Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
народный отдел.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
261.12 Кб
Скачать

Примерный текст изложения для вступительного экзамена по литературе и русскому языку Пропала совесть

Пропала совесть. По-старому толпились люди на улицах и в театрах; по-старому они то догоняли, то перегоняли друг друга; по-старому суетились, и никто не догадывался, что чего-то вдруг стало недоставать. Многие начали даже чувствовать себя бодрее и свободнее. Легче сделался ход человека; ловчее стало подставлять ближнему ногу, удобнее льстить, пресмыкаться, обманывать, наушничать и клеветать. Всякое переживание вдруг как рукой сняло. Люди не шли , а как будто неслись; ничто не огорчало их, ничто не заставляло задуматься; и настоящее, и будущее так и отдавалось им в руки. А они , счастливцы, не заметили пропажи совести.

Совесть пропала…почти мгновенно! Еще вчера эта надоедливая приживалка так и мелькала перед глазами, и вдруг… ничего! Исчезли досадные призраки, улеглась и нравственная смута, которую приводила за собой обличительница-совесть. Оставалось только смотреть на божий мир и радоваться. Мудрые мира ,разумеется, поспешили воспользоваться плодами этой свободы. Люди остервенились; пошли грабежи и разбои, началось всеобщее разорение.

А бедная совесть лежала, между тем, на дороге, истерзанная, оплеванная, затоптанная ногами пешеходов. Всякий швырял ее, как негодную ветошь, подальше от себя; всякий удивлялся, каким образом в благоустроенном городе, и на самом бойком месте, может валяться такое вопиющее безобразие.

Долго шаталась бедная изгнанная совесть по белому свету, и перебывала она у многих тысяч людей, но никто не хотел ее приютить, и всякий, только о том думал, как бы отделаться от нее и сбыть ее с рук.

Наконец, наскучило ей и самой, что негде ей, бедной, голову приклонить и должна она свой век проживать в чужих людях, да без пристанища. Вот и взмолилась она последнем своему содержателю, какому-то мещанинишке, который в проходном ряду торговал и никак не мог от той торговли разжиться.

- За что вы меня тираните! – жаловалась бедная совесть. – За что вы мной, словно отымалкой какой, помыкаете?

- Что же я с тобой буду делать, сударыня-совесть, коли ты никому не нужна? – спросил мещанинишка.

­ - А вот что, - отвечала совесть. – Отыщи ты мне маленькое русское дитя, раствори ты передо мной его сердце чистое и схорони меня в нем! Авось он меня, неповинный младенец, приютит и выхолит, авось он со мной в люди выйдет.

По этому её слову все так и сделалось. Отыскал мещанинишка малое русское дитя, растворил его сердце чистое и схоронил в нем совесть.

Растет маленькое дитя, а вместе мс ним растет в нем и совесть. И будет маленькое дитя большим человеком, и будет в нем большая совесть. И исчезнут тогда все неправды, коварства и насилия, потому что совесть будет не робкая и захочет распоряжаться всем сама.

( По сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина)

11 Класс Письменная работа по литературе и русскому языку (Изложение)

Критерии оценки грамотности

Проходные баллы

1

90-100 баллов

«5»

орфографических и пунктуационных ошибок нет

100 баллов

1 негрубая орфографическая ошибка

95 баллов

1 негрубая пунктуационная ошибка

95 баллов

2

70-80 баллов

«4»

2 орфографических ошибки

80 баллов

2 пунктуационных ошибки

80 баллов

З орфографические ошибки, если есть однотипные

80 баллов

2 орфографических и 1 пунктуационная ошибки

75 баллов

1 орфографическая и 3 пунктуационных ошибки

75 баллов

4 пунктуационных ошибки

70 баллов

3

40-60 баллов

«3»

4 орфографические ошибки

60 баллов

8 пунктуационных ошибок

60 баллов

5 орфографических ошибок

50 баллов

3 орфографические и до 4 пунктуационных ошибок

50 баллов

3 орфографические 5 пунктуационных

45 баллов

6 орфографических ошибок

40 баллов

4 орфографические и до 4 пунктуационных

40 баллов

до 10 пунктуационных ошибок

40 баллов

6 орфографических и 6 пунктуационных, если есть однотипные и негрубые ошибки

30 баллов

Непроходные баллы

4

20-30 баллов

«2»

5 орфографических и 9 пунктуационных

29 баллов

6 орфографических и 8 пунктуационных

25 баллов

7 орфографических и 7 пунктуационных ошибок

25баллов

8 орфографических и 6 пунктуационных

20 баллов

5

большое количество ошибок

10 баллов

Критерии оценки за содержание и речь

Проходные баллы

1

Общие требования

90-100 баллов

«5»

П

1. Содержание работы полностью соответствует теме

2. Фактические ошибки отсутствуют

3. Содержание излагается последовательно

4.Работа отличается богатством словаря, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления

5. Достигнуты стилевое единство и выразительность текста.

100 баллов

П.1,3 1 недочет в содержании работы

95 баллов

П.4 1-2 речевых недочета.

90 баллов

2

Общие требования

70-80 баллов

«4»

П

1.Содержание работы в основном соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы).

2.Содержание в основном достоверно, но имеются единичные

фактические неточности.

3.Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей.

4.Лексический и грамматический строй речи

достаточно разнообразен.

5.Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью.

П. 1-2 2 недочета в содержании

или

П. 3 3-4 речевых недочета.

80 баллов

П. 1-2 2 недочета в содержании

и

П. 3 3-4 речевых недочета.

70 баллов

3

Общие требования

40-60 баллов

«3»

П

1.В работе допущены существенные отклонения

2.Работа достоверна в главном, но в ней имеются отдельные фактические неточности.

3.Допущены отдельные нарушения

последовательности изложения.

4.Беден словарь и однообразны употребляемые синтаксические конструкции, встречается неправильное словоупотребление.

5.Стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна.

П. 1-5. 3 недочета в содержании и 4 речевых недочета

60 баллов

П. 1-5. 3 недочета в содержании 5 речевых недочетов

50 баллов

П. 1-5. 4 недочета в содержании и 5 речевых недочетов

40 баллов

Непроходные баллы

30-10 баллов

«2»

П

1.Работа не соответствует теме.

2. Допущено много фактических неточностей.

3.Нарушена последовательность мыслей во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану.

4.Крайне беден словарь, работа написана короткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними, часты случат неправильного словоупотребления.

5.Нарушено стилевое единство текста

П.1-5. 5 недочетов в содержании и 6 речевых недочетов

30 баллов

П.1-5. 6 недочетов в содержании и 7 речевых недочетов

20 баллов

П.1-5. Больше, чем 6 недочетов в содержании и 7 речевых недочетов

10 баллов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]