- •Еманов а.Г.
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •1.3. Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •4. Планирование самостоятельной работы студентов
- •5. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •6. Содержание курса
- •7.6. Границы и перспективы квантитативной истории
- •7.7. Центры квантитативной истории в сша
- •7.8. Квантитативная история во Франции
- •7.9. Quantitative history в Англии
- •7.10. Quantitative Geschichte в Германии
- •7.11. Квантитативно-исторические исследования в Италии и Испании
- •7.12. Квантитативная история в России
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочые средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Интернет-ресурсы
Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
Курс «Квантитативная история» занимает важное место в структуре подготовки студентов в магистратуре. Он призван дать магистрантам необходимый методологический и методический инструментарий, при помощи которого можно работать с массовым источниковым материалом. Курс входит в блок М1, составляет дисциплины по выбору и осваивается магистрантами в 1 семестре. Изучение данной дисциплины опирается на курсы «Информатики» (1 семестр бакалавриата) и «Математические методы в исторических исследованиях» (7 семестр бакалавриата), способствует подготовке и защите магистерской диссертации.
1.3. Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
В результате освоения дисциплины “Квантитативная история” обучающийся должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
- способностью порождать новые идеи (креативность) (ОК-2);
- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК-4);
- способностью использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1);
- способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного # и математического знания (ПК-2);
- способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ПК-3);
- способностью использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы (ПК-14);
- способностью к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе (ПК-18);
. - способностью к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций (ПК-22).
По окончании курса «Квантитативная история» магистранты должны:
знать:
- различные методы квантитативной истории;
владеть:
- навыками применения того или иного метода квантитативной истории в исследовании;
уметь:
- осуществлять выбор оптимальных методов квантитативной истории.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Настоящая программа рассчитана на 72 часа подготовки (2 кредитных единицы). Из них 36 часов практических занятий и 36 часов для самостоятельной работы. Предусматривается прохождение данного курса в течение первого года обучения в магистратуре, в 1 семестре. Формой контроля выступает зачет.