- •Конституционное и административное право
- •3 Курс, 5 семестр
- •2.Пояснительная записка
- •Предмет дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •3. Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных 5 единиц (часов).
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы контроля
- •3. Учебная программа курса
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль российского права.
- •Тема 2. Основы теории Конституции.
- •Тема 3. Понятие основ конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционно – правовой институт основ правового статуса личности.
- •Тема 5. Защита конституционных прав и свобод.
- •Тема 6. Гражданство в Российской Федерации.
- •Тема 7. Конституционно-правой институт политико-территориального устройства России.
- •Тема 8. Понятие и формы непосредственной демократии.
- •Тема 9. Избирательная систем и избирательное право в Российской Федерации.
- •Тема 10. Конституционная система органов власти в России.
- •Тема 11. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации.
- •Тема 12. Конституционно-правовой статус Федерального Собрания Российской Федерации.
- •Тема 13. Конституционно-правовой статус Правительства Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации.
- •Тема 15. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 16. Конституционно-правовые основы органов местного самоуправления.
- •Тема 17. Исполнительная власть и государственное управление.
- •Тема 18. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 19. Административно-правовые нормы и отношения.
- •Тема 20. Граждане рф, иностранные граждане и лица без гражданства как субъекты административного права.
- •Тема 21. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
- •Тема 22. Государственная служба в Российской Федерации
- •Тема 23. Административно-правовой статус организаций.
- •Тема 24. Формы и методы деятельности исполнительной власти.
- •Тема 25. Административный процесс и административно-процедурное производство.
- •Тема 26. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 27. Содержание и способы обеспечения законности и дисциплины в деятельности органов исполнительной власти.
- •Тема 28. Административно-правовая организация управления экономикой.
- •Тема 29. Административно-правовая организация управления административно-политической сферой.
- •Тема 30. Административно-правовая организация управления социально-культурной сферой.
- •Тема 31. Административно-правовые основы межотраслевого управления.
- •Рабочая учебная программа (учебно-тематический план)
- •4. Рабочая учебная программа
- •V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •6. Список литературы Обязательная литература.
- •Интернет-ресурсы
5. Образовательные технологии
С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся в процессе изучения дисциплины предусматривается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций по вопросам организации и деятельности органов и должностных лиц исполнительной власти, органов и должностных лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 30 процентов аудиторных занятий.
Наименование компетенции |
Форма обеспечения |
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4) |
В процессе семинарских занятий формирование навыков ясной, аргументированной устной речи, грамотное ее изложение. |
способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6) |
Деловые игры, решение задач, разбор конкретных ситуаций по вопросам административного права. |
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12) |
В процессе семинарских занятий проведение деловых игр, ролевых игр, разбор конкретных ситуаций по вопросам административного права. |
владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3). |
На основе административно-правовых актов, содержащих нормы материального и процессуального права, анализ конкретных ситуаций и разрешение поставленных задач и вопросов, в том числе принятие решений в сфере управления. |
6. Формы контроля
Формами контроля за изучением студентами дисциплины административного права являются рейтинговый контроль, зачет.
Преподаватель вправе применять и другие технологии, приемы и способы обучения студентов, соответствующие поставленным целям обучения.
3. Учебная программа курса
Тема 1. Конституционное право как отрасль российского права.
Понятие конституционного права как отрасли российского права. Предмет отрасли конституционного права России. Конституционно-правовые отношения. Субъект, объект и содержание отношений.
Метод конституционно-правового регулирования. Ответственность в конституционном праве.
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды. Источники отрасли российского конституционного права. Институты и подотрасли конституционного права. Система отрасли конституционного права России.
Конституционное (уставное) право субъектов Российской Федерации.
Понятие и предмет науки конституционного права России.
Развитие, историческая преемственность, современные проблемы науки. Система науки конституционного права России. Методология науки конституционного права России.
Конституционное право как учебная дисциплина. Значение учебной дисциплины «Конституционное право России» для изучения других правовых дисциплин.