8. Практические задания для домашней контрольной работы

1. Произведите проектирование схемы линейной организационной структуры управления СПК «Прогресс». В ее состав входят следующие звенья управления:

• председатель, зам. председателя по производству, зам. председателя по экономической и кадровой работе;

• главные специалисты: агроном, зоотехник, инженер;

• отделы: экономический отдел и бухгалтерия:

• должности: инспектор отдела кадров;

• структурные подразделения:

• в отрасли растениеводства - две полеводческие бригады;

• в отрасли животноводства - молочно-товарная ферма, ферма откорма крупного рогатого скота и свинотоварная ферма:

-обслуживающие производства - автомобильный парк, машинно-тракторный парк, ремонтно-механическая мастерская. Укажите ее преимущества и недостатки.

2. Произведите проектирование схемы линейно- функциональной организационной структуры управления СПК «Прогресс». В ее состав входят следующие звенья управления:

• председатель, зам. председателя;

• органы: общее собрание, правление кооператива;

• главные специалисты: агроном, зоотехник, ветеринарный врач, инженер;

• отделы: экономический отдел и бухгалтерия;

• должности: инспектор отдела кадров;

• структурные подразделения:

-три комплексные механизированные бригады (специализирующиеся на производстве продукции растениеводства и животноводства);

-обслуживающие производства - автомобильный парк, машинно-тракторный парк, ремонтно-механическая мастерская.

Укажите ее преимущества и недостатки.

3. Выберите тип и произведите проектирование схемы функциональной организационной структуры управления учреждения образования «N-ский государственный аграрно-экономический колледж». В ее состав входят следующие звенья управления:

• директор, зам. директора по учебной работе, зам. директора по воспитательной работе, зам. директора по административно-хозяйственной части;

• специалисты: инспектор отдела кадров, экономист, зав. производственным обучением, методист;

• отделы: бухгалтерия;

• службы: ремонтно-хозяйственная служба;

• отделения: бухгалтерского учета, правоведения, программного обеспечения информационных технологий, заочное;

• цикловые комиссии: общеобразовательных дисциплин, социально-гуманитарных дисциплин, информационных технологий, аграрно-экономических дисциплин, финансовых дисциплин, учетных дисциплин, юридических дисциплин;

Укажите ее преимущества и недостатки.

4. Выберите тип и произведите проектирование схемы организационной структуры управления УКП «Молочный завод». В ее состав входят следующие звенья управления:

• директор, главный инженер, зам. директора по снабжению и сбыту, зам. директора по экономике;

• главные специалисты технолог, механик, энергетик;

• цеха:

-кисломолочной продукции, маслодельный, сыродельный,

мороженного;

-ремонтно-механический, компрессорный, по обслуживанию холодильного оборудования;

-электроцех, котельная;

■ службы и отделы, подразделения:

-бухгалтерия, экономический отдел;

-отдел кадров;

-отдел материально-технического снабжения, отдел маркетинга и сбыта, участок сбыта готовой продукции;

-производственная лаборатория.

Укажите ее преимущества и недостатки.

5. Ситуация. Вы работаете начальником отдела сбыта. Самостоятельно, без ведома руководителя и, не совещаясь с коллегами, Вы дали распоряжение о реализации партии продукции новому потребителю, так как им была предложена высокая цена за продукцию. Но партнер оказался не платежеспособен, и организация не получила оплату за продукцию. Руководитель возмущен, организации причинен большой материальный ущерб.

В чем Ваша ошибка и как Вы построите свое объяснение с руководителем ?

6. Ситуация. Вы руководите небольшой торговой фирмой. Вам предлагают партию товара для реализации, доказывая|, что вы реализуете ее в короткий срок и получите достойную прибыль. Реализация данного проекта весьма рискованна.

Какие Вы видите риски, какое решение примите и почему?

1. Ситуация. Вы - руководитель предприятия и неожиданно узнаете, что сотрудник, которому Вы поручили разработку важного бизнес - проекта, одновременно, по совместительству работает в такой же должности в конкурирующей фирме.

Какое решение Вы примите в данной ситуации и почему?

8. Ситуация. Вы - руководитель предприятия и поручаете решение важной проблемы, по Вашему мнению, наиболее способному сотруднику. Спустя небольшое время Вы узнаете, что есть компетентный сотрудник, с опытом работы такого рода проблем.

Как Вы поступите в данной ситуации и почему?

9. Ситуация. Вы руководите предприятием и у Вас два компетентных заместителя. Первый - хорошо работает в команде, но не достаточно настойчив в реализации поставленных задач, второй - любыми средствами добивается поставленной цели, но имеет трудности при работе в команде. Вам предстоит длительная командировка.

На кого из заместителей возложить исполнение обязанностей руководителя и почему?

10. Ситуация. Вы руководитель и поручили ведущему специалисту решение важной задачи и объяснили ему, как это сделать. Ваш подчиненный успешно выполнил поставленную задачу, используя другие средства. Вы понимаете, что его решение лучше Вашего.

Как Вы поступите в данной ситуации и почему?

11. Ситуация. Вы руководитель и поручили главному специалисту, зная, что он в состоянии его выполнить. Но Вы узнаете, что он перепоручил его выполнение руководителю структурного подразделение, и задание не было выполнено в срок.

Какое решение Вы примите в данной ситуации и почему?

12. Ситуация. Существует важное задание, которое требует безотлагательного решения. Его выполнение можно поручить одному из двух квалифицированных сотрудников:

-для первого сотрудника оно имеет важное значение, но он сильно загружен работой;

-другой сотрудник лично не заинтересован в его выполнении, но он менее загружен работой.

Какому сотруднику Вы поручите выполнение задания и почему?

13. Ситуация. Вы - руководитель предприятия и назначили руководителя структурного подразделения руководителем производственной практики студентов-практикантов. Спустя некоторое время Вы стали свидетелем, что он, в общении со студентами, нарушает этику делового общения и нормы морали.

Как Вы поступите в данной ситуации и почему?

14. Ситуация. Вы руководитель и Ваша фирма миновала экономический кризис и имеет крепкое финансовое положение. Но вы заметили, что Ваша команда заметно устала и у нее отсутствует энтузиазм в работе. А впереди важная международная ярмарка, - заключение контрактов на будущий год ...

Какими способами Вы поднимете дух команды и почету именно так?