- •«Фінанси і кредит» Програма для бакалаврів
- •Одеса, 2012 р. Вступ
- •1. Мета і завдання дисципліни «Соціологія»
- •1.2. Компетенції, які формуються у процесі засвоєння дисціплини:
- •Універсальні компетенції:
- •Професійні компетенції напрямів онеу, що забезпечує соціологія
- •1.3.Місце дисципліни «Соціологія» у структурно-логічній схемі навчального плану
- •2. Навчально-тематичний план
- •3. Зміст дисципліни за темами Змістовний модуль 1
- •Тема 1. Предмет та метод социологічної науки
- •Тема 2. Методика та методи соціологічного дослідження
- •Тема 3. Основні етапи розвитку соціології
- •Тема 4 Соціальна структура, соціальна стратифікація, соціальна мобільність.
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 5. Соціологічні концепції особистості
- •Тема 6 Девіантна поведінка та соціальний контроль
- •Тема 7. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія молоді
- •Тема 9. Соціологія культури.
- •Тема 10. Соціальні конфлікти
- •Тема 11. Соціологія науки та освіти
- •Тема 12. Соціологія релігії
- •Лекція 10. Соціальні конфлікти.
- •5 План практичних занять
- •6.2 Індивідуальні завдання:
- •6.3 Зразки тем досліджень.
- •6.5 Вибіркові форми самостійної роботи
- •Типи есе
- •Аналітичний розгляд наукового джерела
- •Мультимедійна презентація
- •6.4 Тематика вибіркових форм індивідуальних завдань (повідомлення, доповіді, есе, презентації): До теми 1:
- •До теми 2:
- •До теми 3:
- •До теми 4:
- •До теми 5:
- •До теми 6:
- •До теми 7:
- •До теми 8
- •До теми 9:
- •До теми 10
- •До теми 11.
- •До теми 12.
- •7 Методи активізації навчального процесу
- •7.1 Семінари-дискусії
- •7.1.1. Дискусія «Аспекти суспільства»
- •7.1.2. Дискусія «Соціокультурні зміни в сучасній Україні»
- •Рольві ігри
- •7.2.1 Імітація «соціальне розшарування».
- •7.2.2. Гайд-парк хіх
- •8. Система поточного та підсумкового контролю
- •8.1. Критерії оцінювання знань за підсумками поточного контролю
- •Форми поточного контролю
- •8.1.1. Активна участь у семінарських заняттях
- •Критерії оцінювання пмк
- •8.2. Питання для поточного модульного контролю
- •8.4. Підсумковий контроль знань студентів з дисципліни – іспит
- •24. Молодіжна субкультура означає
- •25. Кульмінація конфлікту – це
- •Оцінку „відмінно” (90-100 балів) заслуговує студент, у якого:
- •Оцінку „добре” (70-89 балів) заслуговує:
- •8.4 Остаточний рейтинг студента з дисципліни
- •9. Індивідуально-консультативна робота
- •Список літератури
- •Агапов, е.П. Семьеведение / е.П. Агапов, о.А. Нор-Аревян. – м.: Дашков и к, 2010. – 400 с.
- •Антонов, а.И. Фамилистические исследования. Т.1. Социологический анализ литературных и фольклорных текстов / а.И. Антонов. – м.: Книжный дом университет, 2009. – 352 с.
- •Антонов, а.И. Фамилистические исследования. Т.2. Миллион мнений о семье и о себе / а.И. Антонов. – м.: Книжный дом университет, 2009. – 380с.
До теми 2:
1. Якісний аналіз соціальної інформації.
2. Методика та методологія в соціологічному дослідженні.
3. Використання математичних методів в кількісних дослідженнях соціальної інформації.
4. Кількісні та якісні методи – переваги та недоліки.
Для аналітичного розгляду
Абруков В.С., Николаева Я.Г. Количественные и качественные методы: соединяем и властвуем! // СоцИс 2010 №01 с. 142-145.
Васильева Л.Н. Наследие И.Р. Пригожина и социальные науки // Социс 2009 №6
Гегер А.Э. Выявление индивидуальных и групповых ценностей в группе молодежи. Релевантные методические решения. // СоцИс 2010 №01 с . 132-141.
