- •Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь
- •Объем реферата
- •Организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2012/2013 учебном году
- •Примерная тематика заседаний методических объединений учителей русского языка и литературы
- •2. Приемы коррекции орфографических и пунктуационных навыков на уроках русского языка.
- •3. Текстоцентрический подход к преподаванию русского языка.
- •4. Чтение как познавательный процесс и роль учителя-словесника в нем.
- •V класс
- •VI класс
- •VII класс
- •VIII класс
- •IX класс
- •X класс
- •XI класс
2. Приемы коррекции орфографических и пунктуационных навыков на уроках русского языка.
Вопросы для обсуждения:
• системный подход к изучению непроверяемых и труднопроверяемых орфограмм и пунктограмм на уроках русского языка;
• формирование орфографических умений и навыков на основе знаний фонетики, лексики, словообразования, грамматики;
• формирование пунктуационных умений и навыков на основе знаний морфологии.
3. Текстоцентрический подход к преподаванию русского языка.
Вопросы для обсуждения:
• текст как лингводидактическая единица;
• совершенствование всех видов речевой деятельности учащихся в их взаимосвязи: чтения, аудирования, письма, говорения;
• комплексный анализ текста, методы, формирующие языковую, коммуникативную и лингвистическую компетенции;
• пути предупреждения типичных ошибок и недочетов учащихся при работе с текстовым материалом.
4. Чтение как познавательный процесс и роль учителя-словесника в нем.
Вопросы для обсуждения:
• проблемы преподавания литературы в современной школе;
• литературные интересы учащихся, роль учителя в воспитании читателя;
• взаимодействие семьи и школы в приобщении к чтению, формировании духовно-нравственной культуры учащихся.
На сайте ГУО «Академия последипломного образования» (www.academy.edu.by) размещены подробные рекомендации по содержанию и организации методической работы с учителями русского языка и литературы.
Рекомендации по использованию
учебной литературы
В 2012/2013 учебном году для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения рекомендованы следующие учебные пособия:
V класс
Русский язык: учебное пособие для 5 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. В 2 ч. / Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко, Г.И. Николаенко. – Минск: НИО, 2009.
Русская литература: учебное пособие для 5 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. В 2 ч. / Т.Ф. Мушинская, Е.В. Перевозная, С.Н. Каратай – Минск: НИО, 2009.
VI класс
Русский язык: учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Л.А. Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2010.
Русская литература: учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Т.Ф. Мушинская, Е.В. Перевозная, С.Н. Каратай. – Минск: НИО, 2009.
VII класс
Русский язык: учебное пособие для 7 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Л.А. Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2010.
Русская литература: учебное пособие для 7 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. В 2 ч. / Л.К. Петровская; под ред. Т.Ф. Мушинской. – Минск: НИО, 2010.
VIII класс
Русский язык: учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Л.А. Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2011.
Русская литература: учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Т.Ф. Мушинская, Е.В. Перевозная, С.Н. Каратай. – Минск: НИО, 2011.
IX класс
Русский язык: учебное пособие для 9 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Л.А. Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2011.
Русская литература: учебное пособие для 9 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / О.И. Царёва, В.А. Капцев, Н.П.Капшай; под. ред. О.И. Царёвой. – Минск: НИО, 2009.
X класс
Русский язык: учебное пособие для 10 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Л.А. Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2009.
Русская литература: учебное пособие для 10 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / О.И. Царёва [ и др. ]; под. ред. С.Н. Захаровой. – Минск: НИО, 2010.
XI класс
Русский язык: учебное пособие для 11 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Л.А. Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2010.
Русская литература: учебное пособие для 11 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / Н.И. Мищенчук [ и др. ]; под. ред. Н.И.Мищенчука, Т.Ф. Мушинской.– 4-е изд., перераб. ‑ Минск: НИО, 2010.
Рекомендуются следующие учебно-методические пособия по русскому языку и русской литературе: