- •Специальность 073101 инструментальное исполнительство Специализация «инструменты народного оркестра»
- •Критерии оценки умений абитуриента по стобалльной шкале «Профессиональные данные», «Качество исполнения экзаменационной программы»
- •Сольфеджио (письменно и устно)
- •Вопросы по музыкальной грамоте
- •Критерии оценок устного ответа по сольфеджио и музыкальной грамоте на вступительных экзаменах.
- •Критерии оценки вступительного экзамена по русскому языку
- •9 Класс
- •Примерный список вопросов по литературе для устного экзамена (собеседование)
- •Примерный текст изложения для вступительного экзамена по литературе и русскому языку Пропала совесть
- •11 Класс Письменная работа по литературе и русскому языку (Изложение)
- •При оценивании письменной работы по литературе и русскому языку оценки не суммируются
- •Разработал преподаватель 1 момк по русскому языку и литературе Шаповалова т.А.
Критерии оценки умений абитуриента по стобалльной шкале «Профессиональные данные», «Качество исполнения экзаменационной программы»
от 0 до 29 («неудовлетворительно») |
отказ от выступления или полное отсутствие умений и навыков |
от 30 до 39 («удовлетворительно») |
минимальный уровень владения инструментом, отсутствие стабильности, динамического плана, метроритмического баланса и т.п.; слабое ориентирование в творческих задачах исполнения |
от 40 до 49 («удовлетворительно с плюсом») |
слабый уровень исполнительских умений, неточности в звуковой передаче текста; непонимание или неполное понимание художественных задач и слабые попытки решить их в процессе исполнения |
от 50 до 59 («хорошо с минусом») |
знание основ владения инструментом, неточности в звуковой передаче текста, умение самостоятельно исправиться без потери метра в случаях затруднений; относительное соответствие действий и степени реализации художественных задач, относительная стабильность исполнения |
от 60 до 69 («хорошо») |
умение играть на инструменте, стабильность исполнения, мелкие неточности, выраженная связь слуховых представлений с действиями во время игры; уверенное ориентирование в художественных целях и относительная их реализация, стабильность исполнения |
от 70 до 79 («хорошо с плюсом») |
умение музицировать на инструменте, стабильность; достаточно успешное раскрытие художественного образа исполняемого, мелкие неточности, отсутствие собственной трактовки |
от 80 до 89 («отлично с минусом») |
хорошие навыки музицирования на инструменте, крепкая стабильность исполнения, эмоциональная подача; наличие культуры звукоизвлечения, ярко
выраженная способность к музыкально-исполнительскому мышлению, успешное раскрытие художественного образа исполняемого |
от 90 до 99 («отлично») |
крепкий навык музицирования на инструменте, владение всеми исполнительскими навыками, ярко выраженная эмоциональная составляющая исполнения, относительная сложность программы; чёткое понимание творческих задач и яркая их реализация, ярко выраженная эмоциональная составляющая исполнения, высокий уровень культуры звукоизвлечения |
100 («отлично с плюсом») |
выдающийся навык музицирования, свободное владение исполнительскими навыками, чёткое
понимание творческих задач и яркая их реализация, сложность, самобытность и объём программы; чёткое понимание творческих задач и яркая их реализация, ярко выраженная эмоциональная составляющая исполнения, высокий уровень культуры звукоизвлечения, ярко выраженное творческое кредо исполнителя при сложности, самобытности и объёме программы |
Приёмные требования по музыкально-теоретическим предметам