- •Методические рекомендации для выполнения выпускной квалификационной работы
- •Общие положения
- •1. Примерная проблематика и направления вкр
- •Характеристика основных направлений тематики вкр
- •2. Этапы выполнения вкр и организация дипломирования
- •Общие требования к оформлению вкр
- •Оформление практической части вкр
- •3.2. Оформление теоретической части вкр (пояснительной записки)
- •3.2.1. Содержание пояснительной записки
- •3.2.2. Структура и содержание разделов пз
- •3.2.3. Требования к оформлению текстовой части пз
- •Заголовок
- •4. Нормоконтроль
- •5. Защита выпускной квалификационной работы
- •6. Критерии оценок дипломных проектов (работ)
- •Защита вкр оценивается по четырех балльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Критерии оценок:
- •Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •8. График выполнения вкр для студентов полной очной, заочной и сокращенной форм обучения
- •Список рекомендуемой литературы
- •Образец оформления титульного листа пояснительной записки
- •Тема работы
- •Образец оформления содержания пояснительной записки содержание
Общие положения
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (далее ВКР) являются обязательными видами итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение в вузе по образовательным программам подготовки бакалавра.
ВКР бакалавра предназначена для выявления подготовленности выпускника к продолжению образования по профессиональным образовательным программам подготовки магистра или дипломированного специалиста, а также к самостоятельному выполнению основных видов профессиональной деятельности в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Целью подготовки и защиты ВКР является закрепление, систематизация и расширение в процессе проводимого исследования теоретических знаний и практических умений в сфере будущей профессиональной деятельности.
При выполнении выпускной квалификационной работы студентом должны быть решены следующие задачи:
сбор, изучение и анализ исходных материалов, литературы по теме исследования, изучение аналогов;
выбор объекта и средства решения, достижение композиционно-образной выразительности выбранного объекта проектирования;
выполнение графической и презентационной части проекта;
написание пояснительной записки по теме выполняемого проекта;
защита работы.
Квалификационные требования, необходимые для выполнения каждой из указанных выше профессиональных задач:
– самостоятельный характер проведения исследования;
связь разрабатываемой темы с актуальными проблемами современной практики;
наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
соблюдение нормативных требований;
убедительность представленного материала, логичность изложения при защите.
Бакалавр художественного образования профиля «Дизайн и компьютерная графика» (540708) должен:
знать:
теорию и историю дизайна; ориентироваться в основных этапах истории развития дизайна как искусства и понимать закономерности ее развития;
функциональные, конструктивные и эстетические предпосылки проектирования, включая вопросы психологии и гигиены;
основные методы разработки прикладной графики;
принципы действия и методы практической работы по управлению мультимедия;
уметь:
анализировать проблемы дизайна в их современном состоянии, пользуясь системой основных понятий и терминов;
пользоваться научной, справочной, методической литературой по проблеме;
создавать тематические графические изображения векторного и растрового типа для полиграфического исполнения;
владеть:
системой знаний о закономерностях и принципах дизайнерского процесса и уметь использовать их в профессиональной деятельности;
профессиональным языком предметной области знания, уметь корректно выражать, аргументировано обосновывать положение предметной области знания;
системой знаний о современном состоянии и перспективах избранной специальности;
приемами дизайн-проектирования элементов фирменного стиля, компьютерного моделирования, интернет-технологиями;
графическим языком, как средством общечеловеческого общения по предметам специальности;
основными прикладными программами моделирования трёхмерных графических объектов интерьерного и архитектурного характера;
программами построения, обработки и виртуального комбинирования графических, анимационных, аудио и видеофайлов;
навыками практической разработки интерьеров.