Основна література:

1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України: Історія. Теорія: Підручник для вузів. - К.: Либідь, 1998. -558с.

2. Вища освіта України і Болонський процес: Навч. посібник / За ред. В.Г. Кременя. - Тернопіль: Навч. книга, 2004. - 384 с.

3. Ніколаєнко С.М. Освіта і наука: Законодавчі та методологічні основи: Навч. посіб. — К.: ІВЦ «Видавництво «Політехніка», 2004. -280с.

Додаткова література:

1. Алферов Ю.С. Роль общественности в управлений образованием в зарубежньїх странах // Педагогика. - 1994. - № 3.

2. Гондюл В. Вища школа України на порозі XXI ст. // Рідна школа. - 1993. - № 4.

3. Зайчук В. Нормативно-правове забезпечення освіти в Україні // Вища школа. - 2002. - № 2-3. - С. 3-18.

4. Калошин В.Ф., Безносюк О.А. Від авторитарності до співробітництва і толерантності. Про концептуальні зміни в освіті України крізь призму таких змін у розвинених країнах Заходу // Педагогіка толерантності. -2001. - № 2. - С. 8-15.

5. Корсак К. Міжнародна стандартна класифікація освіти і освіта України // Директор школи. - 2003. - С. 5-7.

6. Фініков Т.В. До законодавства про вищу освіту Польщі, Росії, України, Чехії. - К.: Таксон, 2000. - 346 с.

Семінар № З

Тема: Порядок застосування трудових відносин в закладах освіти.

Трудовий договір.

Теоретична частина:

1. Порядок наймання педагогічних (науково-педагогічних) працівників. Конкурс як форма відбору кандидатів на посади викладачів.

2. Сторони, підстави виникнення та зміст трудового договору з педагогічними (науково-педагогічними) працівниками.

3. Колективно-договірне регулювання трудових відносин в галузі освіти.

4. Атестація педагогічних працівників: порядок організації та проведення.

5. Особливості зміни і припинення трудових відносин з педагогічними (науково-педагогічними) працівниками.

Самостійна робота студентів №1

Основні терміни та поняття: трудовий договір, конкурс, контракт, сумісництво, переведення, переміщення, зміна істотних умов праці, атестація, кваліфікаційні категорії, педагогічні звання.

Питання для самостійного опрацювання:

1. Порядок добору управлінських кадрів загальної середньої освіти.

2. Контрактна форма наймання керівників закладів освіти та порядок її застосування.

Практичні завдання:

1. В чому полягає різниця між роботою за сумісництвом, суміщенням професій, збільшенням обсягів виконуваних робіт, виконанням обов’язків тимчасово відсутніх працівників ?

Як провадиться оплата за таку роботу в навчальних закладах ?

2. Чи має право директор школи звільнити вчителя, прийнятого на роботу в школу на час тимчасово відсутнього основного працівника у зв’язку з відпусткою по догляду за дитиною до досягнення трирічного віку, після закінчення навчального року?

3. Чи може викладач вищого навчального закладу IV  рівня акредитації, який працює на 1,5 ставки, виконувати ще викладацьку роботу в обсязі до 240 годин на рік з погодинною оплатою праці ?

Скласти термінологічний словник до теми