- •Рекомендуемые учебники и учебные пособия
- •Рекомендуемая справочная литература
- •Источники информации в сети Интернет
- •Введение
- •Методические советы к занятию:
- •1. История как наука: предмет, принципы, методы, источники:
- •2. Основные концепции исторического развития и их представители:
- •3. История в жизни современного человека:
- •Тема 1. Древняя русь: социально-политическое развитие IX-XII вв.
- •Методические советы к занятию:
- •Государственная власть в Древней Руси.
- •Социально-экономическое развитие Древней Руси:
- •Тема 2. Раздробленность на руси (вторая половина XII – XIV вв.)
- •Методические советы к занятию:
- •1. Децентрализация Древнерусского государства: причины, последствия:
- •2. Характеристика основных политических и хозяйственных центров Руси периода раздробленности.
- •Тема 3. Московское государство при иване IV
- •Методические советы к занятию:
- •Московское государство к середине XVI века: уровень экономического и социально-политического развития:
- •Реформы Избранной Рады:
- •3. Политика Ивана IV после роспуска Избранной Рады:
- •Тема 4а россия на рубеже XVI–XVII веков
- •Методические советы к занятию:
- •1. Политический кризис конца XVI– начала XVII века. Борис Годунов:
- •2. Смута на Руси: причины, характер, этапы, исторические альтернативы:
- •3. Кризис российского общества, его характер и пути выхода из него:
- •Тема4б россия во второй половине XVII века
- •Методические советы к занятию:
- •1. Социальные отношения в середине и во второй половине XVII века. Народные движения. Степан Разин:
- •2. Политический строй России. Упадок сословно-представительной монархии:
- •3. Итоги развития России в XVII веке:
- •Тема 5. Петр I
- •Методические советы к занятию:
- •1. Предпосылки реформам:
- •Литература:
- •2. Экономическое, военно-политическое, социальное и культурное развитие в эпоху Петра I:
- •3. Значение реформ для развития России:
- •Тема 6. Эпоха екатерины II
- •Методические советы к занятию:
- •1.Сословная политика Екатерины II:
- •2. Российский абсолютизм: сущность и национальные особенности:
- •Тема 7. Россия 1-й четверти х1х века
- •Методические советы к занятию:
- •1.Проекты политических реформ и их воплощение:
- •2.Проекты м. М. Сперанского:
- •3.Декабристы: проекты политических преобразований:
- •Тема 8. Отмена крепостного права в россии
- •Методические советы к занятию:
- •Обстановка в России накануне отмены крепостного права:
- •Подготовка проектов крестьянской реформы:
- •Реализация реформы: личное освобождение, наделение крестьян землей и крестьянское самоуправление:
- •Значение крестьянской реформы:
- •Тема 9. Первая российская революция
- •Методические советы к занятию:
- •1.Первая демократическая революция в России: особенности и историческое значение:
- •2.Политические маневры самодержавия:
- •3. Политические партии в период первой демократической революции:
- •Тема 10. 1917 год: выбор путей общественного развития
- •Методические советы к занятию:
- •1. Февральская революция 1917 года:
- •2. Россия от Февраля к Октябрю 1917 года: кризисы власти и альтернативы развития:
- •3. Октябрьский переворот 1917 года и причины победы большевиков:
- •Тема 11а. Формирование советской политической системы (1917 – конец 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •2.Советская политическая система в период нэПа. Завершение формирования однопартийной системы:
- •Тема 11 б формирование советской политической системы (1917 – начало 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •7. Чураков д.О. Социально-политический протест рабочих в 1918 году // Отечественная история. 2001.
- •2. Антибольшевистские правительства в период Гражданской войны.
- •4. Куренышев а.А. «Революционная война» и крестьянство // Отечественная история. 2001. №6.
- •Тема 12 а советский тоталитаризм (1930-е - середина 1950-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политическая сущность советского тоталитаризма:
- •5. Павлова и.В. Власть и общество в ссср в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10.
- •2. Политические судебные процессы конца 1920-х – 30-х годов:
- •Тема 12б советское общество в 1930-е гг.
