- •Робоча навчальна програма основи архітектонічної творчості
- •Рецензенти:
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Основи архітектонічної творчості»
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Vі. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. Стилі вербального інформаційного аналога-5 год.
- •Тема 2. Інтеграція стилів вербального інфоаналога.
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Питання до заліку
- •Хіі. Орієнтовна тематика магістерських робіт
- •Хііі. Рекомендована література
Рекомендована література
Приступа Є.Н. Становлення і розвиток педагогічних основ української народної фізичної культури: Автореф. дис… д-ра пед. наук: 13.00.01 / Інститут педагогіки АПН України. –Київ, 1996. – 48 с.
Щербак П.І. Формування у студентів педагогічних інститутів потреби у фізичному вдосконаленні: Автореф. дис… канд.. пед. наук:13.00.01 / Інститут педагогіки АПН України. –Київ, 1994. – 23 с.
Гордеева Н.Д. Зинченко В.П, Функциональная структура действия. – М.: Из-во Моск. ун-та, 1982. – 208 с.
Георгиева Р.Х. Сенсомоторные аспекты психофизики зрения: Автореф. дисс…канд. мед.н. – М, 1980.
Гордеева Н.Д. Взаимодействие когнитивных и моторных компонентов в функциональной структуре исполнительной деятельности. / Тезисы докладов всесоюзной конференции «Развитие эргономики в системе дизайна». – Боржоми, 1979.
Гордеева Н.Д., Гречина А.П., Мнацаканян С.А. Этапы построения сенсомоторного образа пространства. – В кн..: Эргономика. Труды ВНИИТЭ.- №16. – М.:1978.
Запорожец А.В. Развитие произвольных движений. –М.: 1960.
Запорожец А. В., Венгер Л.А., Зинченко В.П., Рузская А.Г. Восприятие и действие.-М.:1967.
Зинченко В.П., Рузская А.Г. Сравнительный анализ осязания и зрени. Сообщени ХI. Учи тли рука глаз? / Доклады АПН РСФСР. – М.: 1962.- №3.
Зинченко В.П., Рузская А.Г.Взаимоотношение осязания и зрения у детей дошкольного возраста /В кн..: Развитие восприятия в раннем дошкольном детстве.- М.: 1966.
Семінар 5
Тема: Формотворення і декорування сучасних регіональних іграшок у різних художніх техніках
План заняття
І. Теоретична частина.
1.Ігровий дизайн: теоретико-методичні засади.
2.Формотворення іграшок у різних художніх техніках (за вибором).
ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.
ІІІ. Захист навчального проекту.
16
Рекомендована література
1.Ли Кэрролл, Джен Тоубер. Дети «индиго» /Пер. с англ.. – М.: ООО Издательский дом «София», 2006. – 288 с.
2.Некрасова З., Некрасова Н. Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти. – М.: ООО Издательский дом «София», 2006. – 416 с.
3.Іграшка, гра, дитина: від обрядової субстанції до сучасних моделей виховання: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Марка Грушевського читання»/ За ред.. О.С.Найдена.- К.:ВД «Стилос», 2007. – 267 с.
4. Дзиґа. Українські дитячі й молодечі народні ігри та розваги / Композиція П.Г.Черемського. Укладачі: В.І.Семеренський, П.Г.Черемський.- Харків: Друк, 1999. – 528 с.
5.Найден О.С. Українська народна лялька. – К.: ВД «Стилос», 2007. – 240 с.
6.Тименко В.П., Шевчук Т.О. Ігровий дизайн обдарованої дитини: визрівання емоцій і почуттів особистості. – К.: ІОД, 2009. – 240 с.
7.Тименко В.П., Вдовченко В.В. Трудове навчання: технічна і художня праця. – К.: ІОД, 2009. – 300 с.
8.Тименко В.П. Художня праця: Підруч. для 4 кл. загальноосвіт. шкіл. – К.: Промінь, 2004. – 143 с.
9. Тименко В.П. Метод проектів на заняттях з художньої праці // Початкова
школа.-2000.-№ 8-9.
10.Тименко В.П. Художня праця: Підручник для 1 класу початкової школи. – К.:
Спалах, 2001.- 127 с.
Тименко В.П. Календарно-тематичне планування з трудового навчання: технічної і
художньої праці // Початкова школа. – 2008. - №12. – 2009. - №1.
Семінар 6
Тема. Класифікація іграшок за середовищами життєдіяльності
План заняття
І. Теоретична частина.
1. Дизайн середовищ життєдіяльності: л-п, л-т, л-л, л-х, л-з.
2. Фото- або відеомонтаж музейного інтер’єру «Іграшка і світ професій».
ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.
ІІІ.Захист навчального проекту.
Рекомендована література
Довідник професій /Упорядники Д.О.Закатнов, Н.В.Жемера, М.П.Тименко .-К.: Українська книга, 1999. – 312 с.
17
Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Кн. для воспитателей дет. сада.-М.: Просвещение, 1991. – 160 с.
Карманенко Т.М. Ляльковий театр – дошкільникам: театр картинок, театр іграшок, театр петрушок: Посібник для вихователів і музичних керівників дитячих садків. – М.: Просвещение, 1982.- 160 с.
Артемова Л.В. Театр і гра: вдома, у дитячому садку, в школі. – Томіріс, 2002. – 291 с.
5. Тименко В.П. Пріоритетні принципи трудового навчання у 3 класі: орієнтація на світ професій // Початк. школа. – 2004. - №2. – с.36 – 39.
6. Навчання і виховання учнів 3 класу: Методичний посібник для вчителів /Упорядник О.Я.Савченко – К.: «Початкова школа», 2004. – с.345-364.
7. Тименко В.П. Методика викладання художньої праці у 3 класі: Посібник для вчителів. – К.: Спалах, 1999. – 56 с.
8. Навчання і виховання учнів 4 класу: Методичний посібник для вчителів /Упорядник О.Я.Савченко – К.: «Початкова школа», 2005. – с. 445-468; с. 495-518.
9. Тименко В.П. Методика викладання художньої праці у 4 класі: Посібник для учителів. – К.: Спалах, 2000. – 63 с.
10. Навчання і виховання учнів 2 класу: Методичний посібник для вчителів /Упорядник О.Я.Савченко – К.: «Початкова школа», 2003. – с.432-451; с.451-456.
11. Тименко В.П. Методика викладання художньої праці у 2 класі: Посібник для учителів. – К.: Спалах, 2000. – 56 с.
12. Навчання і виховання учнів 1 класу: Методичний посібник для вчителів /Упорядник О.Я.Савченко – К.: «Початкова школа», 2002. – с.344-378.
13. Тименко В.П. Методика викладання художньої праці у початкових класах: Посібник для учителів. – К.: Спалах, 1999. – 56 с.
ля воспитателей
дет. ические игрі.Закатнов,
Н.В.Жемера,ором)ння: технічної і художньої
працісобистості. деятличности.-