Печатается по решению заседания кафедры ИТЭиОП. Протокол № 12 от 4 июня 2012г. Рецензенты: к.т.н., доцент Баллод Б.А,, д.т.н., профессор Бобков С.П., д.т.н., профессор Пирогов К.М.
Составители: Голяков Сергей Михайлович, доцент, к.т.н.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЛОКАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
Методические указания по курсовому проектированию для студентов направления подготовки 230700 «Прикладная информатика»
Лицензия ЛР №020295 от 22.11.96. Подписано печать Формат 60х84 1/16 Бумага писчая. Печать плоская. Усл.печ.л. Тираж Заказ №_____
Ивановский государственный университет 153361, Посадский пер,8
|
|||||||
|
Введение
В общем случае локальная сеть представляет собой коммуникационную систему, принадлежащую одной организации [1,9,38,40]. Из-за коротких расстояний в локальных сетях имеется возможность использования относительно дорогих высококачественных линий связи, которые позволяют, применяя простые методы передачи данных, достигать больших скоростей информационного обмена высокого качества[27]. Услуги, предоставляемые локальными сетями, отличаются широким разнообразием и обычно предусматривают реализацию в режиме on-line.
В настоящее время развитие информационных технологий получило огромный импульс развития, в результате чего стоимость их стала падать, а производительность расти. Внедрение на предприятии информационных технологий и ЛВС, как системообразующей платформы, кажется уже естественным и обязательным процессом, а его эффективность не вызывает сомнения [29]. Учитывая, что стоимость внедрения локальных и корпоративных информационных систем достигает десятков, а то и сотен тысяч долларов, главным вопросом при внедрении информационных технологий является эффективность того инвестиционного бюджета, который на эти цели выделяется. Информатизация бизнеса – процесс постоянного взаимного совершенствования как самих информационных систем, так и системы управления предприятием в целом. Поэтому для оценки инвестиций в автоматизацию фирмы важно знать факторы успеха и факторы риска таких проектов, важно соотносить затраты на информационную систему и получаемые преимущества с точки зрения финансовой и организационной перспектив функционирования предприятия в целом.
1. Проектирование локальной сети
Выполнение работ по курсовому проектированию соответствует направлению 230700 «Прикладная информатика» (квалификация (степень) «БАКАЛАВР») профилю «Прикладная информатика в экономике» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом 3-го поколения (ФГОС-3), утвержденного приказом № 783 Министерства образования и науки российской Федерации от 22 декабря 2009г.
Теоретической базой необходимой для выполнения курсового проекта являются знания студентов, полученные по различным разделам ранее изучаемых дисциплин в части:
- основ построения вычислительных систем;
-архитектурных особенностей и организации функционирования вычислительных машин и их систем различных классов;
- классификации и архитектуры вычислительных сетей;
- технического, программного и информационного обеспечения;
- структуры и организации функционирования сетей;
- теории экономических информационных систем.
- методологии проектирования локальных, централизованных и распределенных баз данных,
- стадий, этапов создания и документирования процесса проектирования АСУ и их подсистем,
- положения ГОСТов и методических материалов по разработке АСУ (ОРММ) и ИТ.
Практической базой являются данные и навыки, полученные студентами в процессе практик.
Основной задачей выполнения курсового проекта с методологической точки зрения обучения является получение студентами навыков системного (комплексного) подхода к проектированию, умения выделять и применять в процессе проектирования основные параметры элементов сети, учитывать факторы и положения, внешние и внутренние условия, влияющие на функционирование предприятия - и это нужно подчеркнуть еще раз - учитывать одновременно и обратное влияние прогнозируемых результатов проектирования и внедрения ЛВС на остальные элементы системы «Управление предприятием - сеть». Другими словами, студентам необходимо закрепить знание о том, что проектируемая ЛВС, являясь элементом системы «Управление предприятием - сеть», при своем создании и развитии оказывает в свою очередь обратное влияние (как говорят – обратная связь) на все те элементы системы, которую она охватывает. В связи с этим возникают итерационные процессы проектирования в виде нескольких возможных вариантов реализации сети. Каждый вариант необходимо оценить с позиций пользователя на основе выделенных показателей, определить метод их расчета, рассчитать, привести к единой базе и выбрать лучший вариант реализации сети. При проектировании необходимо обоснованно переходить от варианта к варианту с целью достижения формата типовой топологии.
Другой не менее важной задачей курсового проектирования является комплексная проверка знаний студента и его готовности к последующей практической деятельности в этой области в соответствии с совокупностью компетенций, определенных ФГОС-3, что способствует закреплению теоретических знаний и практических навыков по дисциплинам:
- вычислительные машины, сети и системы телекоммуникаций,
- проектирование баз данных,
- проектирование информационных систем,
- теория информационных экономических систем,
- экономика фирмы.
Учитывая изложенное, процесс проектирования сети рассматривается здесь как решение комплексной задачи с учетом дерева целей, условий функционирования и требований объекта управления, взаимосвязи элементов сети между собой и процессом управления, возможностей и ограничений КПТС.