- •Методические советы к занятию:
- •1. Индустриализация ссср:
- •2. Коллективизация сельского хозяйства:
- •3. Индустриализация и коллективизация – экономическая база советского тоталитаризма:
- •Тема 13. Десталинизация советского общества
- •Методические советы к занятию:
- •1. Борьба за власть в советском руководстве после смерти Сталина:
- •2. Десталинизация общественной жизни:
- •3. Ограниченность и противоречивость реформ н. С. Хрущева. Причины отставки н. С. Хрущева:
- •Тема 14. Советское общество во второй половине 1960 – начале 1980-х годов
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политический компромисс 1964 – 68 гг.:
- •2.Политическая стабилизация советского общества в 1968 – 1982 гг.:
- •3.Общественно-политическая оппозиция в ссср
- •Тема 15. Советский союз периода перестройки
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политика “гласности”, появление новых общественно-политических движений:
- •2. Изменения органов государственной власти:
- •3. Расслоение правящей номенклатуры. Усиление республиканского руководства. “Путч” августа 1991 года:
- •Тема 16. Современная россия (1990-е и начало 2000-х гг.)
- •Методические советы к занятию:
- •Особенности политической трансформации России в 1991 – 1993 годах. Конституция 1993 года:
- •Характер и основные направления экономических реформ в России:
- •3.Парламентские и президентские выборы в России в 1990-е годы и их результаты:
- •Программа учебного курса “отечественная история”
- •Тема 1. Народы и древнейшие государства на территории России
- •Тема 2. Становление государственности Руси
- •Тема 3. Московская Русь
- •Тема 4. Императорская Россия XVIII века
- •Тема 5. Российская империя на пути к индустриальному обществу
- •Тема 6. Россия в мировых войнах. Формирование и развитие советской общественной системы
- •Тема 7. Советский Союз и Россия во второй половине хх века
Программа учебного курса “отечественная история”
(на основе Федерального стандарта)
Введение
Место истории в системе наук. Предмет исторической науки. Теория и методология исторической науки. Человек как главное действующее лицо истории. Основные факторы исторического процесса и их содержание. Многомерность исторического процесса. Сущность, формы, функции.
Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. Основные подходы к изучению истории. Важнейшие концепции исторического развития. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии.
Тема 1. Народы и древнейшие государства на территории России
Древние цивилизации. Запад и Восток – проблема типов развития. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Русский мир и древнейшие народы на территории России.
Тема 2. Становление государственности Руси
Традиционные формы социальной организации европейских народов в догосударственный период. Кризис античного мира и зарождение средневекового европейского общества. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе. Феодализм.
Основные этапы становления государственности. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в Х1-Х11 вв. Социально-политическая структура русских земель периода политической раздробленности. Формирование различных социокультурных моделей развития древнерусского общества и государства. Социально-политические изменения в русских землях в Х111-ХУ вв. Монголо-татарское нашествие и его влияние на Русь. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Экспансия в западную и северо-западную Русь. Великое княжество литовское и Русское государство. Русь как регион столкновения западного и восточного обществ и культур. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.
Тема 3. Московская Русь
Европа: кризис средневекового общества. Мануфактура. Первоначальное накопление капитала. Великие географические открытия. Колониальная экспансия. Исчезновение крепостного права. Появление свободной рабочей силы. Рост городов. Бюргерство. Буржуазия. Эволюция государственности Европы: от сословно-представительной монархии к абсолютизму. Первые буржуазные революции в Европе. Эпоха Возрождения, Реформация, протестантская этика - факторы духовного переворота общества.
Исторические условия возникновения московского государства. Россия в XV – XVII вв. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Иван III. Формирование сословной системы организации общества. Местничество. Предпосылки складывания самодержавных черт государственной власти. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. Опричнина. Особенности сословно-представительной монархии в России.
"Смутное время": ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных ("домонгольских") норм отношений между властью и обществом. Исторические альтернативы в период Смуты. Феномен самозванства. Усиление шляхетско-католической экспансии на Восток. Восстание И.Болотникова. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. К.Минин и Д.Пожарский. Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649 г.: юридическое закрепление крепостного права и сословных функций. Боярская Дума. Земские соборы. Церковный раскол; его социально-политическая сущность и последствия. Российская экспансия в Сибирь. Восстание С.Разина. Вызревание предпосылок реформ. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.