Девятко И.Ф., Абрамов Р.Н., КОЖАНОВ А.А. О пределах и природе дескриптивного обыденного знания в социальном мире // СоцИс 2010 №09 с. 3-17
Дембіцький С. Теоретична валідизація на різних рівнях соціологічного дослідження // Соціологія: теорія, методи, маркетинг, 2010, №4, с. 152
Ильясов Ф.Н. Репрезентативность результатов опроса в маркетинговом исследовании // СоцИс 2011 №03 с. 112
Кравченко С.А. Динамика социологического мышления и воображения // Социс 2009 №8
Кравченко С.А. Социология в движении к взаимодействию теоретико-методологических подходов // СоцИс 2011 №01 с. 19
Мягков А.Ю., Журавлева С.Л. О достоверности ответов респондентов в телефонном интервью // СоцИс 2010 №10 с. 81-93
Назарчук А.В. О сетевых исследованиях в социальных науках // СоцИс 2011 №01 с. 51
Погрібна В., Сучасний стан і проблеми розвитку соціології як передумова створення її нових галузевих напрямів // Соціологія: теорія, методи, маркетинг, 2010, №1, с. 163
Фарахутдинов Ш.Ф. Опыт организации и проведения прикладных социологических исследований для государственных заказчиков // СоцИс 2011 №03 с. 107
Штомпка П., В фокусе внимания повседневная жизнь. Новый поворот в социологии // Социс 2009 №8
До теми 3:
1. Аналiз роботи «Основні категорії соціології» М. Вебера
2. Аналiз роботи «Самогубство» Е. Дюркгейма
3. Аналiз роботи «Конструювання соціальної реальності» Бергера та Лукмана
4. Аналiз роботи «Поняття суспільства: основні компоненти та їхній взаємозв’язок» Т. Парсонса
5. Аналiз роботи «Принципи соціології» Г. Спенсера
6. Аналiз роботи «Соціальна структура та аномія» Р. Мертона
Для аналітичного розгляду
Бергер П. Религиозный опыт и традиция СоцИс 2011 №01 с. 137
Бестужев-Лада И.В. Герберт Уэллс как социолог // СоцИс. - 2008. - N 11.
Бразевич С. С. Американская действительность глазами М. М. Ковалевского СоцИс 2010 №11 с. 115
Буланова М.Б. В.М. Хвостов и социологическое образование в 1-м Московском университете (1917-1920 гг.) с. 134-137 СоцИс 2009 №11
Голубицкий Ю.А. Физиологический очерк и становление социологии СоцИс 2010 №03 с. 133-138.
Гусев А.Н. Категория социальной дистанции в творчестве Г. Зиммеля // СоцИс. - 2009. - № 4.
Данилов А.Н., Елсуков А.Н. Методологические проблемы периодизации истории социологии СоцИс 2010 №10 с. 114-121
Ерекешева Л.Б. К анализу социологии религии Э. Дюркгейма // СоцИс. - 2008. - N 12.
Загребина А.В. Публика как социальная общность: пионерские исследования Г. Тарда СоцИс 2010 №03 с. 139-145.
Загребина А.В. Теория Г. Тарда в контексте французской социологии второй половины XIX века СоцИс 2011 №07
Зафировский М. Парсонс и Сорокин. Сравнение вклада в создание социологической теории (часть 1) СоцИс 2011 №03 с. 117, (Часть 2) СоцИс 2011 №04 с. 120
Кириллина Т.Ю. Зарубежные ученые о социологии морали Социс 2009 №7
Кодзима С. Восприятие работ М. Вебера в России начала ХХ в. и "веберовский ренессанс" конца ХХ в. Социс 2009 №6
Кокорев А.С. Проблемы общества и государства в социологии Б.Н. Чичерина и М. Вебера // СоцИс. - 2009. - № 2.
Кравченко Е.И. Научные воззрения Дж.Г. Мида в курсе истории и теории социологии СоцИс 2010 №10 с. 131-140
Кравченко С.А. Культурная социология Дж. Александера (генезис, понятия, возможности инструментария) СоцИс 2010 №05 с.13
Новиков Я. Социальный дарвинизм СоцИс 2011 №06 с. 126
Пан Давей. К истории социологии в Китае Социс 2009 №4
Парето В. Закат свободы Социс 2009 №6 Пономарева И.В. Социологическое наследие П.А. Сорокина в представлении американских исследователей СоцИс 2011 №04 с. 131
Серенков Ю.С. Испытание женщины в эпоху «нового рыцарства». Социологическая артуриана Э.С. Фелпс с. 125-133 СоцИс 2009 №11
Романовский Н.В. История социологии. Опыт изучения факторов развития СоцИс 2010 №10 с. 121-131
Урсуленко К. Социальная солидарность: развитие понятия в истории социологии и современные интерпретации // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2009. - N 1. - С. 138
Хрестоматия по социологии – М. МГИМО - http://soclib.fatal.ru/lib.php
Яницкий О.Н. Кризис и социология Социс 2009 №5