.
В 30-40-е гг. 19 в. В литературе начинается процесс жанровых преобразований. Происходит переход классицизма и романтизма к реализму. Мериме создает эллипсную (удвоенную) новеллу – такая структура художественного произведении, в которой всё содержание организуется вокруг 2-х скрытых или явных центров, равноправных и взаимодействующих. Обычно два центра у Мериме возникает из соединения двух историй, одна из которых кажется фоном другой. («Кармен»).
У Мериме новеллы: тяготеют к открытости финала, отличаются краткостью, мастерством детали, много глаголов (действие во главе всего), умеет четко и кратко описывать характер.
27. Худ-е новаторство в творч. П.Мериме.
П.Мериме (1803–1870) — выд-ся франц. писатель, один из основоп. критич. реализма. Мериме одним из первых перех. на позиции нов. худ. метода — критич. реализма. В ром. «Хроника царств-я Карла IX» и драме «Жакерия» он развив. принцип историзма. Согл. Мериме, не отд. великие личности, а народ дел. историю. В 1830–1840-е гг. Мериме созд. жанр реалистич. новеллы. Его стиль покоряет лаконизмом, ясностью и одноврем. необычайной разнообразн-ю. Мериме обращ. к жанру «драмы для чтения». Первое опублик. Мериме произв-е – «Театр Клары Гасуль» (1825) – одна из самых ран. и решит. попыток, направл. на разруш. канонов классицизма и утвержд. новых принципов искусства. Мериме выдал свой сборник за сочинение некоей вымышл. им испан. актрисы и общ. деят-цы Клары Гасуль. Творч-во Клары представлял некий Жозеф Л'Эстранж, ее переводчик и издатель (также лицо, вымышл. автором сборника. «Театр Клары Газуль» – чрезвычайно самобытное и примечат.явление во фран. драматургии 20-х гг. 19века. Мериме, включ-ся в романтич. движ-е, избрал наиб. сложный путь для осущ-я своих новаторских замыслов. Он вошел в лит. как драматург, посягнув тем самым на цитадель классицистич. искусства – театр, в то время как первые романтики пока еще разраб. прозаич. жанры, мало интересов. классицистов. Мериме придает построению своих пьес больш.гибкость и разнообр-е. Шир. исп-т принцип своб.композиции, выразив-ся во множеств-ти точек зр., разрушении стройности условной архитектоники классицистской драмы, диалектич. сочет-и завершен-ти и незаверш-ти. Наиб.значит. открытием Мериме явл. устан-е непосредствен.координации между построением худ.произвед-я и развитием действит-ти, кот. стан-ся предметом изображ-я в драматич. произвед. В «Театре Клары Гасуль» эта тенденция выступ. еще в окруж. тех принципов драматургич.построения, с кот.мол.писатель полемизирует и кот.он воспроизв. в иронич. свете. В «Жакерии» принцип, открытый писателем, выступ.в чистом виде. Построение «Жакерии» в наиб.мере отраж. стремление Мериме к безличности, объективности творч-ва. Писатель пыт-ся созд.впечатление, что не автор, а сама жизнь опред-т построение произвед-я. Мериме разраб. синтетич. жанр, явл-ся перех. формой от новеллы к повести и роману. Это своеобр-я удвоен.новелла или эллипс. Под эллипсом поним.такая структура худ.произвед-я, в кот.все сод-е организ-ся вокруг 2х скрытых или явных центров, равноправн.и взаимод-х др.с др.Принцип эллипсности стан-ся жанрообразующим принципом новеллы, к кот.обратился Мериме. В структуре новеллы должен быть один центр, в романе-множ-во. Эллип.новелла разрыв.рамки единичн-ти, но сохран.лаконизм. Контрастность и равноправие 2х центров позволяют в самой структуре жанра заложить возм-ть для диалектич-го раскрытия жизни в объект.изображ-и ее противоречий.