11

Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України

Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського

В.С. ЧЕРНО

В.В. Пшиченко

Методичне керівництво

для виконання практичних робіт

та організації самостійної роботи

з дисципліни «Анатомія, фізіологія дитини

з основами генетики»

для студентів спеціальності «Початкове навчання»

за кредитно-трансферною системою навчання

Миколаїв 2012

Модуль № 1 Вікова фізіологія та гігієна функціональних систем організму

Зміст 1 модуля

Лекція №1: Онтогенез як життєвий шлях індивідуума. Закономірності росту і розвитку людини.

Лекція №2: Загальна оцінка вікових анатомо-фізіологічних особливостей функціональних систем організму дитини (вікова фізіологія і гігієна опорно-рухового апарату, серцево-судинної, дихальної та травної системи дітей і підлітків).

Лекція №3: Аналізатори. Вікова фізіологія та гігієна

Практична робота № 1: Визначення рівня фізичного розвитку дітей та підлітків.

Практична робота №2: Визначення рівня розвитку опорно-рухового апарату.

Практична робота №3: Оцінка функціональних можливостей серцево-судинної системи.

Практична робота №4: Вікова фізіологія та гігієна зорового аналізатора.

Самостійна студентська робота №1: Загальний огляд будови та функції організму.

Самостійна студентська робота №2: Запліднення та розвиток плоду. Періоди ризику розвитку організму дитини.

Самостійна робота №3: Показники готовності дітей 6-річного віку до систематичних занять в школі.

Самостійна студентська робота №4: Вікові анатомо-фізіологічні особливості розвитку кісткової та м’язової системи дітей та підлітків. Гігієна опорно-рухового апарату.

Самостійна студентська робота №5: Вікові анатомо-фізіологічні особливості розвитку серцево-судинної системи. Гігієна серцево-судинної системи.

Самостійна студентська робота №6: Вікові анатомо-фізіологічні особливості крові. Імунітет.

Самостійна студентська робота №7: Вікові анатомо-фізіологічні особливості розвитку дихальної системи. Гігієна органів дихання.

Самостійна студентська робота №8: Вікова фізіологія та гігієна органів травлення. Фізіологічні і гігієнічні основи харчування дитини.

Самостійна студентська робота №9: Обмін речовин і енергії в дитячому організмі. Вітаміни та їх біологічне значення для росту і розвитку організму дитини.

Самостійна студентська робота № 10: Вікова фізіологія та гігієна залоз внутрішньої секреції, їх біологічне значення для росту і розвитку організму дитини.

Самостійна студентська робота № 11: Статевий розвиток та виховання.

Самостійна студентська робота №12: Органи чуття (аналізатори) та їх роль у житті людини. Вікові особливості функції зору та профілактика основних порушень акомодації.

Модуль № 2 Шкільна гігієна

Зміст 2 модуля

Лекція №4: Гігієнічні вимоги до проектування та устаткування приміщень і територій навчальних закладів. Гігієна навчально-виховного процесу та виробничої праці учнів.

Лекція №5: Вікова фізіологія і гігієна нервової системи дитини.

Практична робота № 5: Санітарно-гігієнічна оцінка приміщення класу.

Практична робота №6: Санітарно-гігієнічна оцінка шкільного обладнання (парт, столів, стільців, дошки та посадки учнів).

Практична робота №7: Гігієнічна оцінка розкладу занять в різних класах. Гігієна навчального процесу (навчальний рік, чверть, тиждень, день, урок в різних класах).

Самостійна студентська робота № 13: Профілактика дитячих інфекційних хвороб.

Самостійна студентська робота №14: Гігієнічні вимоги до земельної ділянки, будівлі школи та різних шкільних приміщень.

Самостійна студентська робота №15: Гігієна води та водопостачання.

Самостійна студентська робота №16: Гігієна повітря. Тепловий режим. Мікроклімат. Види та норми вентиляції.

Самостійна студентська робота №17: Гігієнічні вимоги до освітлення шкільних приміщень. Види та норми.

Самостійна студентська робота №18: Гігієнічні основи режиму дня школяра Гігієнічні вимоги до шкільного режиму.

Самостійна студентська робота №19: Гігієна трудового навчання в 1-9 класах.

Самостійна студентська робота № 20: Вікові особливості будови та функції шкіри дітей, їх гігієнічне значення. Профілактика опіків та відморожувань.

Самостійна студентська робота № 21: Вікова фізіологія і гігієна органів виділення. Власна гігієна учнів. Гігієнічні вимоги до одягу та взуття школярів.

Контрольна робота.