Тема № 62 Гігієна води та особливості водопостачання населення в умовах тропічного клімату

1.Навчальна мета

1.1. Засвоїти особливості водопостачання населення тропічних регіонів.

1.2. Оволодіти методами медичного контролю за водопостачанням населення жарких і тропічних регіонів та профілактики захворювань водного походження.

2. Вихідні знання та вміння

2.1. Знати:

2.1.1. Гігієнічне і епідеміологічне значення води в умовах тропіків.

2.1.2. Методи і засоби санітарного нагляду за водопостачанням населення тропічних регіонів.

2.2. Вміти.

2.2.1. Обстежувати джерела водопостачання, відбирати проби води для лабораторних аналізів з урахуванням умов тропіків (консервування проб).

2.2.2. Оцінювати результати лабораторних аналізів води.

3. Питання для самопідготовки

3.1. Фізіологічні функції води (структурна, обмінна, транспортна, видільна, теплообмінна та інші), їх особливості в умовах тропіків.

3.2. Епідемічні та ендемічні захворювання водного походження аридних (засушливих) і гумідних (зволожених) регіонів тропічного поясу.

3.3. Зневоднення організму людини в тропічному кліматі, його ознаки і симптоми.

3.4. Наукові обґрунтування норм фізіологічних, побутових, господарських, виробничих потреб у воді та їх особливості в умовах тропіків.

3.5. Гігієнічні вимоги до якості питної води та їх особливості в умовах тропічного клімату.

3.6. Органолептичні, хімічні показники природних якостей води, їх гігієнічне значення та особливості у водах тропічного поясу.

3.7. Органолептичні, хімічні, бактеріологічні, токсикологічні показники забруднення води, їх особливості у водах тропічних регіонів.

3.8. Міжнародний стандарт до якості питної води та особливості його використання в умовах тропіків.

3.9. Гігієнічна характеристика водних ресурсів та джерел водопостачання в аридних (засушливих) та гумідних (зволожених) зонах тропіків.

3.10. Гігієнічна характеристика методів і засобів очистки, знезараження, спеціальних методів кондиціонування води в умовах тропіків.

3.11. Організація та методи санітарного контролю за якістю питної води при централізованому і місцевому водопостачанні у розвинених країнах тропічного поясу та в країнах, що розвиваються.

3.12. Методи санітарного обстеження джерел водопостачання, відбору проб води для лабораторних аналізів та оцінка їх результатів. Методи консервування проб води в умовах жаркого клімату.

4. Завдання для самопідготовки

4.1. Користуючись міжнародним стандартом питної води (МСПВ-73), оцініть придатність для пиття води з водорозбірної колонки річкового водогону, якщо результати лабораторного аналізу проби цієї води такі:

• прозорість – 12 см;

• мутність – 5,5 од;

- колірність - 35º;

- присмак – “рибний” 3 бали;

- запах – “рибний” 3 бали;

• температура - 22ºС;

• рН – 6,5;

• щільний залишок – 250 мг/ л;

• загальна твердість – 1,5 мг-екв/л;

• залізо – 1,2 мг/ л;

• фтор-іон – 0,5 мг/ л;

• мідь – 0,06 мг/ л;

• марганець – 0.08 мг/л;

• окиснюваність – 5 мгО₂/л;

• азот аміака – 0,35 мг/ л;

• азот нітритів – 0,03 мг/ л;

• азот нітратів - 15 мг/ л;

• мікробне число – 220;

• колі-індекс – 6;

• колі-титр – 167.

Середнє споживання води населенням даної місцевості – 6 л на добу.

При необхідності запропонуйте методи поліпшення якості такої води.

4.2. Перерахуйте джерела місцевого водопостачання в аридних (засушливих) та гумідних (зволожених) зонах тропіків та методи захисту цих джерел від забруднень.