10

Министерство культуры Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный театральный институт»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ЯГТИ

_______________проф. С.Ф.Куценко

«___»_________________ 2011г.

Учебная программа по дисциплине «танец»

Специальность АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО

Квалификация: АРТИСТ ДРАМАТИЧЕСКОГО ТЕАТРА И КИНО

Форма обучения: заочная

Утверждена на заседании кафедры

пластической выразительности актёра

Протокол №

Зав. каф. пласт. выразител. актёра

__________________доцент В.С.Маслов

Ярославль

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Дисциплина «Танец» в системе театрального образования является комплексом общепринятых хореографических дисциплин: классический, историко-бытовой, народный танец и современные танцевальные течения.

Перед педагогами-хореографами театральной школы стоит трудная задача, сохранив логику и поступательность в обучении, предложить студентам весь спектр танцевальной палитры, выбрав из программы подготовки профессиональных танцовщиков наиболее доступный и, в тоже время, выразительный и востребованный в театре материал.

Можно использовать дополнительные формы работы в виде факультативов по отдельным танцевальным направлениям (джаз-танец, степ и т.п.).

В процессе обучения, особенно в начале, важную роль играет живое музыкальное сопровождение. Опытный концертмейстер, знакомый со спецификой предмета, поможет студентам воспринять связь музыки и движения, как на уровне метроритма, так и на уровне характера и эмоциональной наполненности.

Профессиональная грамотность, педагогический дар, знание специфики преподавания в рамках театральной школы, взаимосвязь со всеми специальными дисциплинами, творческая фантазия – необходимые качества педагога-хореографа и путь к успеху в его работе.

Программа дисциплины (курса) «Танец» федерального компонента цикла ОПД учебного плана составлена в соответствии с государственным стандартом второго поколения по специальности 070201 «Актёрское искусство», квалификация «Артист драматического театра и кино».

1. Цели и задачи курса

Цель курса

Основной целью дисциплины «Танец» является подготовка специалиста к профессиональному творчеству, а именно, формирование знаний, умений и навыков, необходимых для исполнения ролей в спектаклях драматического театра, кинофильмах и телефильмах, а также для концертной деятельности, используя формы и средства хореографии.

Задачи курса

Задачи курса можно разделить на несколько этапов в процессе обучения:

1 год обучения: - Постановка корпуса, рук, ног, головы.

- Выработка устойчивости на 2-х и 1-ой ногах, целой стопе и

полупальцах.

- Развитие прыжка.

- Элементарная координация.

- Музыкальность, как соответствие метру, ритму и характеру

музыкального произведения в движении.

- Понятие мизансцены, как рисунка танца.

2 год обучения: - Развитие навыков 1 года обучения

а) темп исполнения движений сдвигается (начало движения из

«затакта»)

б) усложнение координации движений внутри комбинации

в) усложнение ритмического рисунка комбинаций

- Элементарные вращения

- Элементы общения и взаимодействия в паре. Понятие ансамбля.

- Слово и танец.

- Самостоятельные работы на основе пройденного материала.

- Начало работы над музыкальным спектаклем

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Дисциплина (курс) «Танец» является дисциплиной (курсом) федерального компонента цикла ОПД учебного плана.

С помощью данной дисциплины:

- раскрываются индивидуальные способности студента через освоение основ

хореографии, применительно к театральному искусству;

- развивается актёрский аппарат с помощью различных танцевальных техник;

- происходит освоение базовых навыков, хореографической лексики, форм построения танца, способов общения и взаимодействия в паре, ансамбле;

- освоение характерности, стилевых и жанровых особенностей пластики, драматургии танца на примерах малых танцевальных форм.

Требования к уровню освоения содержания курса

По окончании курса студент обязан:

- добиваться и поддерживать хорошую физическую форму с помощью приёмов танцевально-пластического тренажа, применяя на практике основы различных танцевальных техник;

- владеть развитым актёрским аппаратом, исключая получение травм при исполнении сложных пластических элементов, выполняя поставленные художественные задачи;

- знать стилевые и жанровые особенности танцевальной пластики, основы драматургии танца, уметь создать художественны образ, опираясь на предложенный танцевальный материал;

- самостоятельно применять полученные знания и навыки с целью поддержания и совершенствования актёрского аппарата и в процессе отбора выразительных средств в ходе работы над упражнением-этюдом, отрывком из пьесы, ролью