Джерела і література: Нормативно-правові акти:

1. Положення про атестацію наукових працівників, затверджене постановою Кабінету Міністрів України 13 серпня 1999 р. // Офіційний вісник України. - 1999. - № 33.

2. Положення про обрання та прийняття на роботу науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів III і IV рівнів акредитації: Затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 24 грудня 2002 р. // Офіційний вісник України. - 2003. - № 29.

3. Положення про порядок наймання та звільнення педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти, що є у загальнодержавній власності // Освіта і управління. - 1998. - № 2. - С. 179-189.

4. Про вищу освіту: Закон України від 17 січня 2002 р.

5. Про загальну середню освіту: Закон України від 13 травня 1999 р.

6. Регулювання трудових і господарських відносин у закладах освіти України в умовах переходу до ринкової економіки: Збірник законодавчих і нормативних актів. -К., 1997. - 127 с.

7. Типове положення про атестацію педагогічних працівників України: Затверджено наказом Міністерства освіти України від 20 серпня 1993 р. // Бюлетень законодавства і юридичної практики України. - 1999. - № 9. -С.366-378.

Основна література:

1. Падалка О.С. Управління трудовим процесом в школі: правове регулювання: Навч. посібник. - К., 1993. - 348 с.

2. Трудове право України: Підручник / За ред. Н.Б.Болотіної і ГЛ.Чанишевої. - К., 2000.

3. Трудове право України: Підручник / За ред. П.Д. Пилипенка. - К., 2003.

Додаткова література:

1. Бондарчук В. Контракт у системі освіти: плюси та мінуси // Освіта. - 1999. - 16 - 23 червня. - С. 1.

2. Гоц О. Підстави виникнення трудових правовідносин з професорсько-викладацьким складом вузів: їх особливості // Право України. - 2002. - № 2. - С. 64-68.

3. Котова О. Атестація науково-педагогічних кадрів: проблем організації і управління // Вісник Української Академії державного управління при Президентові України. - 1999. - № 3. - С. 225 -234.

4. Котова О. Система підготовки та державної атестації наукових і науково-педагогічних кадрів: етапи створення і вдосконалення // Освіта і управління. - 1998. - № 2. - 87-94.

5. Лесковець О. Про стан колективно-договірного регулювання трудових відносин в галузі освіти // Освіта України. - 2001. - 20 червня. — С. 13.

6. Мінюкова Т. Особливості наймання і звільнення педагогічних та науково-педагогічних працівників: (Науково-практичний коментар) // Освіта і управління. - 1998. - № 2. - С. 190-192.

7. Особливості впровадження контрактної форми наймання працівників закладів освіти України // Все для вчителя. - 2000. - № 6.-С. 10-13.

8. Правове регулювання трудових відносин наукових (науково- педагогічних) працівників: Монографія / Ю.В. Баранюк, С.В. Дріжчана, А.В. Скоробагатько та ін..; Відп. ред. Н.М. Хуторян. - К.: ТОВ «Видавництво «Юридична думка», 2005. - 240 с.

9. Прокопенко В. Трудовий договір педагогічних працівників // Право України. - 1995. - № 2. - С. 26-29.

10. Регулювання трудових відносин з педагогічними працівниками // Все для вчителя. - 1999. - № 17 -18. - С. 19.

11. Тищенко О. Звільнення за аморальний проступок працівника, який виконує виховні функції: правові проблеми // Право України. - 2000.-№ 6.-С. 50-52.

12. Тищенок О.В. Контракт як особливий вид трудового договору, укладеного з педагогічними працівниками навчальних закладів // Профспілки України. - 2001. - № 4. - С. 55-57.

Семінар № 4

Тема: Правове регулювання робочого часу та часу відпочинку

педагогічних та науково-педагогічних працівників

Теоретична частина:

1. Поняття і види робочого часу.

2. Режим робочого часу, порядок його встановлення та обліку.

3. Поняття і види часу відпочинку.

4. Види відпусток і порядок їх надання.

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ №2

Основні терміни та поняття: режим, робочий час, Типові правила внутрішнього трудового розпорядку, скорочений робочий час, надурочні роботи, чергування, облік робочого часу, відпочинок, трудові відпустки, додаткові відпустки, соціальні відпустки.

Питання для самостійного опрацювання:

1. Порядок залучення викладачів до проведення навчальних занять понад обов’язковий обсяг навчального навантаження у випадках виробничої необхідності.

2. Порядок надання щорічної основної відпустки тривалістю до 56 к. д. керівним, педагогічним та науково-педагогічним працівникам освіти та науковим працівникам.

3. Перенесення щорічної основної відпустки, поділ її на частини та відкликання з відпустки.